Skip to main content

Person-centered Palliative CareLaajuus (5 cr)

Code: YSAP0105

Credits

5 op

Teaching language

  • Finnish

Responsible person

  • Annina Kangas-Niemi

Objective

The student
• justifies and structures palliative care through a human-oriented concept.
• develop palliative care by utilizing the perspectives of the patient, his loved ones, culture, art and community.
• develop a reference framework for palliative care, taking into account the support of the patient's resources.
• recognize the function of multicultural communities in people-oriented palliative care.
• apply the starting points of people-oriented care in the planning and implementation of palliative care, evaluating the patient as an individual and a member of his community.
• expand the social understanding of palliative care in a national and globalizing context.
• promote the realization of the principles of equality, social justice and inclusion in palliative care and services.

Content

• Definition of person- and community-oriented care
• Human orientation in palliative care
• Supporting the resources and participation of people and communities
• Encountering and guiding the patient and his loved ones in palliative care
• The importance of communities and society (third sector and volunteering, religious communities, citizens' knowledge and understanding of existing services, community social capital and openness)
• Death in the media
• The culture of death
• Art in palliative care and hospice care

Qualifications

Basic level (A level) competence in palliative care.

Assessment criteria, satisfactory (1)

Passed - Fail

Enrollment

20.11.2023 - 16.01.2024

Timing

22.01.2024 - 12.05.2024

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Face-to-face

Unit

School of Health and Social Studies

Teaching languages
  • Finnish
Seats

20 - 40

Degree programmes
  • Master’s Degree Programme in Health Care and Social Services
Teachers
  • Annina Kangas-Niemi
Teacher in charge

Annina Kangas-Niemi

Groups
  • YSY22ST
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveyden edistäminen
  • YSY22SK
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, kliininen asiantuntija
  • YSV22S1
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, verkostojohtaminen
  • ZJAYSB22S1
    Avoin AMK, sote, Projektijohtaminen, YAMK-polku
  • ZJAYSV22S1
    Avoin AMK, sote, Verkostojohtaminen, YAMK-polku
  • ZJAYSY22ST
    Avoin AMK, sote, Terveyden edistäminen, YAMK-polku
  • ZJAYSC23KM
    Avoin AMK, sote, Terveyden edistäminen, YAMK-polku
  • YSB22KAVO
    Projektijohtaminen YAMK
  • YSC23KM
    Terveyden edistämisen tutkinto-ohjelma (YAMK)
  • ZJAYSY22SJ
    Avoin AMK, sote, Sosiaali- ja terveysalan johtaminen, YAMK-polku
  • YSY22SJ
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, Sosiaali- ja terveysalan johtaminen
  • ZJAYSY22SK
    Avoin AMK, sote, Kliininen asiantuntija, YAMK-polku

Objectives

The student
• justifies and structures palliative care through a human-oriented concept.
• develop palliative care by utilizing the perspectives of the patient, his loved ones, culture, art and community.
• develop a reference framework for palliative care, taking into account the support of the patient's resources.
• recognize the function of multicultural communities in people-oriented palliative care.
• apply the starting points of people-oriented care in the planning and implementation of palliative care, evaluating the patient as an individual and a member of his community.
• expand the social understanding of palliative care in a national and globalizing context.
• promote the realization of the principles of equality, social justice and inclusion in palliative care and services.

Content

• Definition of person- and community-oriented care
• Human orientation in palliative care
• Supporting the resources and participation of people and communities
• Encountering and guiding the patient and his loved ones in palliative care
• The importance of communities and society (third sector and volunteering, religious communities, citizens' knowledge and understanding of existing services, community social capital and openness)
• Death in the media
• The culture of death
• Art in palliative care and hospice care

Time and location

Opintojakson toteutusaika on 11.3 -12.5.2024

Verkko-opinnot ei erillistä webinaaria aloituswebinaarin lisäksi


Ilmoittautuminen: 4.12.2023-14.1.2024

https://elomake.metropolia.fi/lomakkeet/41115/lomakkeet.html

Aloituswebinaari 9.1.2024 klo 9.00–12.00 zoom (yhteinen aloitus Savonian kanssa kevään 2024 opinnoista)

https://savonia.zoom.us/my/marjaanneli.hynynen

Opintojakso toeteutetaan KAMK:n Dev Moodlessa.
Kurssiavain ilmoitetaan opiskelijoille lähetettävässä sähköpostissa ennen opintojakson aloitusta maaliskuussa 2024. (Metropolia lähettää opintojaksolle tuleville opiskelijoille tiedot)

Learning materials and recommended literature

Alan ajankohtainen kirjallisuus
Kirjallisuus löytyy luentodiojen lähdeluetteloista.

Teaching methods

Opintojakson toteutusaika on 11.3 -12.5.2024

Opintojakson toteutus: Metropolia AMK.
Vastuuopettaja: Terhi Lehtonen, terhi.lehtonen@metropolia.fi

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa suurelta osin itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumatta sisältäen pääasiassa itsenäistä opiskelua ja osittain myös pienryhmätyöskentelyä.

YAMK-opintojen aineistot, esimerkiksi videot ja PowerPoint-esitykset, ovat vain YAMK-opiskelijoiden omaa opiskelua varten. Niitä ei saa jakaa tai hyödyntää omassa toiminnassa kuten omissa koulutuksissa tai asiantuntijaluennoissa.

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op = 130 tuntia sisältää oppimateriaaliin perehtymisen ja oppimistehtävien tekemisen sekä osallistumisen webinaareihin/kontakteihin.

Content scheduling

Opintojakso koostuu neljästä teemasta ja näihin liittyvistä tehtävistä:

Ihmislähtöisyys (luento 1 ja tehtävä 1)
Voimavaroja tukeva potilaohjaus (luento 2a - 2b ja tehtävä 2)
Kultuurinen näkökulma palliatiiviseen hoitoon (luento 3a-d ja tehtävä 3)
Kuolema ja kuoleman kuvat mediassa (tehtävät 4a ja 4b)

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa pääsääntöisesti omaan tahtiin opintojakson toteutusaikana.
Suositeltavaa on edetä tarjotussa järjestyksessä.

Further information for students

Opintojakson arviointi kiitettävä (5) – hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan numeerisella asteikolla Kiitettävä (5) – Hylätty (0). Opintojakson arvosana perustuu numeerisesti arvioitujen tehtävien keskiarvoon. Kuitenkin kaikki tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Kussakin tehtävässä on ilmoitettu arviointikohteet, joihin sovelletaan alla olevia yleisiä arviointikriteereitä.

Arviointikehikko (eri tehtävien arviointikriteerit)

Arviointikriteerit – tyydyttävä (1–2): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit – hyvä (3–4): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit ­– kiitettävä (5): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Evaluation scale

0-5

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Passed - Fail

Prerequisites

Basic level (A level) competence in palliative care.

Enrollment

02.05.2022 - 30.06.2022

Timing

01.06.2022 - 30.09.2022

Number of ECTS credits allocated

5 op

Mode of delivery

Face-to-face

Unit

School of Health and Social Studies

Teaching languages
  • Finnish
Degree programmes
  • Master’s Degree Programme in Health Care and Social Services
Teachers
  • Annina Kangas-Niemi
Teacher in charge

Annina Kangas-Niemi

Groups
  • YSY21SK
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, kliininen asiantuntija
  • YSY21ST
    Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, terveyden edistäminen

Objectives

The student
• justifies and structures palliative care through a human-oriented concept.
• develop palliative care by utilizing the perspectives of the patient, his loved ones, culture, art and community.
• develop a reference framework for palliative care, taking into account the support of the patient's resources.
• recognize the function of multicultural communities in people-oriented palliative care.
• apply the starting points of people-oriented care in the planning and implementation of palliative care, evaluating the patient as an individual and a member of his community.
• expand the social understanding of palliative care in a national and globalizing context.
• promote the realization of the principles of equality, social justice and inclusion in palliative care and services.

Content

• Definition of person- and community-oriented care
• Human orientation in palliative care
• Supporting the resources and participation of people and communities
• Encountering and guiding the patient and his loved ones in palliative care
• The importance of communities and society (third sector and volunteering, religious communities, citizens' knowledge and understanding of existing services, community social capital and openness)
• Death in the media
• The culture of death
• Art in palliative care and hospice care

Time and location

Opintojakson toteutusaika on 1.6.2022-30.9.2022.

Opintojakso toeteutetaan KAMK:n Dev Moodlessa.

Learning materials and recommended literature

Alan ajankohtainen kirjallisuus
Kirjallisuus löytyy luentodiojen lähdeluetteloista.

Teaching methods

Opintojakson toteutusaika on 1.6.2022-30.9.2022. '

Opintojakson on tuottanut Metropolia AMK.
Vastuuopettaja on: Terhi Lehtonen, terhi.lehtonen@metropolia.fi

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa suurelta osin itsenäisesti ajasta ja paikasta riippumatta sisältäen pääasiassa itsenäistä opiskelua ja osittain myös pienryhmätyöskentelyä.

YAMK-opintojen aineistot, esimerkiksi videot ja PowerPoint-esitykset, ovat vain YAMK-opiskelijoiden omaa opiskelua varten. Niitä ei saa jakaa tai hyödyntää omassa toiminnassa kuten omissa koulutuksissa tai asiantuntijaluennoissa.

Exam dates and retake possibilities

Kaikilla tehtävillä on sama palautuspäivä 30.9.2022. Huomatkaa kuitenkin, että tehtävä 4a on kaksivaiheinen ja pienryhmätyöskentelyä sisältävä, joten opiskelijoita kannattaa muistuttaa oman ja pienryhmän aikataulun etukäteissuunnittelusta.

Kaikki tehtävät tulee olla tehtynä ja palautettuna viimeistään 30.9. Tehtävä 4 a osalta 23.9.2022

Opettajat tekevät tehtävien arviointia toteutusajan loputtua 1 kk ajan

Lähetä jaksoon liittyvät kysymykset ja ohjaustarpeesi keskustelualueelle: Kysymykset ja vastaukset (ohjauskeskustelut)

Student workload

Opintojakson laajuus 5 op = 130 tuntia sisältää oppimateriaaliin perehtymisen ja oppimistehtävien tekemisen sekä osallistumisen webinaareihin/kontakteihin.

Content scheduling

Opintojakso koostuu neljästä teemasta ja näihin liittyvistä tehtävistä:

Ihmislähtöisyys (luento 1 ja tehtävä 1)
Voimavaroja tukeva potilaohjaus (luento 2a - 2b ja tehtävä 2)
Kultuurinen näkökulma palliatiiviseen hoitoon (luento 3a-d ja tehtävä 3)
Kuolema ja kuoleman kuvat mediassa (tehtävät 4a ja 4b)

Opintojakso on suunniteltu siten, että sen voi suorittaa pääsääntöisesti omaan tahtiin opintojakson toteutusaikana.
Suositeltavaa on edetä tarjotussa järjestyksessä.

Further information for students

Opintojakson arviointi kiitettävä (5) – hylätty (0)

Opintojakso arvioidaan numeerisella asteikolla Kiitettävä (5) – Hylätty (0). Opintojakson arvosana perustuu numeerisesti arvioitujen tehtävien keskiarvoon. Kuitenkin kaikki tehtävät tulee suorittaa hyväksytysti. Kussakin tehtävässä on ilmoitettu arviointikohteet, joihin sovelletaan alla olevia yleisiä arviointikriteereitä.

Arviointikehikko (eri tehtävien arviointikriteerit)

Arviointikriteerit – tyydyttävä (1–2): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa opintojakson perussisällön, mutta itsenäisessä tiedon hankinnassa, tulkinnassa ja kyvyssä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin on puutteita.

Arviointikriteerit – hyvä (3–4): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa hyvin opintojakson sisällön. Hän hankkii aktiivisesti tietoa ja tulkitsee sen keskeisiä yhteyksiä työelämään. Hänellä on kyky analysoida oppimaansa ja soveltaa opittua työelämän kontekstiin.

Arviointikriteerit ­– kiitettävä (5): Opiskelija osoittaa osaamisen arviointikohteissa hallitsevansa monipuolisesti ja laajasti opintojakson sisällön. Hänellä on erinomainen tarkoitusta vastaava tiedonhankinnan osaaminen. Hän osoittaa tekemissään ratkaisuissa itsenäisyyttä, vastuullisuutta ja kykyä ohjata muita. Hänen kykynsä soveltaa oppimaansa työelämän kontekstiin osoittaa luovuutta ja laaja-alaisuutta.

Evaluation scale

0-5

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Passed - Fail

Prerequisites

Basic level (A level) competence in palliative care.