Musiikin hahmottaminen 2Laajuus (9 op)

Osaamistavoitteet

Musiikin historia 2:
Opiskelija tuntee länsimaisen taidemusiikin keskeiset tyylit, suuntaukset, henkilöt ja lajit 1800-luvulta 2000-luvulle. Hän osaa sijoittaa musiikin historialliset ilmiöt laajempaan kulttuuriseen ja yhteiskunnalliseen kontekstiin.

Musiikkianalyysi 2:
Opiskelija tuntee keskeisten sävellysmuotojen rakenteelliset periaatteet ajanjaksoilla romantiikka-2000-luku. Hän ymmärtää niiden taustat ja osaa selittää analyyttisin käsittein hahmottamaansa kokonaisuutta.

Säveltapailu 2:
Opiskelija tuntee klassismin ja romantiikan melodian, rytmin ja sointujen tyylipiirteiden käytänteet kuultuna ja kirjoitettuna sekä osaa itse toteuttaa niitä nuoteista laulaen ja kirjoittaen kuuntelun perusteella. Opiskelija ymmärtää vanhan ja uuden musiikin yhteyden.

Sisältö

Musiikin historia 2:
Länsimaisen taidemusiikin ilmiöt osana kulttuurihistoriallista muutosta 1800-luvulta 2000-luvun alkuun. Musiikin tyylipiirteet säveltäjineen ja keskeiset lajit.

Musiikkianalyysi 2:
Länsimaisen musiikin sävellysmuodot romatiikasta 2000-luvulle. Jakautuu kahteen osaan: a) Romantiikan sävellysmuodot ja b) Uusimman musiikin rakenneanalyysi

Säveltapailu 2:
Opiskeltava materiaali on pääsääntöisesti klassismin ja romantiikan kauden ajalta: Melodia ja harmonia sekä sen kehittyminen vapaatonaalisuuteen. Kurssilla tutustutaan myös muun ajan musiikin lajeihin.

Esitietovaatimukset

Musiikin historia 2:
Musiikin historia 1 (KMZM0102) tai vastaava, erikseen hyväksyttävä osaaminen.

Musiikkianalyysi 2:
Musiikkianalyysi 1 (KMZM0102) tai vastaava, erikseen hyväksyttävä osaaminen.

Säveltapailu 2:
Säveltapailu 1 (KMZM0301) tai sitä vastaavat tiedot ja taidot

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Musiikin historia 2:

Kiitettävä 4 - Erinomainen 5
Opiskelija tiedostaa musiikinhistoriallisten vaiheiden merkityksen sille, mihin musiikissa on tultu tänään. Hän hallitsee eri ajanjaksoina käytetyt tyylit, tekniikat ja terminologian sekä niiden taustalla olevat syyt. Opiskelija tuntee useita säveltäjiä ja teoksia taustoineen, sekä kykenee myös antamaan tietotaitoaan tarvittaessa eteenpäin.

Hyvä 3
Opiskelija pystyy nimeämään tyylisuuntausten lisäksi tärkeimmät eri ajanjaksoina käytetyt tekniikat ja terminologian. Hän tuntee keskeiset säveltäjät taustoineen, sekä yleishistoriallisen kehyksen johon säveltäjät liittyvät. Hän hallitsee myös kuunnellen musiikin historian keskeisimmät teokset.

Välttävä 1 - Tyydyttävä 2
Opiskelija pystyy nimeämäään keskeiset tyylisuuntaukset musiikin historian eri vaiheista. Hän pystyy nimeämään keskeisiä säveltäjiä ja hallitsee musiikin historiaan liittyvää erityisterminologiaa. Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen ja kykenee suorittamaan annetut tehtävät.

Hylätty 0
Opintojakso merkitään hylätyksi, jos minimitavoitteita ei saavuteta.


Musiikkianalyysi 2:

Kiitettävä 4 - Erinomainen 5
Opiskelijalla on pitkälle kehittynyt tietotaito eri musiikkiperiodien analyyttisessä hallinnassa. Hän osaa analysoida myös poikkeuksellisia ja/tai ongelmallisia teoksia. Hän hahmottaa kokonaisvaltaisesti teoksen rakenteen pienoismuodoista suureen kokonaisuuteen. Opiskelija kykenee myös antamaan tietotaitoaan tarvittaessa eteenpäin.

Hyvä 3
Opiskelija tuntee keskeiset sävellysmuotojen rakenteelliset periaatteet ja osaa käyttää tuntemustaan analyysiin. Hän myös tuntee kuhunkin tyyliperiodiin kuuluvat sävellysmuodot ja osaa hahmottaa niistä muotorakenteen lisäksi harmonisia rakenteita.

Välttävä 1 - Tyydyttävä 2
Opiskelija hallitsee teosanalyysin perusteet. Hän hahmottaa teoksen rakenteellisia jaksotuksia nuottikuvasta. Hän tuntee tyyliperiodin sisällä olevat tärkeimmät sävellysmuodot ja tietää niiden keskinäiset erot. Opiskelija osallistuu kontaktiopetukseen ja kykenee suorittamaan annetut tehtävät.

Hylätty 0
Opintojakso merkitään hylätyksi, jos minimitavoitteita ei saavuteta

Säveltapailu 2:

Erinomainen 5 - Kiitettävä 4
Edistyneet tiedot ja taidot, hahmottaa vaikeamman melodia- ja sointutekstuurin vaikeuksitta. Pystyy ratkaisemaan ongelmia luovasti.

Hyvä 3
Hyvät tiedot ja taidot. Opiskelija selviää normaalista tekstuurista vaikeuksitta.

Tyydyttävä 2
Opiskelija selviytyy keskitason tekstuurista auttavasti, haasteellisempien tehtävien ratkaiseminen on vaikeaa.

Välttävä 1
Helpon tekstuurin hahmottaminen vaikeaa, puutteita ymmärtää tekstuurin olemusta.