Ammattitaitoa edistävä harjoittelu ILaajuus (10 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelijalla on laaja-alainen ymmärrys harjoittelupaikkansa toimintatavoista ja toimintaterapeutin työalueesta siellä. Hän tuntee verkostolähtöisen työskentelyn mahdollisuudet harjoittelupaikassaan, osaa viestiä selkeästi, jäsennellysti ja kehittävästi. Hän osaa toimia tiimityöskentelyn periaatteiden mukaisesti toimintaterapeutin työssä. Hän ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja osaa toimia itsenäisesti työelämän sääntöjä ja toimintaperiaatteita noudattaen.
Opiskelijalla on edistynytyttä tietoa ja kriittistä ymmärrystä siitä kuinka fyysinen, sosiaalinen ja kulttuurinen ympäristö mahdollistaa tai rajoittaa kohtaamiensa asiakkaiden osallistumista toimintaan. Hän osaa soveltaa monipuolisesti ja luovasti Inhimillisen toiminnan mallia asiakkaan tilanteeseen ja osaa luoda vastavuoroisen terapeuttisen vuorovaikutussuhteen.
Opiskelija osaa toimia yrittäjämäisesti ja ymmärtää yrittäjyyden yhtenä toimintaterapiapalvelujen tuottamisen mahdollisuutena.

Sisältö

- Ohjattu harjoittelu hankkeessa, projektissa tai yrittäjämäisyyttä tukevassa harjoittelupaikassa
-kirjalliset- ja virtuaalitehtävät
-Ohjaustapaamiset ja syventävä seminaari koululla

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on ensiaputaidot. Hän tuntee toimintaterapian keskeiset käsitteet ja toimintaterapeutin työnkuvan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Suorittaakseen opintojakson hyväksyttävästi:
Opiskelija tuntee harjoittelupaikkansa toimintatavat ja toimintaterapeutin työalueen siellä. Hän osaa toimia verkostolähtöisen työskentelyn periaatteiden mukaisesti harjoittelupaikassaan. Hän pystyy toimimaan oman alansa tavallisissa viestintätilanteissa ja ymmärtää tiimityön sekä sisäisen yrittäjyyden periaatteet toimintaterapeutin työssä. Opiskelija ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja osaa toimia itsenäisesti työelämän sääntöjä ja toimintaperiaatteita noudattaen.
Opiskelija osaa arvioida kuinka fyysinen, sosiaalinen ja kulttuurinen ympäristö mahdollistaa tai rajoittaa kohtaamiensa asiakkaiden osallistumista toimintaan. Hän osaa soveltaa Inhimillisen toiminnan mallia asiakkaan tilanteeseen ja luoda vastavuoroisen terapeuttisen vuorovaikutussuhteen asiakkaaseen. Opiskelija osaa analysoida toimintaa ja hyödyntää tätä tietoa terapeuttista toimintaa valitessaan ja hyödyntäessään asiakastilanteissa.
Opiskelija ymmärtää yrittäjyyden yhtenä mahdollisuutena tuottaa toimintaterapiapalveluja ja tutustuu tapoihin toimia yrittäjämäisesti.

Kirjallisten töiden arvioinnissa noudatetaan kirjallisten töiden arviointikriteerejä.