CAD - Basics of Modelling (3 cr)

Evaluation scale

0-5

Objective

Opintojakson tarkoitus:
Tämän opintojakson tietoja ja taitoja tarvitset, jotta pystyt tuottamaan rakennuspiirustuksia tietokoneavusteisesti.

Opintojakson osaamiset:
- Teknologinen osaaminen

Opintojakson tavoite ja perustehtävät:
Osaat tuottaa rakennusalan piirustuksia tietokoneavusteisesti (mm. CAD ja BIM), tunnet piirustusmerkintöjä ja pystyt mallinnus- ja piirto-ohjelmilla tuottamaan talonrakennusalan rakennussuunnitelmia.

Content

CAD perusteet, Mallinnuksen perusteet. Harjoitus- ja oppimistehtävät, rakennuspiirustukset.

Location and time

Contact lessons according to Time Table on the Main Campus.

Materials

All AutoCAD and Revit manuals and instructions. Command instructions integrated into the programs.

Teaching methods

The course uses the following teaching methods:
- Lectures / Online lectures,
- Exercises / Learning tasks,
- Seminars / Workshops,
- etc.
The virtual component x credits includes:
- Interactive videos
- Online tests
Students will receive guidance
- feedback on assignments
- feedback on self grading
Responsible and transparent use of artificial intelligence applications is encouraged in this course.
- The instructions for each learning task will provide further details on its use in this course, where appropriate.
The use of artificial intelligence is allowed in the following situations:
- for text formatting in learning tasks

Employer connections

Company visits at School if possible.

Exam schedules

The course entrance exams must be taken within three ( 3 ) weeks of the course start date in order to maintain the right to study.
Otherwise, the Assessment is based on Exercise tasks and self-assessment.
There are no separate exams that measure competence.

Completion alternatives

Certification or accreditation is possible as described in the Jamkin Peppi guidelines.

Student workload

One credit point means an average of 27 hours of work. The load is distributed in different ways depending on the way the course is implemented.
-------------------
In this study period, time use and workload is distributed as follows:
Total load: 81 h
Pre-task / Starter task 3 h
Preliminary task: 3 h
Contact lectures: 24 h (= 2+2 h / 2 weeks)
(Interactive) video lectures: 6 h
Homework that supports learning: 10 h
Exercise/project work to be done during the course: 36 h
Assessment of own competence/peer assessment: 2 h
Allocate approx. 4-5 hrs/week of your own time for this course.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Välttävä (1): Opiskelija tunnistaa kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, ymmärtää niiden merkityksen ja hän osaa suorittaa opintojakson tavoitteiden mukaiset perustehtävät.

Tyydyttävä (2): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata opintojaksolla käsiteltyjä aiheita systemaattisesti.

Assessment criteria, good (3)

Hyvä (3): Edellisten lisäksi opiskelija osaa kuvata eri ratkaisujen vaikutuksia ja tehdä perusteltuja valintoja vaihtoehtojen välillä.

Kiitettävä (4): Edellisten lisäksi opiskelija osaa soveltaa oppimaansa itsenäisesti ja arvioida tekemiään ratkaisuja.

Assessment criteria, excellent (5)

Erinomainen (5): Edellisten lisäksi opiskelija osoittaa opintojakson sisältöjen syvällistä tuntemusta ja kykyä jäsentää ja analysoida ratkaisujen vaikutuksia laajemmin.

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty: Opiskelija tunnistaa kaikki osaamistavoitteissa kuvatut asiat, ymmärtää niiden merkityksen ja hän osaa suorittaa opintojakson tavoitteiden mukaiset perustehtävät.

Qualifications

-

Further information

Grading methods
- Assignments,
- Learning assignments,
- Self Grading.

Assessment is developmental, continuous, competency-based, high-quality and criterion-referenced, and student self-assessment plays an important role in that.

See also Grading