Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000)

Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät, 5 op - SZZZ2000

Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000-3047), 10.01.2023 – 02.06.2023,
5 op (ZJASAR23KML) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

10.01.2023 - 02.06.2023

Opettaja

Jaana Perttunen, Hannele Tyrväinen
Ryhmä
- ZJASAR23KML
Tutkinto-ohjelma

Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

0.00 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000-3050), 22.11.2023 – 10.03.2024,
5 op (ZJAG23SSSKP, ...) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

22.11.2023 - 10.03.2024

Opettaja

Minna Seikkula, Tuomas Lallukka

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ennakkovalmistautuminen lähikontakteille ja webinaareihin (flipped learning)
Pienryhmätyöskentely (case study)
Vuorovaikutteinen oppiminen keskustellen
Päiväkirjatyöskentely ja opiskeltavien teemojen reflektio

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ETENE. Sosiaali- ja terveysalan eettiset periaatteet - ovatko ne valideja tulevaisuudessa? ETENE-julkaisuja 46. Saatavana sähköisenä.
FINLEX. Ajantasainen lainsäädäntö.
Ihalainen, Jarmo, Kettunen Terttu. Turvaverkko vai trampoliini;sosiaaliturvan mahdollisuudet. WSOYpro, painovuosi 2016 tai uudempi.
Sosiaali- ja terveysalan eettinen perusta. 2011. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Saatavana sähköisenä.
Sosiaalisesti kestävä Suomi 2020. Sosiaali- ja terveyspolitiikan strategia. STM julkaisuja 2011:1. Saatavana sähköisenä.
Virtanen, P. ym. 2011. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Saatavana sähköisenä.
Kaasalainen, K., Neittaanmäki, P. Terveys- ja hyvinvointiteknologian sovelluksia ikääntyneiden terveyden edistämisessä ja kustannusvaikuttavien palvelujen kehittämisessä. 2018. Informaatioteknologian tiedekunnan julkaisuja No 63/2018. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla sähköisenä

Toimipiste

Lutakon kampus

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

5op=135h
Itsenäinen ennakkovalmistautuminen kontakteille 15h
Ryhmämuotoinen ennakkotehtävä 10h
Lähikontaktit ja webinaarit 20h
Oppimispäiväkirja 25h
Oppimistehtävä 20h
Itsenäinen työskentely 45h
Ryhmä
- ZJAG23SSSKP
- ZJAG23SSKKP
Arviointimenetelmät

Erillistoteutus, Avoin AMK, Gradian korkeakoulupolku, SAR-SOK ja KU-SOS

Tutkinto-ohjelma

Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

0.00 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000-3051), 21.08.2023 – 29.10.2023,
5 op (SFT23SM, ...) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

21.08.2023 - 29.10.2023

Opettaja

Merja Nybacka, Jenni Ikola-Mäki, Minna Seikkula, Tuija Kontinen, Suvi Aunala, Tuomas Lallukka, Erikka Levälahti

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ennakkovalmistautuminen webinaareihin (flipped learning)
Pienryhmätyöskentely (case study)
Vuorovaikutteinen oppiminen keskustellen
Päiväkirjatyöskentely ja opiskeltavien teemojen reflektio

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ETENE. Sosiaali- ja terveysalan eettiset periaatteet - ovatko ne valideja tulevaisuudessa? ETENE-julkaisuja 46. Saatavana sähköisenä.
FINLEX. Ajantasainen lainsäädäntö.
Ihalainen, Jarmo, Kettunen Terttu. Turvaverkko vai trampoliini;sosiaaliturvan mahdollisuudet. WSOYpro, painovuosi 2016 tai uudempi.
Sosiaali- ja terveysalan eettinen perusta. 2011. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Saatavana sähköisenä.
Sosiaalisesti kestävä Suomi 2020. Sosiaali- ja terveyspolitiikan strategia. STM julkaisuja 2011:1. Saatavana sähköisenä.
Virtanen, P. ym. 2011. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Saatavana sähköisenä.
Kaasalainen, K., Neittaanmäki, P. Terveys- ja hyvinvointiteknologian sovelluksia ikääntyneiden terveyden edistämisessä ja kustannusvaikuttavien palvelujen kehittämisessä. 2018. Informaatioteknologian tiedekunnan julkaisuja No 63/2018. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla sähköisenä

Toimipiste

Lutakon kampus

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

5op=135h
Itsenäinen ennakkovalmistautuminen kontakteille 15h
Ryhmämuotoinen ennakkotehtävä 10h
Webinaarit 20h
Oppimispäiväkirja 25h
Oppimistehtävä 20h
Itsenäinen työskentely 45h

Ilmoittautumisaika

01.08.2023 - 24.08.2023
Ryhmä
- SFT23SM
- STT23SM
- SFT23S1
- STT23S1
- ZJASTT23S1
- SAR23S1
- SAR23SM
- SOS23SM
- SKO23SM
- ZJASAR23SM
- ZJASTT23SM
- ZJASAR23S1
- ZJASKO23SM
- ZJASFT23SM
- ZJASOS23SM
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

1 op laajuinen ” Sosiaali- ja terveysalan digitaalisen palvelujärjestelmän perusteet” on hyväksi luettavissa osasuorituksena em. opintojaksolla.

Paikkoja

0 - 100

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: 10-20 opiskelijaa/toteutus, tasaisesti alkaville toteutuksille.

Tutkinto-ohjelma

Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

0.00 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000-3052), 21.08.2023 – 29.10.2023,
5 op (SFT23SM, ...) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

21.08.2023 - 29.10.2023

Opettaja

Merja Nybacka, Jenni Ikola-Mäki, Minna Seikkula, Tuija Kontinen, Suvi Aunala, Tuomas Lallukka, Erikka Levälahti

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ennakkovalmistautuminen webinaareihin (flipped learning)
Pienryhmätyöskentely (case study)
Vuorovaikutteinen oppiminen keskustellen
Päiväkirjatyöskentely ja opiskeltavien teemojen reflektio

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ETENE. Sosiaali- ja terveysalan eettiset periaatteet - ovatko ne valideja tulevaisuudessa? ETENE-julkaisuja 46. Saatavana sähköisenä.
FINLEX. Ajantasainen lainsäädäntö.
Ihalainen, Jarmo, Kettunen Terttu. Turvaverkko vai trampoliini;sosiaaliturvan mahdollisuudet. WSOYpro, painovuosi 2016 tai uudempi.
Sosiaali- ja terveysalan eettinen perusta. 2011. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Saatavana sähköisenä.
Sosiaalisesti kestävä Suomi 2020. Sosiaali- ja terveyspolitiikan strategia. STM julkaisuja 2011:1. Saatavana sähköisenä.
Virtanen, P. ym. 2011. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Saatavana sähköisenä.
Kaasalainen, K., Neittaanmäki, P. Terveys- ja hyvinvointiteknologian sovelluksia ikääntyneiden terveyden edistämisessä ja kustannusvaikuttavien palvelujen kehittämisessä. 2018. Informaatioteknologian tiedekunnan julkaisuja No 63/2018. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla sähköisenä

Toimipiste

Lutakon kampus

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

5op=135h
Itsenäinen ennakkovalmistautuminen kontakteille 15h
Ryhmämuotoinen ennakkotehtävä 10h
Webinaarit 20h
Oppimispäiväkirja 25h
Oppimistehtävä 20h
Itsenäinen työskentely 45h

Ilmoittautumisaika

01.08.2023 - 24.08.2023
Ryhmä
- SFT23SM
- STT23SM
- SFT23S1
- STT23S1
- ZJASTT23S1
- SAR23S1
- SAR23SM
- SOS23SM
- SKO23SM
- ZJASAR23SM
- ZJASTT23SM
- ZJASAR23S1
- ZJASKO23SM
- ZJASFT23SM
- ZJASOS23SM
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

1 op laajuinen ” Sosiaali- ja terveysalan digitaalisen palvelujärjestelmän perusteet” on hyväksi luettavissa osasuorituksena em. opintojaksolla.

Paikkoja

0 - 100

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: 10-20 opiskelijaa/toteutus, tasaisesti alkaville toteutuksille.

Tutkinto-ohjelma

Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

0.00 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät (SZZZ2000-3053), 21.08.2023 – 29.10.2023,
5 op (SFT23SM, ...) — Lähiopetus + -
Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

21.08.2023 - 29.10.2023

Opettaja

Merja Nybacka, Jenni Ikola-Mäki, Minna Seikkula, Tuija Kontinen, Suvi Aunala, Tuomas Lallukka, Erikka Levälahti

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ennakkovalmistautuminen webinaareihin (flipped learning)
Pienryhmätyöskentely (case study)
Vuorovaikutteinen oppiminen keskustellen
Päiväkirjatyöskentely ja opiskeltavien teemojen reflektio

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

ETENE. Sosiaali- ja terveysalan eettiset periaatteet - ovatko ne valideja tulevaisuudessa? ETENE-julkaisuja 46. Saatavana sähköisenä.
FINLEX. Ajantasainen lainsäädäntö.
Ihalainen, Jarmo, Kettunen Terttu. Turvaverkko vai trampoliini;sosiaaliturvan mahdollisuudet. WSOYpro, painovuosi 2016 tai uudempi.
Sosiaali- ja terveysalan eettinen perusta. 2011. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Saatavana sähköisenä.
Sosiaalisesti kestävä Suomi 2020. Sosiaali- ja terveyspolitiikan strategia. STM julkaisuja 2011:1. Saatavana sähköisenä.
Virtanen, P. ym. 2011. Matkaopas asiakaslähtöisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämiseen. Saatavana sähköisenä.
Kaasalainen, K., Neittaanmäki, P. Terveys- ja hyvinvointiteknologian sovelluksia ikääntyneiden terveyden edistämisessä ja kustannusvaikuttavien palvelujen kehittämisessä. 2018. Informaatioteknologian tiedekunnan julkaisuja No 63/2018. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla sähköisenä

Toimipiste

Lutakon kampus

Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

5op=135h
Itsenäinen ennakkovalmistautuminen kontakteille 15h
Ryhmämuotoinen ennakkotehtävä 10h
Webinaarit 20h
Oppimispäiväkirja 25h
Oppimistehtävä 20h
Itsenäinen työskentely 45h

Ilmoittautumisaika

01.08.2023 - 24.08.2023
Ryhmä
- SFT23SM
- STT23SM
- SFT23S1
- STT23S1
- ZJASTT23S1
- SAR23S1
- SAR23SM
- SOS23SM
- SKO23SM
- ZJASAR23SM
- ZJASTT23SM
- ZJASAR23S1
- ZJASKO23SM
- ZJASFT23SM
- ZJASOS23SM
Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

1 op laajuinen ” Sosiaali- ja terveysalan digitaalisen palvelujärjestelmän perusteet” on hyväksi luettavissa osasuorituksena em. opintojaksolla.

Paikkoja

0 - 100

Arviointimenetelmät

Avoin AMK: 10-20 opiskelijaa/toteutus, tasaisesti alkaville toteutuksille.

Tutkinto-ohjelma

Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

Toteutustapa

Lähiopetus

T&K-osuus

0.00 op

Virtuaaliosuus

0.00 op

Vastuuyksikkö

Hyvinvointiyksikkö
Näytä kaikki (5) Piilota

Opintojakson tarkoitus
Tällä opintojaksolla opit tuntemaan erilaiset asiakkuudet ja palvelujärjestelmät sosiaali- ja terveysalalla.

Opintojakson osaamiset
Sosiaali-, terveys ja kuntoutusalan asiakkuusosaaminen
Eettinen osaaminen

Opintojakson osaamistavoitteet
Opintojakson käytyäsi tunnet sosiaali- ja terveysalan muuttuvan palvelujärjestelmän ja palveluja koskevan lainsäädännön. Tunnistat asiakkaiden yksilöllisiä tarpeita sosiaali- ja terveyspalveluissa. Ymmärrät asiakaslähtöisyyden käsitteen ja asiakkaan asemaa ja oikeuksia määrittävän lainsäädännön merkityksen. Ymmärrät osallisuuden ja toimijuuden merkityksen sosiaali- ja terveyspalveluissa

Sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmä
Sosiaali- ja terveysalan palveluita ohjaava keskeinen lainsäädäntö ja valvonta
Sosiaali- ja terveyspalveluiden merkitys yksilöille, yhteisöille ja yhteiskunnalle
Asiakkuutta ja asiakkaan asemaa ohjaava lainsäädäntö
Asiakaslähtöisyys ja asiakkaiden yksilölliset tarpeet sosiaali- ja terveysalalla
Asiakkaan osallisuus- ja toimijuus sosiaali- ja terveyspalveluissa
Hyvinvointiteknologia ja robotiikka sosiaali- ja terveysalan asiakkuuksissa

0-5

Välttävä 1
Osaat tarkastella sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää ja palveluihin liittyvää lainsäädäntöä yhdestä näkökulmasta kapea-alaisesti. Tunnistat jonkin asiakasryhmän tarpeita sosiaali- ja terveyspalveluissa. Osaat määritellä asiakaslähtöisyyden käsitettä kapea-alaisesti ja ymmärrät asiakkaan asemaa ja oikeuksia määrittävän lainsäädännön merkityksen. Osaat määritellä osallisuuden ja toimijuuden osatekijöitä kapea-alaisesti.

Tyydyttävä 2
Osaat tarkastella sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää ja palveluihin liittyvää lainsäädäntöä kahdesta olennaisesta näkökulmasta. Osaat määritellä kahden tai useamman asiakasryhmän tarpeita sosiaali- ja terveyspalveluissa. Ymmärrät asiakaslähtöisyyden käsitteen ja osaat määritellä sen vähintään kahdesta eri näkökulmasta. Ymmärrät asiakkaan asemaan ja oikeuksia määrittävän lainsäädännön merkityksen. Osaat määritellä osallisuuden ja toimijuuden osatekijöitä laajemmin.

Hyvä 3
Osaat tarkastella sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää ja palveluihin liittyvää lainsäädäntöä useammasta toisiinsa liittyvistä näkökulmista. Ymmärrät asiakaslähtöisyyden käsitteen ja osaa tarkastella sitä useammasta toisiinsa liittyvistä näkökulmista. Ymmärrät asiakkaan asemaa ja oikeuksia määrittelevän lainsäädännön merkityksen ja tarkastelet sitä useammasta toisiinsa liittyvistä näkökulmista. Osaat tarkastella osallisuutta ja toimijuutta esimerkein havainnollistaen.

Kiitettävä 4
Edellisten lisäksi pystyt tarkastelemaan asiakaslähtöisyyttä ja sosiaali- ja terveys- palvelujärjestelmää useasta olennaisesta näkökulmasta ja tuot esille myös kriittisiä ristiriitaiselta näyttäviä näkökohtia. Tarkastelet aihetta kuitenkin vain yhdestä asiayhteydestä (konteksti) käsin. Osaat tuoda havainnollistaen esille ammattilaisen toiminnan merkityksen osallisuuden ja toimijuuden tukemisessa ja toteutumisessa.

Erinomainen 5
Edellisten lisäksi pystyt tarkastelemaan opintojakson teemoja useasta eri näkökulmasta ja osaat tehdä niistä johtopäätöksiä. Osaat tarkastella aihetta laajemmasta yhteiskunnallisesta näkökulmasta.

Sosiaali- ja terveysalan asiakkuus ja palvelujärjestelmät, 5 op - SZZZ2000

Tulevat toteutukset