Projekti 2Laajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tunnistaa organisaatiossa olevan, sähköiseen liiketoimintaan liittyvän, kehittämistarpeen.
Opiskelija osaa laatia projektisuunnitelman sekä kykenee etsimään ongelmaratkaisun kannalta olennaista tietoa, jonka avulla pystyy toteuttamaan kehittämistehtävän.
Opiskelija osaa arvioida kehittämistoimintaan liittyviä ratkaisuja, reflektoida omaa ja toisten opiskelijoiden toimintaa sekä raportoida projektin tietoperustasta, toteutuksesta ja tuloksista sekä suullisesti että kirjallisesti.

Sisältö

Sähköisen liiketoiminnan kehittäminen -projektin suunnittelu, toteutus, esittely ja raportointi.

Esitietovaatimukset

Opiskelija tuntee porjektitoiminnan perusteet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen (5)
Opiskelijan kehittämistehtävä on haasteellinen ja monipuolinen, jonka avulla opiskelija syventää osaamistaan sähköiseen liiketoimintaan liittyen. Hän osaa hyödyntää kehittämistehtävän toteutusta varten tehtyä kattavaa suunnitelmaa ja tietoperustaa projektin toteutuksessa ja ongelman ratkaisussa. Opiskelija ottaa vastuun tehtäväkokonaisuudesta sekä hoitaa oma-aloitteisesti ja aktiivisesti yhteistyötä sekä toimeksiantajan että ohjaajan kanssa. Hän esittelee työnsä seminaarissa ja osallistuu aktiivisesti toisten opiskelijoiden projekteihin liittyviin keskusteluihin ja palautteen antamiseen. Projektin aikana opiskelija osoittaa kriittistä ja analyyttista työskentelyotetta. Opiskelija saavuttaa asettamansa tavoitteet.
Kiitettävä (4)
Opiskelija valitsee kehittämistehtävän, joka syventää hänen ammatillista osaamistaan. Hän osaa hyödyntää laatimaansa projektisuunnitelmaa kehittämistehtävän toteutuksessa monipuolisesti sekä laatii tietoperustan, joka tukee ongelman ratkaisemista. Opiskelija kantaa vastuun projektistaan sekä toimii oma-aloitteisesti ja yhteistyökykyisesti sekä ohjaajan, toimeksiantajan että toisten opiskelijoiden kanssa. Hän osallistuu seminaareihin aktiivisena toimijana esitellen omaa kehittämistehtäväänsä sekä antaen palautetta toisille opiskelijoille. Opiskelija reflektoida oppimaansa kriittisesti. Opiskelija saavuttaa suurimman osan asettamistaan tavoitteista.
Hyvä (3)
Opiskelijan hankkima projekti on tavanomainen kehittämistehtävä sähköisen liiketoiminnan alueelta. Hän osaa tehdä projektisuunnitelman, mutta sen hyödyntäminen jää vähäiseksi. Ongelman ratkaisemisen tueksi laadittu tietoperusta on suppea. Opiskelija saavuttaa projektin keskeiset tavoitteet ja esittelee niitä seminaarissa. Hän tarvitsee kohtalaisen paljon ohjausta ja tukea projektin toteuttamiseen. Oppimisen arviointi ja osallistuminen seminaarissa on pinnallista.
Tyydyttävä (2)
Opiskelija valitsee helpon ja suppean kehittämistehtävän, jonka suunnittelu, toteutus ja raportointi on pinnallista ja puutteellista. Toteutus vaatii paljon ohjausta ja aikataulussa pysyminen voi olla haasteellista. Opiskelija saavuttaa tavoitteet osittain. Hänen osallistuu seminaareihin, mutta arviointi ja palautteen antaminen jää vähäiseksi.
Välttävä (1)
Opiskelijalla on vaikeuksia löytyy itselleen kehittämistehtävä ja yhteistyötaho. Hänen tavoitteensa ovat vaatimattomia. Projektin suunnittelu, toteutus ja raportointi on erittäin suppeaa ja pinnallista. Teoriatausta puutuu ja toteutus vaatii erittäin paljon ohjausta ja tukea. Projektin tavoitteet jää lähes saavuttamatta. Opiskelija hoitaa pakolliset esitykset seminaareissa, mutta esitykset ovat suppeita ja puutteellisia. Aktiivisuus seminaareissa puutuu.
Hylätty (0)
Opiskelija ei pysty hankkimaan, suunnittelemaan, toteuttamaan ja raportoimaan kehittämistehtävää monipuolisesta ja runsaasta ohjauksesta huolimatta.