Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen (SHKL1500)

Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen, 7 op - SHKL1500

Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen (SHKL1500-3002), 01.08.2020 – 31.07.2022,
7 op (SOK18K1) — Lähiopetus, Verkko-opetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2020 - 31.07.2022

Opettaja

Elina Tiainen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Projektioppiminen, Future Factory
Itsenäinen työskentely
Vertaisryhmätyöskentely
Dialogitreenit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Raussi-Lehto E & Ryttyläinen-Korhonen, K (toim.)2016.Koulutettu kätilö kanssasi 200 vuotta.
Laiho, A. (toim).1991. Viisaista vaimoista nykyajan kätilöiksi. Kätilökoulutus Suomessa 170 vuotta. Helsinki. Kätilöopisto.
Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. 2010.
Synnytyksessä toteutettavan hyvän hoidon eettiset periaatteet. STM.
Keskeinen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämistä ohjaava lainsäädäntö.
Paul Silfverberg. 2007. Ideasta projektiksi. Projektinvetäjän käsikirja. Konsulttitoimisto Planpoint Oy. Työministeriö

Työelämäyhteydet

Opintojaksoon liittyvä kehittämistyö tehdään alakohatisena työelämälähtöisenä projektina tai Future factory projektina.

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi 135 t
Kätilötyön historian verkko-opiskelu 27 t
Ammatillisen kasvun verkko-opiskelu 10 t
Ammatillisen kasvun vertaisryhmätyöskentely 7 t
Ammatiilisen kasvun dialogittreenit 10 t

Ilmoittautumisaika

03.08.2020 - 30.08.2020

Aikataulu

Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi syksy 2020 - kevät 2021
Kätilötyön historian verkko-opiskelu syksy 2020
Ammatillisen kasvun verkko-opiskelu syksy 2020 - kevät 2022
Ammatillisen kasvun vertaisryhmätyöskentely syksy 2020 - kevät 2022
Ammatiilisen kasvun dialogittreenit syksy 2020 - kevät 2022
Ryhmä
- SOK18K1
Paikkoja

15 - 30

Arviointimenetelmät

Arviointi toteutuu jatkuvan palautteen periaatteella. Keskeisessä roolissa on myös itsearviointi ja vertaisarviointi. Arviointi perustuu opintojakson tavoitteisiin ja arviointikriteereihin..

Tutkinto-ohjelma

Kätilö (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

2 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen (SHKL1500-3003), 23.08.2021 – 31.07.2023,
7 op (SOK19K1) — Lähiopetus, Verkko-opetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

23.08.2021 - 31.07.2023

Opettaja

Elina Tiainen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Projektioppiminen, Future Factory
Itsenäinen työskentely
Vertaisryhmätyöskentely
Dialogitreenit

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Suomeksi
Raussi-Lehto E & Ryttyläinen-Korhonen, K (toim.)2016.Koulutettu kätilö kanssasi 200 vuotta.
Laiho, A. (toim).1991. Viisaista vaimoista nykyajan kätilöiksi. Kätilökoulutus Suomessa 170 vuotta. Helsinki. Kätilöopisto.
Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. 2010.
Synnytyksessä toteutettavan hyvän hoidon eettiset periaatteet. STM.
Keskeinen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämistä ohjaava lainsäädäntö.
Paul Silfverberg. 2007. Ideasta projektiksi. Projektinvetäjän käsikirja. Konsulttitoimisto Planpoint Oy. Työministeriö

Työelämäyhteydet

Opintojaksoon liittyvä kehittämistyö tehdään alakohatisena työelämälähtöisenä projektina tai Future factory projektina.

Toimipiste

Lutakon kampus

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

Suomeksi
Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi 135 t
Kätilötyön historian verkko-opiskelu 27 t
Ammatillisen kasvun verkko-opiskelu 10 t
Ammatillisen kasvun vertaisryhmätyöskentely 7 t
Ammatiilisen kasvun dialogittreenit 10 t

Aikataulu

Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi syksy 2021 - kevät 2022
Kätilötyön historian verkko-opiskelu syksy 2021
Ammatillisen kasvun verkko-opiskelu syksy 2021 - kevät 2023
Ammatillisen kasvun vertaisryhmätyöskentely syksy 2021 - kevät 2023
Ammatiilisen kasvun dialogittreenit syksy 2021 - kevät 2023
Ryhmä
- SOK19K1
Paikkoja

15 - 25

Arviointimenetelmät

Arviointi toteutuu jatkuvan palautteen periaatteella. Keskeisessä roolissa on myös itsearviointi ja vertaisarviointi. Arviointi perustuu opintojakson tavoitteisiin ja arviointikriteereihin..

Tutkinto-ohjelma

Kätilö (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen (SHKL1500-9S0H5), 01.08.2019 – 31.07.2021,
7 op (SOK17K1) — Lähiopetus, Verkko-opetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2019 - 31.07.2021

Opettaja

Elina Tiainen

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Projektioppiminen: Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus, arviointi ja raportointi alakohatisissa tiimeissä.tai Future Factoryssa.
Jätilötyön historian verkko-oppiminen ja dialogitereenit.
Ammatillisen kasvun verkkooppiminen, vertaisryhmätoiminta ja dialogitreenirt

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Raussi-Lehto E & Ryttyläinen-Korhonen, K (toim.)2016.Koulutettu kätilö kanssasi 200 vuotta. Laiho, A. (toim).1991. Viisaista vaimoista nykyajan kätilöiksi. Kätilökoulutus Suomessa 170 vuotta. Helsinki. Kätilöopisto. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. 2010. Synnytyksessä toteutettavan hyvän hoidon eettiset periaatteet. STM. Keskeinen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämistä ohjaava lainsäädäntö. Paul Silfverberg. 2007. Ideasta projektiksi. Projektinvetäjän käsikirja. Konsulttitoimisto Planpoint Oy. Työministeriö

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

189 t
Kehittämisprojektin suunnittelu, toteutus ja arviointi ammattikohtaisissa tiimeissä- yhteensä 96 t Kätilötyön historian verkkotehtävä 19 t
Ammatillisen kasvun verkkotehtävät 19 t
Aktiivinen osallistuminen oman alan ammattikohtaisten tiimien ja ammatillisen kasvun vertaisryhmätiimien dialogitreeneihin 18 t
Aktiivinen yhteistyö yhteistyökumppaneiden kanssa 25 t
Aktiivinen osallistuminen projektitapaamisiin 12 t.

Aikataulu

Ammatillinen kasvu syksy 2019-kevät 2021
Kätilötyön historia syksy 2019
Kätiötyön kehittäminen Syksy 2019-20120
Ryhmä
- SOK17K1
Paikkoja

15 - 25

Arviointimenetelmät

Arviointi toteutuu jatkuvan palautteen periaatteella. Keskeisessä roolissa on myös itsearviointi ja vertaisarviointi. Arviointi perustuu opintojakson tavoitteisiin ja arviointikriteereihin..

Tutkinto-ohjelma

Kätilö (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus, Verkko-opetus

Virtuaaliosuus

3 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Näytä kaikki (3) Piilota

Opiskelija tuntee kätilötyön historian ja keskeiset kätilötyöhön ohjaavat normit. Opiskelija tuntee seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen palvelujärjestelmän sekä oman vastuualueensa kätilönä. Hän kykenee itsenäiseen päätöksentekoon ja jakamaan omaa asiantuntijuuttaan monialaisessa yhteistyössä.
Opiskelija osaa soveltaa kehittämis-, innovaatio-, tutkimus-, projekti- ja yrittäjyysosaamisen taitoja kätilötyön kehittämiseen.
Hän kehittää muiden toimijoiden kanssa uusia innovatiivisia toimintatapoja ja palveluja vastaamaan yhteistyökumppaneiden tarpeisiin. Opiskelija on tietoinen kansainvälisestä ja monikulttuurisesta kätilötyöstä ja sen kehittämisestä.

- Kätilötyön historia
- Kätilötyön arvoperusta
- Seksuaali- ja lisääntymisterveyteen liittyvä lainsäädäntö ja eettiset sekä ammatilliset ohjeet ja suositukset
- Palvelujärjestelmät
- Tutkiva ja kehittävä työote
- Näyttönperustuva päätöksenteko monikulttuurisessa kätilötyössä
- Kehittämistoiminnan suunnittelu, toteutus ja arviointi
- Projektityöskentelyn perusteet
- Monialaiset yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely
- sisäinen yrittäjyys

Opiskelija hallitsee sosiaali- ja terveysalan asiakkuuden ja toimintaympäristön perustiedot, keskeiset käsitteet ja menetelmät. Opiskelija hallitsee terveyttä ja toimintakykyä edistävän hoitotyön sekä asiakaslähtöisen hoitotyön tavoitteet, perusteet ja menetelmät. Opiskelija käyttää näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön päätöksenteossa.

Hyväksytty/Hylätty

Opiskelija pystyy hankkimaan ja arvioimaan tietoa sekä jakamaan sitä muille tutkimus- ja kehittämistehtävän toteuttamiseksi.
Opiskelija hallitsee projektisyklin vaiheet ja osaa soveltaa niitä tutkimus-/ kehittämistehtävien suunnittelussa ja projektisuunnitelman laadinnassa.
Hän pystyy toteuttamaan sovitun tutkimus- tai kehittämistehtävän yhdessä työryhmän kanssa hyödyntäen tutkimus- ja kehittämismenetelmiä.
Hän toimii aloitteellisesti ja pystyy ratkaisemaan tehtävään liittyviä ongelmia työryhmän kanssa.
Pystyy viestimään kirjallisesti ja suullisesti tutkimus- /kehittämistehtävänsä tuotoksesta.

Opiskelija pystyy hankkimaan ja arvioimaan tietoa sekä jakamaan sitä muille tutkimus- ja kehittämistehtävän toteuttamiseksi. Opiskelija hallitsee projektisyklin vaiheet ja osaa soveltaa niitä tutkimus-/ kehittämistehtävien suunnittelussa ja projektisuunnitelman laadinnassa. Hän pystyy toteuttamaan sovitun tutkimus- tai kehittämistehtävän yhdessä työryhmän kanssa hyödyntäen tutkimus- ja kehittämismenetelmiä. Hän toimii aloitteellisesti ja pystyy ratkaisemaan tehtävään liittyviä ongelmia työryhmän kanssa. Pystyy viestimään kirjallisesti ja suullisesti tutkimus- /kehittämistehtävänsä tuotoksesta.

Kätilötyön asiantuntijuus ja kehittäminen, 7 op - SHKL1500

Tulevat toteutukset