Sosiaalilainsäädännön ja palveluohjauksen syventävät opinnotLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija tuntee asiakkaan oikeudet
ja omat vastuunsa palveluohjauksessa. Opiskelija kokeilee ja käyttää lainsäädäntö- ja
palvelujärjestelmäosaamista sosiaaliohjauksessa ja moniammatillisessa yhteistyössä..
Opiskelijalla on syventävää tietoa sosiaalilainsäädännön kokonaisuudesta, erityisesti tietosuojan ja salassapidon näkökulmasta. Opiskelija osaa hakea lainsäädäntötietoa- ja soveltaa sitä palveluohjaukseen sosiokulttuurisen asiakastyön eri osa-alueilla sekä päätöksentekijänä. Opiskelija tuntee yksilö- ja perhekohtaisen palveluohjauksen mallin edellytykset ja soveltamiskäytännöt sosiaalialan työssä ja moniammatillisessa yhteistyössä .

Sisältö

Sosionomin tehtäväalueet palveluohjauksen ja lainsäädäntöosaamisen näkökulmasta
Salassapito ja tietosuoja: ongelmat ja ratkaisut
Sosiaalilainsäädännön muutokset:
Hallintolaki ja päätöksenteko
Palveluohjauksen lähtökohdat ja menetelmät
Palveluohjauksen säädöstö
Asiakastapausten selvittely

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on perusturvan, sosiaaliturvan ohjauksen sekä sosiaalilainsäädännön perustiedot sekä asiakastyön menetelmien ja erityispalveluiden riittävä perehtyminen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Arviointikriteerit
Arvioinnin pohjana ovat aktiivinen verkkotyöskentely osallistuminen, Tiedonhankintatehtävät,Palveluohjauksen ja Sosiaalilainsäädänön case-tehtävät
Numeerisen arvioinnin kriteerit :
Arvointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamisen arviontiin.
1-2): Opiskleija hallitsenn aihealueen perustiedot ja -taidot tiedonhankinnassa, soveltamisessa, viestinnässä sekä lainsäädännön käytössä ja asikaskohtaisessa soveltamisessa. Opiskelija osaa käyttää palveluohjauksen mallia ja menetelmiä yksittäisen työprosessin tasolla.
(3) Aihealueen hyvä hallinta tiedonhankinnassa, soveltamisessa, viestinnässä sekä menetelmien hyvä osaaminen omassa työssä ja työyhteisöissä. Opiskelija hallitsee aihealueen soveltamisen ongelmanratkaisua, ottaa vastuuta istearvioinnista ja työn kehittämisesta, tiedon ja osaamisen jakamisesta, omien kehittymishaasteidensa arvioinnista sekä aihealueen kehittämisestä työssä, työyhteisössä sekä alalla
(4-5)Hallitsee kehittävän työotteen ja omaa kriittistä ymmärrystä sosiaalilainsäädännöstä ja sen soveltamisesta ja palveluohjauksen osaamisesta hankkiessaan tietoa ja soveltaessaan niitä asiakastyössä ja sen kehittämisessä. Opiskelija tuntee aihealueen muutos- ja kehittämistarpeet.
b)Osaa kehittää menetelmiä ja uusia toimintamalleja muutosten ja uudistusten pohjaltaja sekä kokeilla työprosesseissa ja palvelujärjestelmissä uusia malleja.
c) Osaa soveltaa lainsäädäntöä ja palveluohjausta ennakoimattomissa tilanteissa asiakastyössä ja työyhteisössä ,osaa toimia monikulttuurisissa ympäristöissä ja , vaativissa asiakastyön tilanteissa uutta tietoa soveltaen ja esittäen.
d) Käyttää suunnitelmallista ja arvioivaa työotetta omassa työssä, työprosesseissa ja työyhteisössä, ottaa aloitteellisesti vastuuta aihelaueen periaatteista, menetelmistä, omassa työssä,työyhteisössä ja lähijohtamissa