Opiskelija tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja osaa suunnitella niihin liittyvän tutkimus-/kehittämisprojektin, jonka toteuttaa opinnäytetyönään. Hän osaa käyttää opinnäytetyönsä tietoperustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä. Opiskelija osaa soveltaa tutkimus-/kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä valita opinnäytetyöhön sopivia tutkimus-/kehittämismenetelmiä ja työtapoja.

- Opinnäytetyön prosessi ja käytännöt
- Opinnäytetyön aihe ja aiheen täsmentäminen aihe-ehdotukseksi
- Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
- Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
- Akateeminen kirjoittaminen ja teoreettisen viitekehyksen laatiminen

Riittävä perehtyneisyys omaan ammattialueeseen.

Hyväksytty/Hylätty

Oppimisen arviointi on ns. kehittävää arviointia. Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista, kriteeriperusteista ja siinä opiskelijan itsearvioinnilla on tärkeä rooli. Arvioinnin kohteet on kuvattu ”Suoritukset” - kohdassa.
Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Mikäli opetussuunnitelmassa ei toisin määrätä, hyväksyttyjen opintosuoritusten arviointiasteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S)/hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita.
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla hyväksytty (S) / hylätty (0).
Hyväksytty (S)
Opiskelija:
• tunnistaa työelämän ja alan kehittämistarpeita ja ongelmakohtia yhteistyössä työelämän kanssa
• suunnittelee opinnäytetyöksi soveltuvan tutkimus- ja kehittämishankkeen soveltaen alan tietoa, menetelmiä ja hankittuja käytännön taitoja
• osaa hankkia, käsitellä ja arvioida oman alansa tietoja, teorioita, käsitteitä, menetelmiä ja periaatteita kriittisesti
• osaa laatia lähteisiin perustuvan tietoperustan ja tehdä JAMKin ohjeiden mukaiset lähdemerkinnät
• osaa soveltaa tutkimus-/kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä valita opinnäytetyöhön sopivia tutkimus-/kehittämismenetelmiä ja työtapoja
• kykenee ottamaan vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta

Opinnäytetyö arvioidaan kokonaisuudessa raportin valmistumisen ja esittämisen jälkeen erillisten opinnäytetyön arviointikriteereiden mukaisesti viisiportaisella arvosana-asteikolla: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä).