Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Opiskelija osaa tukea ja edistää yksilöiden sekä perheiden terveyttä ja toimintakykyä kodinomaisessa toimintaympäristössä. Hän suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakaslähtöisesti turvallista hoitoa/palvelua sekä ohjausta eri asiakasryhmien hoitotyössä. Opiskelija syventää gerontologisen hoitotyön tietoperustaansa huomioiden asiakkaan toimintaympäristön tarjoamat mahdollisuudet. Hän hyödyntää hoitotyön päätöksenteossa näyttöön perustuvaa tutkittua tietoa sekä ottaa eettisesti ja ammatillisesti vastuun toiminnastaan ja sen vaikuttavuudesta. Hän motivoituu työskentelyyn kodinomaisessa ympäristössä elämänkulun eri vaiheissa olevan asiakkaan hoitotyössä vastaten ohjattuna asiakkaan fyysisiin, psyykkisiin, sosiaalisiin että eksistentialistisiin tarpeisiin kokonaisvaltaisesti.

Sisältö

Ammattitaitoa edistävä opiskelu kodinomaisessa toimintaympäristössä

Aika ja paikka

Harjoittelu toteutuu opiskelijan valitsemana ajankohtana (2./3. opiskeluvuosi) kotihoidon/palveluasumisen toimintaympäristöissä.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

-

Opetusmenetelmät

Ammattitaitoa edistävä oppiminen/harjoittelu kodinomaisessa toimintaympäristössä ja reflektiivinen oppimispäiväkirja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakso toteutuu harjoitteluna kodinomaisessa toimintaympäristössä (kotihoidon/palveluasumisen yksiköissä).

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Kansainvälisyys

-

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Muulla tavoin hankittu osaaminen: Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)-toimintamallista lisätietoa vastuuopettajalta.
Opinnollistamisen käytännöistä, jotka noudattavat tulosalueella yhteisesti sovittuja periaatteita, sovitaan erikseen vastuuopettajan (Irmeli Matilainen) kanssa ennen opinnollistamisen alkamista.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Harjoittelu kodinomaisessa ympäristössä 152h
Reflektiivinen oppimispäiväkirja 10h

Sisällön jaksotus

Harjoittelu 152h
Oppimistehtävä (päiväkirja) 10h

Lisätietoja opiskelijoille

Lisätietoja:
Irmeli.Matilainen@jamk.fi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Hyväksytty (S)
Opiskelija toimii eettisesti kunnioittaen iäkkään asiakkaan autonomiaa ja integriteettiä sekä soveltaen potilasturvallisuuteen liittyviä periaatteita asiakkaan hoidossa kodinomaisessa toimintaympäristössä. Hän suunnittelee, toteuttaa ja arvioi ohjaajan tuella ja yhdessä asiakkaan sekä hänen läheisverkostonsa kanssa hoitoa ja palvelua hyödyntäen gerontologista ja geriatrista näyttöön perustuvaa tietoa. Hän osaa tehdä hoito- ja palvelusuunnitelman sekä dokumentoida kirjaamisen periaatteita noudattaen. Hän arvioi asiakkaan terveyttä ja toimintakykyä valideilla mittareilla, tunnistaa toiminnanvajavuuksien ja ympäristön riskejä sekä esittää ennaltaehkäisyn menetelmiä toteuttaen asiakaslähtöistä, palveluohjauksellista ja toimintakykyä edistävää hoitotyötä. Hän osaa keskeiset hoitotoimenpiteet ja hoitovälineiden turvallisen käytön kodinomaisessa toimintaympäristössä. Hän toteuttaa, arvioi ja ohjaa turvallista lääkehoitoa yhdessä asiakkaan ja moniammatillisen tiimin kanssa. Hän suunnittelee ja organisoi työtään aloitteellisessa yhteistyössä eri tahojen kanssa työyhteisön sääntöjä noudattaen. Hän arvioi osaamistaan ja työyhteisön toimintaa rakentavasti esittäen niin vahvuuksia kuin kehittymis- ja kehittämistavoitteita.
Hylätty (0)
Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on perusvalmiudet yksilöiden ja perheiden terveyden ja toimintakyvyn edistämiseen sekä hoitotyön/gerontologisen hoitotyön suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Hän hallitsee viestinnän ja vuorovaikutuksen perusteet.