Harjoittelu IVLaajuus (16 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija:
- Tietää kuntoutusprosessin merkityksen eri tasoilla (yksilö, yhteisö ja yhteiskunta).
- Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia kuntoutusprosesseja ja -palveluja yhdessä kuntoutujan ja monialaisen työryhmän kanssa.
- Osaa käynnistää monialaista yhteistyötä ja toimia aktiivisena työryhmän jäsenenä.
- Tunnistaa monialaisen yhteistyön koordinointiin liittyvät periaatteet omassa työympäristössään.
- Osaa koota ja dokumentoida yhteistyössä tuotetut tiedot ja hyödyntää niitä kuntoutussuunnitelman toteutuksessa ja arvioinnissa.
- Osaa valita ja käyttää vaikuttavia kuntoutuksen menetelmiä perustellen.
- Tunnistaa oman roolinsa osana työyhteisön ja toimintatapojen kehittämisessä.
- Osaa reflektoida toimintaansa monialaisen työryhmän jäsenenä.

Sisältö

Kuntoutusprosessin tarkastelu yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla.
Erilaisten kuntoutujien kuntoutusprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi monialaisen työryhmän jäsenenä.
Monialaisen yhteistyön koordinointiin tutustuminen.
Kuntoutussuunnitelmien kokoaminen ja dokumentointi sekä arviointi.
Erilaisiin kuntoutuksen menetelmiin tutustuminen ja hyödyntäminen teoriatiedon pohjalta.
Kehittämistoiminta.
Oman osaamisen reflektointi, jakamista ja dokumentointia.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla ymmärtää kuntoutuksen palvelujärjestelmän ja sitä
ohjaavan keskeisen lainsäädännön. Opiskelija tuntee kuntoutuksen
lähtökohdat, toimintamuodot, toimijat ja asiakasryhmät. Opiskelija tuntee kuntoutuksen vaikuttavuuden ja suunnittelun perusperiaatteet.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opiskelija
- Hallitsee dokumentoinnin ja hyödyntää niitä kuntoutussuunnitelman toteutuksessa.
- Suunnittelee kuntoutusprosesseja ja -palveluita yhteistyössä kuntoutujan kanssa ja monialaisen työryhmän jäsenenä soveltaen monipuolisesti sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmää sekä voimassa olevaa lainsäädäntöä koskevaa tietoa.
- Toimii neuvotellen kuntoutusverkostossa ja edistää asiantuntijuudellaan sen toimintaa.
- Käyttää perustellen teoriatiedolla vaikuttavia kuntoutuksen menetelmiä.
- Tunnistaa ja tuo rakentavasti esiin työyhteisön kehittämiskohteita.
- Tiedostaa oman roolinsa osana monialaista työryhmää.