Academic year 2020 - 2021

• Basics of Bioeconomic (TLBX1570-3002),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (TLB18SM, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Student is familiar with multidisciplinary information base of bioeconomy. Student understands the bioeconomy as part of a global world economy, its different sectors and operating environment. Student knows the development trends, the most important national and international strategic policies and drivers of bioeconomy. Student recognizes steering mechanisms relating to the products and services of own subject field and knows central regulation in bioeconomy.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  National and international bioeconomy strategies
  Sectors and operational environment in bioeconomy
  Development trends in bioeconomy
  National and international bioeconomy policies
  National legislation

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Adequate learner (1)
  The student:
  - Is familiar with some sectors and basic information in bioeconomy
  - knows some key drivers and trends in bioeconomy sector
  
  Satisfactory learner (2)
  In addition to the above the student:
  - Manages a number of key bioeconomy strategies and knows their backgrounds
  - Knows the features of operational environment of bioeconomy and some of the key steering mechanisms of bioeconomy

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good learner (3)
  In addition to the above the student:
  - Is familiar with the key strategies for the bioeconomy broadly and is able to assess their importance and limitations
  - Knows a number of key steering mechanisms in bioeconomy
  
  Very good learner (4)
  In addition to the above the student:
  - Masters the main bioeconomy strategies widely and is able to assess their importance and limitations
  - Is able to evaluate the significance, opportunities and constraints of steering mechanisms in bioeconomy

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent learner (5)
  In addition to the above the student:
  - Is able to apply and take advantage of a number of bioeconomy sector drivers and streering mechanisms as part of his/her professional expertise in a critical and innovative way

  ---

  Language of instruction

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Lecturer(s)

  Laura Vertainen

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • TLB18SM
  • LOGAKTIIVI

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden varasto ja terminaalitekniikka (TLBX3570-3001),
       01.08.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija ymmärtää biotalouden varasto- ja terminaalitekniikkaa suunnittelun, johtamisen ja turvallisuuden näkökulmasta. Opiskelija tuntee varastointiin liittyvät syyt sekä toiminta- ja ohjausperiaatteet, käytetyt järjestelmät sekä pystyy suunnittelemaan ja kehittämään varaston ja terminaalin toimintaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Kyky ymmärtää yritystoimintaa ja sen logistisia prosesseja sekä hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. (not translated)

  Course contents

  Varastoinnin syyt ja merkitys, varastoteknologiat ja -järjestelmät, materiaalinkäsittelylaitteet, varastoprosessi, laiteinvestoinnit, kuljettimet, varastoturvallisuus ja varastoinnin mittaaminen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija:
  - osoittaa kurssin pääteemojen osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen logistiikan kannalta
  
  
  T2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä käytäntöön
  
  
  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä
  
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti käytäntöön ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti
  
  
  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa käytäntöön. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä
  H4 Kiitettävä: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti käytäntöön ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa käytäntöön. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -lectures
  -distance learning
  -small group learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Ilkka Suur-Uski

  Learning materials and recommended literature

  Chapman, Stephen N. Introduction to Materials Management. Eight edition, global edition. Harlow: Pearson Education Ltd, 2017. Luku 9.
  
  Emmett, Stuart. Excellence in Warehouse Management: How to Minimise Costs and Maximise Value. 2005.
  
  Karhunen, J., Pouri, R. & Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi- järjestelmät, kalusto ja periaatteet Helsinki: Suomen Logistiikkayhdistys ry
  
  Richards, Gwynne. Warehouse Management. 2011.
  
  Uusi-Rauva, Erkki. Teollisuustalous. 6. p. [Tampere]: Infacs, 2009. Kappale 8. (not translated)

  Lecturer(s)

  Ilkka Suur-Uski

  Working life cooperation

  -Excursions
  -Virtual excursions
  -Visiting lecturers

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.08.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 30

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits
  Campusonline: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden johtaminen (TLBX4570-3001),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa kehittää ja analysoida biotaloustuotetta tai -palvelua tuottavan yrityksen liiketoimintaa. Opiskelija osaa käyttää asiakaslähtöisen tuotteistamisen ja palvelusuunnittelun työkaluja biotaloussektorilla. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  TLBX1570 Biotalouden perusteet
  TLBX2570 Tuotantologistiikan kehittäminen (not translated)

  Course contents

  Liiketoimintamallien kehittäminen biotalousalalle.
  Asiakaslähtöisten biotalouden tuotteiden ja palvelujen kehittäminen
  Arvon tuottaminen asiakkaalle
  Innovaatioprosessi
  
  Liiketoimintamallien ja arvolupaus- työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija:
  -on tehnyt biotalouden tuotteen tai palvelun liiketoimintamallin sekä kehittänyt yrityksen tuotteiden arvolupausta
  
  T2 Tyydyttävä:
  Opiskelija on ymmärtänyt liiketoimintamallin sisällön oikein ja pystyy kehittämään arvolupausta (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa liiketoimintamallissa käsitellyn tuotteen tai palvelun osalta innovatiivisuutta/ uutuusarvoa
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee tekemään toteuttamiskelpoisen liiketoimintamallin ja kehittämään kannattavan ja asiakkaan tarpeisiin hyvin sopivan tuotteen tai palvelun (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa että hänen liiketoimintamallinsa ja arvolupauksensa johtaa biotaloustuotteen tai -palvelun suoraan yrityslähtöiseen hyödyntämiseen opintojakson aikana. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Jaana Auer

  Lecturer(s)

  Jaana Auer

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Managenent in Bioeconomy (TLBX4570-3002),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa kehittää ja analysoida biotaloustuotetta tai -palvelua tuottavan yrityksen liiketoimintaa. Opiskelija osaa käyttää asiakaslähtöisen tuotteistamisen ja palvelusuunnittelun työkaluja biotaloussektorilla. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  TLBX1570 Biotalouden perusteet
  TLBX2570 Tuotantologistiikan kehittäminen (not translated)

  Course contents

  Liiketoimintamallien kehittäminen biotalousalalle.
  Asiakaslähtöisten biotalouden tuotteiden ja palvelujen kehittäminen
  Arvon tuottaminen asiakkaalle
  Innovaatioprosessi
  
  Liiketoimintamallien ja arvolupaus- työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija:
  -on tehnyt biotalouden tuotteen tai palvelun liiketoimintamallin sekä kehittänyt yrityksen tuotteiden arvolupausta
  
  T2 Tyydyttävä:
  Opiskelija on ymmärtänyt liiketoimintamallin sisällön oikein ja pystyy kehittämään arvolupausta (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa liiketoimintamallissa käsitellyn tuotteen tai palvelun osalta innovatiivisuutta/ uutuusarvoa
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee tekemään toteuttamiskelpoisen liiketoimintamallin ja kehittämään kannattavan ja asiakkaan tarpeisiin hyvin sopivan tuotteen tai palvelun (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa että hänen liiketoimintamallinsa ja arvolupauksensa johtaa biotaloustuotteen tai -palvelun suoraan yrityslähtöiseen hyödyntämiseen opintojakson aikana. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Learning materials and recommended literature

  Osterwalder, A. & Pigneuer, Y. 2010. Business Model Generation. e-book.
  Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A. Value Proposition Design. e-book.

  Lecturer(s)

  Jaana Auer

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam. Evaluation is made through assignments.

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 10

  Assessment methods

  Assingments are evaluated with grades 0-5.

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden uudet liiketoimintamallit (TLBX5570-3001),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa arvioida yrittämisen toimintaympäristöä ja yritystoiminnan taloudellisia lainalaisuuksia biotalouden yrittäjyyden näkökulmasta ja soveltaa oppimaansa esimerkkiyritykseen. Opiskelija osaa tehdä aloittavalle biotalousyritykselle liiketoimintasuunnitelman ja osaa suunnitella liikeidean pohjalta yrityksen talouteen ja toimintaan liittyviä kehittämistoimenpiteitä. Opiskelija osaa laatia yritykselle markkinointisuunnitelman. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  ZZPP0710 Yrittäjyysopinnot (not translated)

  Course contents

  Yritysanalyysejä eri tavoin toimivista biotalouden yrityksistä Suomessa ja kansainvälisillä markkinoilla.
  - biotalousyrityksen liiketoimintasuunnitelma
  - biotalousyrityksen markkinointisuunnitelma (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija on tehnyt liiketoimintasuunnitelman, markkinointisuunnitelman ja yritysanalyysin biotalousyrityksen tuotteen tai palvelun pohjalta.
  
  T2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -tuntee arviointimenetelmiä kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa hankkia itsenäisti tietoa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen
  -kykenee huomioimaan hankkimansa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaaleihin liittyvän tiedon oman liiketoimintasuunnitelmansa laadinnassa.
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee arvioimaan liiketoiminta- ja markkinointisuunnitelmiensa toteutusmahdollisuuksia ja kehittämistarpeita kohdealueen erityispiirteiden pohjalta. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa arvioida yhteiskunnallisten ja kansainvälisten muutoksien vaikutuksia riskeinä oman liiketoimintasuunnitelmansa toteutettavuuteen. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Lecturer(s)

  Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 10

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden uudet liiketoimintamallit (TLBX5570-3002),
       01.10.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa arvioida yrittämisen toimintaympäristöä ja yritystoiminnan taloudellisia lainalaisuuksia biotalouden yrittäjyyden näkökulmasta ja soveltaa oppimaansa esimerkkiyritykseen. Opiskelija osaa tehdä aloittavalle biotalousyritykselle liiketoimintasuunnitelman ja osaa suunnitella liikeidean pohjalta yrityksen talouteen ja toimintaan liittyviä kehittämistoimenpiteitä. Opiskelija osaa laatia yritykselle markkinointisuunnitelman. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  ZZPP0710 Yrittäjyysopinnot (not translated)

  Course contents

  Yritysanalyysejä eri tavoin toimivista biotalouden yrityksistä Suomessa ja kansainvälisillä markkinoilla.
  - biotalousyrityksen liiketoimintasuunnitelma
  - biotalousyrityksen markkinointisuunnitelma (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija on tehnyt liiketoimintasuunnitelman, markkinointisuunnitelman ja yritysanalyysin biotalousyrityksen tuotteen tai palvelun pohjalta.
  
  T2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -tuntee arviointimenetelmiä kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa hankkia itsenäisti tietoa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen
  -kykenee huomioimaan hankkimansa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaaleihin liittyvän tiedon oman liiketoimintasuunnitelmansa laadinnassa.
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee arvioimaan liiketoiminta- ja markkinointisuunnitelmiensa toteutusmahdollisuuksia ja kehittämistarpeita kohdealueen erityispiirteiden pohjalta. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa arvioida yhteiskunnallisten ja kansainvälisten muutoksien vaikutuksia riskeinä oman liiketoimintasuunnitelmansa toteutettavuuteen. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -lectures
  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Learning materials and recommended literature

  Kuvataan oppimisympäristössä. (not translated)

  Lecturer(s)

  Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.10.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.10.2020 - 28.02.2021

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden varasto ja terminaalitekniikka (TLBX3570-3004),
       01.03.2021 – 30.08.2021,  5 cr  (ZJA21KT, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija ymmärtää biotalouden varasto- ja terminaalitekniikkaa suunnittelun, johtamisen ja turvallisuuden näkökulmasta. Opiskelija tuntee varastointiin liittyvät syyt sekä toiminta- ja ohjausperiaatteet, käytetyt järjestelmät sekä pystyy suunnittelemaan ja kehittämään varaston ja terminaalin toimintaa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Kyky ymmärtää yritystoimintaa ja sen logistisia prosesseja sekä hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. (not translated)

  Course contents

  Varastoinnin syyt ja merkitys, varastoteknologiat ja -järjestelmät, materiaalinkäsittelylaitteet, varastoprosessi, laiteinvestoinnit, kuljettimet, varastoturvallisuus ja varastoinnin mittaaminen. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija:
  - osoittaa kurssin pääteemojen osaamista kurssisuorituksissaan, tunnistaa kurssilla käsitellyt aiheet ja ymmärtää niiden merkityksen logistiikan kannalta
  
  
  T2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osaa kuvata kurssilla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti ja tietää miten soveltaa niitä käytäntöön
  
  
  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä
  
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti käytäntöön ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti
  
  
  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa käytäntöön. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kykyä perustella eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä
  H4 Kiitettävä: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kykyä soveltaa oppimaansa itsenäisesti käytäntöön ja arvioida tekemiään ratkaisuja ja niiden vaikutuksia analyyttisesti (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen: Edellisten lisäksi opiskelija: - osoittaa kurssin teemojen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajempi toimintaympäristö huomioiden. Lisäksi osoittaa innovatiivisuutta soveltaessaan oppimaansa käytäntöön. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -lectures
  -distance learning
  -small group learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Ilkka Suur-Uski

  Learning materials and recommended literature

  Chapman, Stephen N. Introduction to Materials Management. Eight edition, global edition. Harlow: Pearson Education Ltd, 2017. Luku 9.
  
  Emmett, Stuart. Excellence in Warehouse Management: How to Minimise Costs and Maximise Value. 2005.
  
  Karhunen, J., Pouri, R. & Santala, J. 2004. Kuljetukset ja varastointi- järjestelmät, kalusto ja periaatteet Helsinki: Suomen Logistiikkayhdistys ry
  
  Richards, Gwynne. Warehouse Management. 2011.
  
  Uusi-Rauva, Erkki. Teollisuustalous. 6. p. [Tampere]: Infacs, 2009. Kappale 8. (not translated)

  Lecturer(s)

  Ilkka Suur-Uski

  Working life cooperation

  -Excursions
  -Virtual excursions
  -Visiting lecturers

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.03.2021 - 30.08.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.03.2021 - 31.05.2021

  Groups

  • ZJA21KT
  • VAz21K1
  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 30

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits
  Campusonline: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Basics of Bioeconomic (TLBX1570-3001),
       01.08.2020 – 31.12.2020,  5 cr  (LOGAKTIIVI) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Student is familiar with multidisciplinary information base of bioeconomy. Student understands the bioeconomy as part of a global world economy, its different sectors and operating environment. Student knows the development trends, the most important national and international strategic policies and drivers of bioeconomy. Student recognizes steering mechanisms relating to the products and services of own subject field and knows central regulation in bioeconomy.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  National and international bioeconomy strategies
  Sectors and operational environment in bioeconomy
  Development trends in bioeconomy
  National and international bioeconomy policies
  National legislation

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Adequate learner (1)
  The student:
  - Is familiar with some sectors and basic information in bioeconomy
  - knows some key drivers and trends in bioeconomy sector
  
  Satisfactory learner (2)
  In addition to the above the student:
  - Manages a number of key bioeconomy strategies and knows their backgrounds
  - Knows the features of operational environment of bioeconomy and some of the key steering mechanisms of bioeconomy

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good learner (3)
  In addition to the above the student:
  - Is familiar with the key strategies for the bioeconomy broadly and is able to assess their importance and limitations
  - Knows a number of key steering mechanisms in bioeconomy
  
  Very good learner (4)
  In addition to the above the student:
  - Masters the main bioeconomy strategies widely and is able to assess their importance and limitations
  - Is able to evaluate the significance, opportunities and constraints of steering mechanisms in bioeconomy

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent learner (5)
  In addition to the above the student:
  - Is able to apply and take advantage of a number of bioeconomy sector drivers and streering mechanisms as part of his/her professional expertise in a critical and innovative way

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Lecturer(s)

  Laura Vertainen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.08.2020 - 31.12.2020

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.08.2020 - 30.09.2020

  Groups

  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 10

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  TA12 - Logistiikka
• Biotalouden johtaminen (TLBX4570-3003),
       01.03.2021 – 31.08.2021,  5 cr  (VAz21K1, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa kehittää ja analysoida biotaloustuotetta tai -palvelua tuottavan yrityksen liiketoimintaa. Opiskelija osaa käyttää asiakaslähtöisen tuotteistamisen ja palvelusuunnittelun työkaluja biotaloussektorilla. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  TLBX1570 Biotalouden perusteet
  TLBX2570 Tuotantologistiikan kehittäminen (not translated)

  Course contents

  Liiketoimintamallien kehittäminen biotalousalalle.
  Asiakaslähtöisten biotalouden tuotteiden ja palvelujen kehittäminen
  Arvon tuottaminen asiakkaalle
  Innovaatioprosessi
  
  Liiketoimintamallien ja arvolupaus- työkalut (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija:
  -on tehnyt biotalouden tuotteen tai palvelun liiketoimintamallin sekä kehittänyt yrityksen tuotteiden arvolupausta
  
  T2 Tyydyttävä:
  Opiskelija on ymmärtänyt liiketoimintamallin sisällön oikein ja pystyy kehittämään arvolupausta (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa liiketoimintamallissa käsitellyn tuotteen tai palvelun osalta innovatiivisuutta/ uutuusarvoa
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee tekemään toteuttamiskelpoisen liiketoimintamallin ja kehittämään kannattavan ja asiakkaan tarpeisiin hyvin sopivan tuotteen tai palvelun (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  - osoittaa että hänen liiketoimintamallinsa ja arvolupauksensa johtaa biotaloustuotteen tai -palvelun suoraan yrityslähtöiseen hyödyntämiseen opintojakson aikana. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Jaana Auer

  Learning materials and recommended literature

  Osterwalder, A. & Pigneuer, Y. 2010. Business Model Generation. e-book.
  Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A. Value Proposition Design. e-book.

  Lecturer(s)

  Jaana Auer

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam. Evaluation is made through assignments.

  Timing

  01.03.2021 - 31.08.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.03.2021 - 31.05.2021

  Groups

  • VAz21K1
  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Seats

  0 - 20

  Assessment methods

  Assignments are evaluated with scale 0-5.

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Biotalouden uudet liiketoimintamallit (TLBX5570-3003),
       01.03.2021 – 30.08.2021,  5 cr  (ZJA21KL, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Opiskelija osaa arvioida yrittämisen toimintaympäristöä ja yritystoiminnan taloudellisia lainalaisuuksia biotalouden yrittäjyyden näkökulmasta ja soveltaa oppimaansa esimerkkiyritykseen. Opiskelija osaa tehdä aloittavalle biotalousyritykselle liiketoimintasuunnitelman ja osaa suunnitella liikeidean pohjalta yrityksen talouteen ja toimintaan liittyviä kehittämistoimenpiteitä. Opiskelija osaa laatia yritykselle markkinointisuunnitelman. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  ZZPP0710 Yrittäjyysopinnot (not translated)

  Course contents

  Yritysanalyysejä eri tavoin toimivista biotalouden yrityksistä Suomessa ja kansainvälisillä markkinoilla.
  - biotalousyrityksen liiketoimintasuunnitelma
  - biotalousyrityksen markkinointisuunnitelma (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  T1 Välttävä:
  Opiskelija on tehnyt liiketoimintasuunnitelman, markkinointisuunnitelman ja yritysanalyysin biotalousyrityksen tuotteen tai palvelun pohjalta.
  
  T2 Tyydyttävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -tuntee arviointimenetelmiä kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  H3 Hyvä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa hankkia itsenäisti tietoa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaalin tunnistamiseen
  -kykenee huomioimaan hankkimansa kohdealueen biotalousalan liiketoimintapotentiaaleihin liittyvän tiedon oman liiketoimintasuunnitelmansa laadinnassa.
  
  H4 Kiitettävä:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -kykenee arvioimaan liiketoiminta- ja markkinointisuunnitelmiensa toteutusmahdollisuuksia ja kehittämistarpeita kohdealueen erityispiirteiden pohjalta. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  E5 erinomainen:
  Edellisten lisäksi opiskelija:
  -osaa arvioida yhteiskunnallisten ja kansainvälisten muutoksien vaikutuksia riskeinä oman liiketoimintasuunnitelmansa toteutettavuuteen. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -lectures
  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Mari Hakkarainen

  Learning materials and recommended literature

  Kuvataan oppimisympäristössä. (not translated)

  Lecturer(s)

  Mari Hakkarainen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.03.2021 - 30.08.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.03.2021 - 31.05.2021

  Groups

  • ZJA21KL
  • VAz21K1
  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr
• Research and Development (ZZPP0610-3026),
       31.08.2020 – 31.05.2021,  5 cr  (TLS19KM, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  The student
  - is familiar with the various stages of the research & development processes supporting the thesis project, research/development approaches, as well as different data collection and analysis options
  - knows how to select the appropriate research & development approach and methods (data collection and analysis) for her own thesis project, apply them and justify her selections
  - has the ability to critically evaluate the reliability of the research/thesis, its strengths and weaknesses as well as the usefulness of the results
  - becomes acquainted with quantitative and qualitative research software applications

  Prerequisites and co-requisites

  Sufficient exposure to the student's own professional field.

  Course contents

  - Research process (research design: research problem, research question, research approach, data collection and analysis methods, reliability check), thesis structure
  Qualitative research:
  - qualitative research methods
  - data collection methods (observation, interviewing, document analysis), data analysis methods, reliability check, trials
  Quantitative research:
  - data collection (survey questionnaire), measurement scales, sampling, data analysis methods (statistics, direct distribution, cross tabulation, statistical tests, reliability and transfer ability of findings)
  - electronic information collection methods and statistical data applications - trials and applications
  Development and action research:
  - methodological basis and applications
  - generic structure of the thesis, evaluation criteria and trial implementation of the completed project

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Sufficient (1) The student
  - is familiar with the stages of the research and development process
  - knows how to retrieve research information pertaining to the field of research and development
  - is familiar with the key research and development methods and can describe their differences
  
  Satisfactory (2) The student
  - is capable of retrieving information pertaining to his or her field of research and development
  - recognizes possibilities of application research and development methods

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good (3) The student - can independently find information pertaining to his or her field of research and development, and assess it in a critical manner - can select and use in his/her work the appropriate research and development methods - is familiar with the principles of research ethics
  
  Very good (4) The student - can select the research and development technique and method appropriate for his or her research and development work, and apply them - can review the strength and weaknesses of his or her own work - is capable of acting in line with the principles of research ethics - can communicate the research and development plan in an analytical and objective way, both in writing and orally

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent (5) The student - is capable of retrieving extensive information pertaining to the research and development area, and is capable of critical assessment of the sources of information - can analyze differences between research and development methods and apply the methods to his or her work in an argumented manner - can analyze and assess the results and to critically review the strength and weaknesses of her own work

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Location and time

  Distance learning.

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Distance learning and no contact lessons. Student will start the course individually on that time, when her/his Thesis topical proposal is accepted. Implementation and learning is based on learning assignments which supports student's Thesis work.

  Lecturer(s)

  Risto Pakarinen

  Learning materials and recommended literature

  According the information described on course description, Optima materials and references used in learning assignments.

  Lecturer(s)

  Eero Aarresola, Ville Karjalainen, Juha Pesonen, Marjo Turunen, Ilkka Suur-Uski, Mikko Somerla, Juha Sipilä, Jukka Eerola, Mikko Ilola, Petri Vauhkonen, Minna Kervinen, Tommi Franssila, Henri Kervola, Petrus Syvänperä, Jutta Nihtilä, Sanna Nieminen, Ville Pahlsten, Jarmo Räisänen, Risto Pakarinen, Juha Paananen

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  No final exam, instead learning assignments.

  Timing

  31.08.2020 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours.

  Enrollment

  03.08.2020 - 30.04.2021

  Groups

  • TLS19KM
  • TLB18SM
  • TLB17SM
  • TLS17KM
  • TLS18KM
  • TLS17S1
  • TLS18S1

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Logistics, Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Basics of Bioeconomic (TLBX1570-3003),
       01.03.2021 – 30.08.2021,  5 cr  (ZJA21KL, ...) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Student is familiar with multidisciplinary information base of bioeconomy. Student understands the bioeconomy as part of a global world economy, its different sectors and operating environment. Student knows the development trends, the most important national and international strategic policies and drivers of bioeconomy. Student recognizes steering mechanisms relating to the products and services of own subject field and knows central regulation in bioeconomy.

  Prerequisites and co-requisites

  -

  Course contents

  National and international bioeconomy strategies
  Sectors and operational environment in bioeconomy
  Development trends in bioeconomy
  National and international bioeconomy policies
  National legislation

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Adequate learner (1)
  The student:
  - Is familiar with some sectors and basic information in bioeconomy
  - knows some key drivers and trends in bioeconomy sector
  
  Satisfactory learner (2)
  In addition to the above the student:
  - Manages a number of key bioeconomy strategies and knows their backgrounds
  - Knows the features of operational environment of bioeconomy and some of the key steering mechanisms of bioeconomy

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good learner (3)
  In addition to the above the student:
  - Is familiar with the key strategies for the bioeconomy broadly and is able to assess their importance and limitations
  - Knows a number of key steering mechanisms in bioeconomy
  
  Very good learner (4)
  In addition to the above the student:
  - Masters the main bioeconomy strategies widely and is able to assess their importance and limitations
  - Is able to evaluate the significance, opportunities and constraints of steering mechanisms in bioeconomy

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent learner (5)
  In addition to the above the student:
  - Is able to apply and take advantage of a number of bioeconomy sector drivers and streering mechanisms as part of his/her professional expertise in a critical and innovative way

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  -distance learning
  -exercises
  -learning tasks

  Lecturer(s)

  Laura Vertainen

  Lecturer(s)

  Laura Vertainen

  Working life cooperation

  -Virtual excursions

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  The possible date and method of the exam will be announced in the course opening information.

  Timing

  01.03.2021 - 30.08.2021

  Learning assignments and student workload

  One credit corresponds to an average of 27 hours of work, which means that the load of five credits is approximately 135 hours. The load is distributed in different ways depending on the course implementation.

  Enrollment

  01.03.2021 - 31.05.2021

  Groups

  • ZJA21KL
  • VAz21K1
  • LOGAKTIIVI

  Alternative learning methods

  The admission procedures are described in the degree rule and the study guide. The teacher of the course will give you more information on possible specific course practices.

  Assessment methods

  Avoin AMK: no limits

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology
• Tuotantologistiikan kehittäminen (TLBX2570-3001),
       01.01.2021 – 31.05.2021,  5 cr  (TLB18SM) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Oppija osaa tuotannonsuunnittelun ja –johtamisen perusteet sekä tuotannonohjauksen osana biotalouden tilaus-toimitusketjua. Oppija tuntee tuotantojärjestelmien haasteet ja mahdollisuudet tuotantologistiikassa. (not translated)

  Prerequisites and co-requisites

  Kyky ymmärtää yritystoimintaa ja sen logistista prosessia sekä hakea tietoa itsenäisesti ja tuottaa raportteja. (not translated)

  Course contents

  Tuotannon perusteet, tuotannonohjaus, tuotantojärjestelmät, tuoterakenteet/reseptit, materiaalinohjaus, verkostoajattelu, tuotannon lay-out ja virtaukset, laatuajattelu sekä tuotannon kustannuslaskenta. (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  o kiitettävä (5) osaaja on saavuttanut erinomaisen tason osaamistavoitteissa. Lisäksi on osallistunut aktiivisesti oppimistilanteisiin.
  o hyvä (3-4) osaaja on saavuttanut hyvä tason osaamistavoitteissa. Aktiivisuus on ollut epäsäännöllistä oppimistilanteissa.
  o tyydyttävä (1-2) oppija osaa perusteet ymmärrettävällä tavalla soveltaa oppimistavoitteiden mukaisesti. Aktiivisuus on ollut epäsäännöllistä oppimistilanteissa.
  Projektityön esitysten arvioinnissa on mukana ulkopuolinen liike-elämän asiantuntija. (not translated)

  ---

  Language of instruction

  Finnish

  Location and time

  Kontaktit ja projektityön tekemisen rytmitys kalenterimerkintöjen mukaisesti. Ryhmän toiveiden mukaisesti ja projektityön etenemisen mukaan aikatauluja voidaan sovittaa parhaan mahdollisen lopputuloksen saavuttamiseksi. (not translated)

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Tuotantologistiikan kehittäminen -opintojakson toteutus on kahtiajakoinen: osaamisen tueksi opiskelijat tutustuvat teoria-aineiston avulla tuotantoon liittyviin keskeisiin käsitteisiin ja ilmiöihin, minkä avulla opitaan ymmärtämään tuotannon suunnittelun ja johtamisen merkitys ja menetelmiä. Toinen keskeinen kokonaisuus on opintojaksoon liittyvä laaja projektityö, jossa suunnitellaan erillisen toimeksiannon mukaisesti tuotantoyrityksen keskeiset toiminnot ml. sen käynnistämiseen ja tuotannon johtamiseen liittyvä talouden hallinta teknisten valintojen ja päätösten lisäksi. Opintojaksolla ei ole erillistä perinteistä tenttiä, vaan opiskelijat arvoivat ryhmien tuotokset loppuesityksissä. Varsinainen arviointi perustuu opettajan asettamiin kriteereihin, minkä lisäksi kukin projektiryhmä tekee itsearvion. (not translated)

  Lecturer(s)

  Juha Sipilä

  Learning materials and recommended literature

  Chapman S. The Fundamentals of Production Planning and Control, Uusi-Rauva ym. Teollisuustalous, harjoitustyöhön liittyvät varaosakuvat, varaosalistat Excel ja T-lomakkeet ja luentomateriaali. (not translated)

  Lecturer(s)

  Juha Sipilä

  Campus

  Main Campus

  Exam dates and re-exam possibilities

  Erillistä yksilötenttiä ei tässä opintojaksossa ole. Oppiminen ja osaaminen arvioidaan projektiyön avulla. (not translated)

  Internationality

  Projektityön case pyrkii kansainvälisille markkinoille. (not translated)

  Timing

  01.01.2021 - 31.05.2021

  Learning assignments and student workload

  Opintojakson laskennallinen kuormitus on 135h. Kirjallisuus ja luentomateriaali on tarkoitettu sekä uuden oppimiseen että sen soveltamiseen harjoitustyön tukena. Projektityötä tehdään kontaktitunneilla, jolloin opettajan rooli on konsultoiva. Opiskelijat vastaavat toiminnastaan projektiryhmälleen, mikä edistää tiimityöskentelyn osaamisvalmiuksia. (not translated)

  Enrollment

  04.01.2021 - 10.01.2021

  Content scheduling

  Opintojakson teoriaan opiskelijat paneutuvat pääsääntöisesti itsenäisesti ja soveltuvin osin ohjatusti. Erikseen sovitaan kokoonpanolabra, joka toteutetaan ryhmittäin tai vaihtoehtoisesti se toteutetaan videon avulla. Loppuesitykset pidetään ryhmittäin erillisen aikataulun mukaisesti. Esityksiin osallistuvat kaikki, sekä esittävä ryhmä että muut opiskelijat. (not translated)

  Groups

  • TLB18SM

  Alternative learning methods

  Opintojakson toteutus perustuu merkittävissä määrin projektityön tekemiseen ryhmätyönä. Muulla tavoin toteutettuna opintojakson tuottama osaaminen todennäköisesti jäisi vaillinaiseksi. (not translated)

  Assessment methods

  Oppimisen arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista, kriteeriperusteista ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla ryhmän arvion ohella on tärkeä rooli. (not translated)

  Degree Programme

  Degree programme in Logistics, Bioeconomy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  5 cr

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  School of Technology

Academic year 2021 - 2022

There is no implementations attached to this degree programme.