Taide- ja liikuntakasvatusLaajuus (13 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija ymmärtää kuvataiteen, käden taitojen, musiikin ja liikunnan merkityksen osana lapsen ja nuoren kasvua, kehitystä ja hyvinvointia. Hänellä on taide- ja liikuntakasvatuksen teoriatietoa, pedagogisia ja menetelmällisiä taitoja suunnitella, ohjata ja arvioida lasten ja nuorten taiteellista ja liikunnallista ryhmätoimintaa.

Sisältö

Lapsen ja nuorten kuvataide-, musiikki- ja liikuntakasvatus. Kuvallisen ilmaisun ja käden taitojen menetelmät, materiaalit ja välineet sekä musiikilliset työtavat ja perusliikunnan muodot. Ohjauksen suunnittelu-, toteutus- ja arviointiharjoitukset.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on yleinen käsitys luovuuden ja itseilmaisun merkityksestä sosiaali- ja terveysalalla.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen 5. Opiskelijalla on aihealueen teorioiden ja toimintaperiaatteiden erinomaiset tiedot ja niiden kriittinen ymmärrys. Hän osoittaa luovaa ja innovatiivista kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa kriittisesti ja kehittävästi. Hän soveltaa ja luo uusia toimintatapoja asiakastyöhön ja omaan työskentelyynsä.
Kiitettävä 4: Opiskelijalla on aihealueen teorioiden ja toimintaperiaatteiden laaja ja pohtiva ymmärrys. Hän osoittaa luovaa kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa kehittävästi. Hän osaa kehittää ja soveltaa luovia työmenetelmiä asiakastyöhön.
Hyvä 3: Opiskelijalla on aihealueen kokonaisvaltainen teoreettinen tietämys. Hän osoittaa hyvää ja kehittyvää kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa työelämän tarpeita huomioiden. Hänen asiakastyötaitonsa osoittavat luovaa osaamista ja organisointikykyä.
Tyydyttävä 2: Opiskelija osaa suunnitella, organisoida, arvioida ja raportoida luovaa ja toiminnallista asiakastyötä.
Välttävä 1: Opiskelijalla on aihealueen perustiedot ja ongelmaratkaisutaidot ja hän osaa ilmaista niitä.