Metsikön kasvatus (LMSM0200)

Metsikön kasvatus, 5 op - LMSM0200

Metsikön kasvatus (LMSM0200-3001), 01.01.2021 – 16.05.2021,
5 op (LMS19S1) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.01.2021 - 16.05.2021

Opettaja

Arto Riihinen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Luennot, harjoitustyöt, maasto-opetus, verkko-opetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Äijälä, O. ym. 2019. Metsänhoidon suositukset. Metsätalouden kehittämiskeskus Tapion julkaisuja. (Verkossa: https://tapio.fi/metsanhoidon-suositukset); Optiman verkko-opiskelumateriaali.

Toimipiste

Biotalousinstituutti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tentti ja sen kaksi uusintamahdollisuutta kerrotaan aloitustunnilla.

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Luennot 40 h, retkeilyt 15 h, virtuaaliopiskelu 20 h, harjoitustyöt 30 h, itsenäinen työskentely 30 h Yhteensä 135 h opiskelijan työtä.

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 30.11.2020
Ryhmä
- LMS19S1
Toteutustapa

Lähiopetus

Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Metsikön kasvatus (LMSM0200-3002), 30.01.2021 – 08.05.2021,
5 op (LMS19KM) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

30.01.2021 - 08.05.2021

Opettaja

Arto Riihinen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Luennot, harjoitustyöt, maasto-opetus, verkko-opetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Äijälä, O. ym. 2014. Metsänhoidon suositukset. Metsätalouden kehittämiskeskus Tapion julkaisuja. (https://tapio.fi/metsanhoidon-suositukset); Verkkomateriaali Optima-ympäristössä.

Toimipiste

Biotalousinstituutti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tenttiajankohta ja sen kaksi uusintamahdollisuutta kerrotaan opintojakson aloitustunnilla.

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Luennot 20 h, retkeilyt 8 h, virtuaaliopiskelu 20 h, harjoitustyöt 40 h, itsenäinen työskentely 40 h. Yhteensä 135 h opiskelijan työtä.

Ilmoittautumisaika

02.11.2020 - 30.11.2020
Ryhmä
- LMS19KM
Arviointimenetelmät

Avoin AMK 5

Toteutustapa

Lähiopetus

Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Metsikön kasvatus (LMSM0200-3003), 03.01.2022 – 31.05.2022,
5 op (LMS20KM) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

03.01.2022 - 31.05.2022

Opettaja

Arto Riihinen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Luennot, harjoitustyöt, maasto-opetus, verkko-opetus

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Äijälä, O. ym. 2014. Metsänhoidon suositukset. Metsätalouden kehittämiskeskus Tapion julkaisuja. (https://tapio.fi/metsanhoidon-suositukset); Verkkomateriaali Optima-ympäristössä.

Toimipiste

Biotalousinstituutti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojakson tenttiajankohta ja sen kaksi uusintamahdollisuutta kerrotaan opintojakson aloitustunnilla.

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Luennot 20 h, retkeilyt 8 h, virtuaaliopiskelu 20 h, harjoitustyöt 40 h, itsenäinen työskentely 40 h. Yhteensä 135 h opiskelijan työtä.
Ryhmä
- LMS20KM
Paikkoja

0 - 40

Arviointimenetelmät

Avoin AMK 5

Toteutustapa

Lähiopetus

Vastuuyksikkö

Teknologiayksikkö
Näytä kaikki (3) Piilota

Opiskelija tuntee metsän kasvatuksen biologiset ja taloudelliset perusteet, osaa valita tasaikäisen metsän kehitysvaiheisiin sopivat metsänhoitotoimenpiteet ja tuntee niihin liittyvät metsänhoitosuositukset ja normit. Hän tuntee eri-ikäismetsätalouden perusteet. Hän osaa torjua metsätuhoja.

Metsikön kasvatuksen perusteet, taimikon ja nuoren metsän hoito, kasvatushakkuut, suometsien hoito, metsälannoitus, metsätuhojen torjunta, eri-ikäisrakenteinen metsänkasvatus

Opiskelija tuntee metsien kasvupaikkaluokituksen ja metsän uudistamismenetelmät.

Erinomainen 5:
Opiskelija soveltaa monipuolisesti ja kattavasti metsän kasvatuksen biologisia ja taloudellisia perusteita. Hän pystyy vaihtoehtoisten toimenpiteiden valintaan soveltaen monipuolisesti niihin liittyviä metsänhoito-ohjeita, metsäsertifiointia ja lainsäädäntöä. Hän osaa tehdä taimikonhoitoon ja kasvatushakkuuseen liittyvät maastomittaukset ja laskelmat ja pystyy tekemään rahoitushakemukset ja kustannuslaskelmat. Hän osaa valita tasaikäisen metsän kehitysvaiheisiin sopivia metsänhoitotoimenpiteitä ja osaa arvioida toimien vaikutusta metsän kehitykseen ja metsäluontoon. Hän osaa arvioida eri-ikäisrakenteisen metsänkäsittelyn taloudellisia ja ekologisia reunaehtoja kestävyyden näkökulmista. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot, tietää niiden torjuntatavat ja osaa ennakoida tuhoriskejä. Harjoitustyöt on laadittu tehtävänannon mukaisesti, virheettömästi ja monipuolisia lähteitä käyttäen.

Kiitettävä 4:
Opiskelija soveltaa monipuolisesti metsän kasvatuksen biologisia ja taloudellisia perusteita. Hän pystyy toimenpiteiden valintaan soveltaen monipuolisesti niihin liittyviä metsänhoito-ohjeita, metsäsertifiointia ja lainsäädäntöä. Hän osaa tehdä taimikonhoidon ja kasvatushakkuuseen liittyvät maastomittaukset, soveltaa harvennusmallia ja pystyy tekemään rahoitushakemuksia sekä osaa analysoida kustannuslaskemia. Hän osaa arvioida eri-ikäisrakenteisen metsänkäsittelyn taloudellisia ja ekologisia vaikutuksia. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot, huomioi niiden torjunnan ja tietää tuhojen ennalta ehkäisykeinot. Harjoitustyöt on hyväksytty ja laadittu tehtävänannon mukaisesti ja monipuolisia lähteitä käyttäen.

Hyvä 3:
Opiskelija osaa soveltaa metsän kasvatuksen biologisia ja taloudellisia perusteita ja osaa ne huomioiden suunnitella tasaikäisen metsän kehitysvaiheisiin sopivia metsänhoitotoimenpiteitä. Hän osaa monipuolisesti perustella toimenpiteet niihin liittyviä metsänhoito-ohjeita, metsäsertifiointia ja lainsäädäntöä soveltaen. Hän osaa tehdä taimikonhoitoon ja kasvatushakkuuseen liittyviä maastomittauksia ja rahoitushakemuksia ja soveltaa harvennusmalleja. Hän osaa arvioida eri-ikäisrakenteiseen metsään sopivia käsittelytapoja. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot ja huomioi niiden torjunnan metsää hoitaessaan. Harjoitustyöt on hyväksytty ja laadittu tehtävänannon mukaisesti ja oppimateriaalia soveltaen.

Tyydyttävä 2:
Opiskelija tuntee metsän kasvatuksen biologiset ja taloudelliset perusteet ja osaa ne huomioiden valita tasaikäisen metsän kehitysvaiheisiin sopivia metsänhoitotoimenpiteitä. Hän osaa määritellä toimenpiteisiin liittyvät metsänhoitosuositukset, metsäsertifioinnin ja lainsäädännön. Hän osaa tehdä taimikonhoitoon ja kasvatushakkuuseen liittyviä maastomittauksia ja tulkita harvennusmalleja. Hän osaa valita eri-ikäisrakenteiseen metsään sopivan käsittelytavan. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot ja hallitsee niiden oikea-aikaisen torjunnan. Harjoitustyöt on palautettu tehtävänannon mukaisina.

Välttävä osaaja 1:
Opiskelija tuntee metsän kasvatuksen biologiset ja taloudelliset perusteet ja osaa valita tasaikäisen metsän kehitysvaiheiseen sopivia metsänhoitotoimenpiteitä. Hän tuntee toimenpiteisiin liittyvien metsänhoitosuositusten, metsäsertifioinnin ja lainsäädännön pääpiirteet. Hän tuntee taimikonhoitoon ja kasvatushakkuuseen liittyvät maastomittaukset ja harvennusmallit. Hän tuntee eri-ikäisrakenteisen metsän pääpiirteet. Hän tietää tärkeimmät metsätuhot ja niiden torjuntakeinoja. Harjoitustyöt on hyväksytty, mutta ne sisältävät puutteita.

Hyvä 3: Opiskelija osaa soveltaa metsän kasvatuksen biologisia ja taloudellisia perusteita ja osaa ne huomioiden suunnitella tasaikäisen metsän kehitysvaiheisiin sopivia metsänhoitotoimenpiteitä. Hän osaa monipuolisesti perustella toimenpiteet niihin liittyviä metsänhoito-ohjeita, metsäsertifiointia ja lainsäädäntöä soveltaen. Hän osaa tehdä taimikonhoitoon ja kasvatushakkuuseen liittyviä maastomittauksia ja rahoitushakemuksia ja soveltaa harvennusmalleja. Hän osaa arvioida eri-ikäisrakenteiseen metsään sopivia käsittelytapoja. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot ja huomioi niiden torjunnan metsää hoitaessaan. Harjoitustyöt on hyväksytty ja laadittu tehtävänannon mukaisesti ja oppimateriaalia soveltaen.

Kiitettävä 4:
Opiskelija soveltaa monipuolisesti metsän kasvatuksen biologisia ja taloudellisia perusteita. Hän pystyy toimenpiteiden valintaan soveltaen monipuolisesti niihin liittyviä metsänhoito-ohjeita, metsäsertifiointia ja lainsäädäntöä. Hän osaa tehdä taimikonhoidon ja kasvatushakkuuseen liittyvät maastomittaukset, soveltaa harvennusmallia ja pystyy tekemään rahoitushakemuksia sekä osaa analysoida kustannuslaskemia. Hän osaa arvioida eri-ikäisrakenteisen metsänkäsittelyn taloudellisia ja ekologisia vaikutuksia. Hän tunnistaa tärkeimmät metsätuhot, huomioi niiden torjunnan ja tietää tuhojen ennalta ehkäisykeinot. Harjoitustyöt on hyväksytty ja laadittu tehtävänannon mukaisesti ja monipuolisia lähteitä käyttäen.

Metsikön kasvatus, 5 op - LMSM0200

Tulevat toteutukset