Luovat ilmaisulliset menetelmätLaajuus (6 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija löytää omat ilmaisulliset vahvuusalueensa ja osaa kehittää niitä. Hän osaa käyttää ilmaisullisia työmenetelmiä (kuvallinen, musiikillinen ja liikunnallinen ilmaisu) vuorovaikutuksellisena ja yhteisöllisenä työvälineenä sosiokulttuurisessa asiakastyössä.

Sisältö

Ilmaisullisten menetelmien, materiaalien ja välineiden osaamisen teoreettinen ja käytännöllinen syventäminen opiskelijoiden kanssa yhdessä valittujen työtapojen pohjalta (kuvallinen, musiikillinen ja/tai liikunnallinen). Oman luovan prosessin tutkiminen ja havainnollistaminen.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalla on yleinen käsitys luovuudesta ja sen merkityksestä itsensä kehittämisessä ja asiakastyössä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen 5. Opiskelijalla on aihealueen teorioiden ja toimintaperiaatteiden erinomaiset tiedot ja niiden kriittinen ymmärrys. Hän osoittaa luovaa ja innovatiivista kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa kriittisesti ja kehittävästi. Hän soveltaa ja luo uusia toimintatapoja asiakastyöhön ja omaan työskentelyynsä.
Kiitettävä 4: Opiskelijalla on aihealueen teorioiden ja toimintaperiaatteiden laaja ja kriittinen ymmärrys. Hän osoittaa luovaa kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa kriittisesti ja kehittävästi. Hän osaa kehittää ja soveltaa luovia työmenetelmiä asiakastyöhön.
Hyvä 3: Opiskelijalla on aihealueen kokonaisvaltainen teoreettinen tietämys. Hän osoittaa hyvää ja kehittyvää kirjallista, visuaalista, kehollista ja musiikillista ongelmaratkaisu- ja ilmaisutaitoa. Opiskelija osaa tarkastella omaa toimintaansa kriittisesti ja työelämän tarpeita huomioiden. Hänen asiakastyötaitonsa osoittavat luovaa osaamista ja organisointikykyä.
Tyydyttävä 2, Välttävä 1: Opiskelija osaa suunnitella, organisoida ja arvioida luovaa ja toiminnallista asiakastyötä. (2) Opiskelijalla on aihealueen perustiedot ja ongelmaratkaisutaidot ja hän osaa ilmaista niitä kirjallisesti, visuaalisesti, kehollisesti ja musiikillisesti. (1)