Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opiskelija tietää raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologian ja synnytysopilliset tutkimus- ja hoitomenetelmät sekä lääkehoidon kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Hän tietää vastasyntyneen vointiin liittyvät muutokset ja perinataali- ja neonataaliajan keskeiset häiriöt ja niiden hoitokäytännöt. Opiskelija tietää yleisimmät naistentaudit ja gynekologiset tutkimus – ja hoitomenetelmät kätilötyön vaatimusten mukaisesti.

Sisältö

Obstetriikka
Gynekologia
Endokrinologia
Perinataali- ja neonataaliajan keskeiset häiriöt ja niiden hoito
Lääkelaskenta

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Fellman, V. & Luukkainen, P. (toim) 2012; Neonataalinen tehohoito. Duodecim.Ylikorkiala O & Kauppila A (toim.)2011. Naistentaudit jasynnytykset. Duodecim. Naistentaudit ja synnytykset.2013.Duodecimin sähköiset oppikirjat. Aiheeseen liittyvät käypähoitosuositukset

Opetusmenetelmät

Osallistuminen asiantuntijaluennoille Kirjallisuuteen perustuvat kokeet 3ja oppimispäiväkirjaLukukausittain hyväksytysti suoritetut lääkelaskukokeet Vastasyntyneen elvytyssimulaatio

Vaihtoehtoiset suoritustavat

O

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 t

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Erinomainen (5)
Opiskelija osoittaa hallitsevansa tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja hankkimiaan taitoja kriittisesti ja kehittävästi.
Kiitettävä(4)
Opiskelija osoittaa tietävänsä tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja hankkimiaan tietoja kriittisesti.
Hyvä (3)
Opiskelija osoittaa tietävänsä tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osoittaa kykenevänsä reflektoimaan osaamistaan.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija osoittaa tuntevansa perustiedot raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä. Opiskelija reflektoi osaamistaan puutteellisesti.
Välttävä(1)
Opiskelija osoittaa tuntevansa perustiedot raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä. Opiskelija ei osaa reflektoi osaamistaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Hyvä (3) Opiskelija osoittaa tietävänsä tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osoittaa kykenevänsä reflektoimaan osaamistaan.
Kiitettävä(4) Opiskelija osoittaa tietävänsä tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja hankkimiaan tietoja kriittisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5) Opiskelija osoittaa hallitsevansa tietoperustan raskausajan, synnytyksen ja lapsivuodeajan fysiologiasta, naistentaudeista sekä perinataali- ja neonataaliajan häiriöistä kätilötyön vaatimusten mukaisesti. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja hankkimiaan taitoja kriittisesti ja kehittävästi.

Esitietovaatimukset

Opiskelija hallitsee hoitotyön koulutusohjelma asiakaslähtöisen- ja terveyttä ja toimintakykyä edistävän hoitotyön ammattiopintojen teoreettisen ja kliinisen osaamisen.