Practical Training (MZMHW100)

Practical Training, 15 cr - MZMHW100

Practical Training (MZMHW100-3007), 01.08.2022 – 31.07.2023,
15 cr (MPT21SM, ...) — Face-to-face + -
Language of instruction

Finnish

Timing

01.08.2022 - 31.07.2023

Lecturer(s)

Karoliina Väisänen, Sari-Maarit Peltola

Planned learning activities, teaching methods and guidance

Harjoitteluinfo, oppimistehtävät ja työpaikalla oppiminen.
Yksilöllinen ohjaus harjoittelun aikana sekä työnantajan palaute harjoittelusta. Itsearviointi. (not translated)

Working life cooperation

Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyössä (not translated)

Internationality

Harjoitteluinfossa esitellään kansainvälisen harjoittelun mahdollisuudet sekä apurahan hakuprosessi. Kaikki osallistuvat kv-hajoitteluinfoon. (not translated)

Learning assignments and student workload

Opintojakso vastaa 405 h työskentelyä, joka jakautuu seuraavasti:
Infoihin osallistuminen ja harjoittelupaikan haku (5 h)
Harjoittelussa työskentely (364 h)
Harjoittelukeskustelu harjoittelun aikana ( 1 h)
Harjoitteluraportti (30 h)
Vlogi tai blogi (5 h) (not translated)

Enrollment

01.08.2022 - 31.07.2023

Content scheduling

Marraskuussa harjoitteluinfo sekä helmikuussa kv-harjoitteluinfo. Harjoittelu suoritetaan ensimmäisen lukuvuoden aikana perusopintojen jälkeen. (not translated)
Groups
- MPT21SM
- MPT20S1
- MPT19SA
- MPT21S1
- MPT19S1M
- MPT22S1
- MPT22SM
- ZJAMPT22S1
- MPT20SM
Alternative learning methods

Hyväksilukeminen (korvaaminen ja sisällyttäminen)
Muulla tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Työn opinnollistaminen
Tarkemmat ohjeet löytyvät tutkintosäännöstä ja opinto-oppaasta. (not translated)

Seats

0 - 80

Assessment methods

Itsearviointi: oman osaamisen arviointi ja osaamisen kehittyminen harjoitteluraportti -tehtävässä sekä vlog/blogi

Opettajan palaute harjoittelun aikana harjoittelukeskustelussa

Jatkuva palaute: työpaikan harjoittelun ohjaajalta harjoittelun aikana sekä loppupalaute harjoittelun päättyessä (not translated)

Degree Programme

Bachelor's Degree Programme in Service Business

Mode of delivery

Face-to-face

Unit

School of Business

The student recognises vocational learning objectives based on his/her Personal Learning Plan. The student has the working life and customer service skills of the service fields and he/she has familiarised him-/herself with the company/organisation’s operations. The student can describe and analyse the service and production processes of his/her practical training place. The student becomes more certain about his/her professional direction and is able to set further goals for the development of his/her competence in line with the career plan.

Job-hunting skills (networks, CV, application, channels)
International opportunities in the field
Practical training search process
Practical training plan
Practical training reporting
Reflection of own competence and professional development.

Pass/Fail

Assessment methods are based on learning objectives. Assessment is qualitative, based on a criteria and the student's self-assessment plays an important role in it.Accreditation procedures are described in the Degree Regulations and Study Guide. Further information about possible course-specific arrangements is available from Course tutor.

Assessment methods are based on learning objectives, assessment is qualitative and the student's self-assessment plays an important role in it. Learning outcomes are evaluated based on the learning objectives.

Practical Training, 15 cr - MZMHW100

Upcoming implementations