Toimintakyvyn arviointiLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää hermo-lihasjärjestelmän rakenteeseen ja toimintaan erityisesti niiden mekanismien kannalta, jotka liittyvät liikkeen syntyyn, ohjaukseen ja integrointiin. Opiskelija ymmärtää yleisen liikkeitä synnyttävän järjestelmän rakenteen ja toiminnan. Opiskelija osaa arvioida luotettavasti liikkumista, asentoa, tasapainoa, yläraajan toimintaa, tuntoa, koordinaatiota, nivelen ja rangan liikkuvuuta sekä lasten havaintomotoriikkaa erilaisin menetelmin. Opiskelija osaa soveltaa teknologiaa arvioidessaan asiakkaan liikkumista ja toimintakykyä sekä tehdä johtopäätöksiä näyttöön perustuvan fysioterapian toteututtamiseksi.

Sisältö

Hermo-lihasliitoksen ja liikettä synnyttävän järjestelmän toiminta ja arviointi
Lihasten voimantuottoon liittyvät mekaaniset ja neuraaliset tekijät. Kineettinen ja kinemaattinen liikkeen arviointi. Liikkumisen arviointi. Asennon arviointi.
Tasapaino ja sen arviointi.
Hienomotoriikan, yläraajan toiminnan ja koordinaation arviointi. Tunnon arviointi. Lasten havaintomotoriikan arviointi. Nivel-ja ranganliikkuvuuden arviointi.

Esitietovaatimukset

Anatomia ja fysiologia osat 1.ja 2. sekä Toiminta-ja työkyvyn arviointi osaaminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen (5) ja Kiitettävä (4)
Opiskelija omaa täsmällistä tietoa ja hänellä on perusteet toiminnalle.
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja tuo omia ratkaisuja. Harjoitustehtävät ja raportit ovat loogisia ja niissä on esitetty perusteet monipuolisesti. Harjoitustehtävien esitykset ovat selkeitä ja sujuvia. Opiskelija osoittaa näyttökokeessa arvioinnin perusteiden hyvän hallinnan ja toteuttaa toimintakyvyn arvioinnin luotettavasti ja sujuvasti. Opiskelija pystyy analysoimaan asiakkaan kokonaistoimintaa ja tekemään johtopäätöksiä tutkimustuloksiin perustuen.

Hyvä (3)
Opiskelija omaa hyvät tiedot ja pystyy perustelemaan toimintansa pääperiaatteet. Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen. Harjoitustehtävissä on esitetty perusteet ja töiden esitykset ovat selkeitä. Opiskelija osoittaa näyttökokeessa perusteiden hallinnan ja toteuttaa toimintakyvyn arvioinnin luotettavasti.
Tyydyttävä ja välttävä (2-1). Opiskelijan tieto koostuu irrallisista, mutta asiaankuuluvista yksityiskohdista. Toiminta ja manuaalinen työskentely on epävarmaa, mutta toiminnassa on loogisuus. Johtopäätösten tekeminen on epätäsmällistä, mutta idea oikeansuuntainen. Opiskelija on suorittanut sovitut tehtävät asiaankuluvalla tavalla.
Hylätty (0) Opiskelijan tieto on puutteellista, toiminta on epäloogista ja epävarmaa. Opiskelija ei kykene itsearviointiin. Harjoitustyöt ja raportit ovat suppeita eikä niistä välity asiaan perehtyminen.