Apuvälineteknologia ja ympäristön suunnitteluLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa soveltaa teknologian mahdollisuuksia ihmisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi ja edistämiseksi. Opiskelija tutustuu apuvälineiden jakelujärjestelmään. Opiskelija ymmärtää sosiaalisen ja rakennetun ympäristön esteet yksilön tasavertaiselle toiminnalle ja osallistumiselle yhteiskunnan ja sosiaalisen yhteisön jäsenenä. Hän kykenee osallistumaan tarkoituksenmukaiseen toimintaympäristön suunnitteluun ja kehittämiseen sekä ohjaamaan apuvälineiden käyttöä. Opiskelija pystyy soveltamaan tutkimustietoa asiakkaan kokonaistilanne huomioiden.

Sisältö

Fyysisten ympäristöjen rakentamisen ja suunnittelun lähtökohdat ja vaatimukset. Apuvälineet apuvälinelainaus ja käytön opetus. Sosiaalisten sekä kulttuuristen tekijöiden vaikutus yhdyskuntasuunnittelussa. Toimintaympäristöjen arviointi ja muuttaminen. Järjestöt ja tutkimuslaitokset, apuvälinekeskus ja muut alan toimijat.

Esitietovaatimukset

Riittävä anatomian tuntemus.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

5(erinomainen) Opiskelijalla on pitkälle kehittyneet tiedot apuvälineistä ja hän pystyy tekemään innovatiivisia ratkaisuja. Suhtautuu kehityshakuisesti ja myös kriittisesti apuvälineteknologiaan.
4(kiitettävä)Opiskelijalla on pitkälle kehittyneet tiedot apuvälineistä. Suhtautuu kehityshakuisesti apuvälineteknologiaan.
3(hyvä)Opiskelijalla on hyvät tiedot ja taidot apuvälineteknologiasta. Hän osaa hyödyntää jakelujärjestelmää ja asiantuntijoita yhteistyössä.
2(tyydyttävä)Opiskelija hallitsee apuvälineiden perustiedot. Tuntee apuvälineorganisaation ja sen toimintatavat. Apuvälinetoiminnan syvemmät ja vaativammat tehtävät ovat haasteellisia.
1 (välttävä)Opiskelija hallitsee apuvälineiden perustiedot pintapuolisesti. Tuntee apuvälineorganisaation ja sen toimintatavat pintapuolisesti. Apuvälinetoiminnan syvemmät ja vaativammat tehtävät ovat haasteellisia.