Tutkimus- ja kehittämisprosessiLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
•ymmärtää tutkimusprosessin eri vaiheet
•hallitsee tiedonhankintamenetelmät ja –prosessin
•osaa hankkia tietoa yleisistä ja oman alansa sekä koti- että ulkomaisista tiedonlähteistä ja arvioida keräämääsi tietoa kriittisesti
•osaa tuottaa selkeän, hyvärakenteisen ja asiatyylisen raportin.

Sisältö

•tutkimusprosessin eri vaiheet, tieteenfilosofinen tausta.
•tutkimusstrategiat ja lähestymistavat.
•aineistonkeruun eri vaihtoehdot.
•tilastollis-empiirisen ja kvalitatiivisen tutkimuksen periaatteet ja analysointitavat.
•toimialan kansainväliset tiedonlähteet.
•työelämälähtöiseen kehittämisprojektiin osallistuminen sekä tiivis ja tarkoituksenmukainen raportointi.

Esitietovaatimukset

Tutkimus- ja kehittämistyön lähtökohdat

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Restonomitutkinnon tuottaman osaamisen yleiset arviointikriteerit ovat web-sivuilla (http://www.jamk.fi/opiskelijoille/opinto-opa s). Opintojakson oppimistulokset arvioidaan suhteessa kunkin opintojakson osaamistavoitteisiin tietojen, taitojen ja yleisten pätevyyksien perusteella (Kansallinen ja eurooppalainen laatujärjestelmä NQF/EQF, taso 6).

1 (Välttävä)
•Opiskelija tietää tutkimusraportin kielen ja viestinnän vaatimukset ja noudattaa raportointiohjetta.
•Opiskelija tuntee laadullisen ja määrällisen tutkimuksen tiedonkeruumenetelmiä sekä analysointitapoja.
2 (Tyydyttävä)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 1 vaadittavan ydinosaamisen lisäksi alla olevat asiat
•Opiskelija osaa hyödyntää laadullisen ja määrällisen tutkimuksen tiedonkeruumenetelmiä sekä analysointitapoja ja osaa suunnitella toteutusprosessin.
3 (Hyvä)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 1-2 vaadittavan ydinosaamisen lisäksi alla olevat asiat ja kykenee soveltamaan oppimaansa:
•Opiskelija ymmärtää kielen ja viestinnän merkityksen tutkimusraportissa ja noudattaa raportointiohjetta.
•Opiskelija hallitsee tiedon hankintamenetelmät ja analysoinnin.
4 (kiitettävä)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 1-3 vaadittavan ydinosaamisen lisäksi alla olevat asiat ja kykenee soveltamaan oppimaansa:
•Opiskelija hallitsee hyvin tiedonhankintamenetelmät, tiedon analysoinnin ja perustelee valintansa vakuuttavasti
5 (Erinomainen)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 1 -4 vaadittavan keskeisen osaamisen lisäksi alla olevat asiat ja kykenee soveltamaan oppimaansa kriittisesti ja innovatiivisesti
•Opiskelija analysoi ja arvioi kielen ja viestinnän asioita noudattaen raportointiohjetta.
•Opiskelija osoittaa kokonaisvaltaista ajattelua ja kykenee kriittisesti arvioimaan tutkimusmenetelmiään ja –tuloksiaan.

Myöhässä palautetut suoritukset laskevat arvosanaa
Mikäli opetussuunnitelmassa ei toisin määrätä, hyväksytyt opintosuoritukset arvioidaan viisiportaisella asteikolla: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä). Opintojakson suoritus on 0 ( hylätty), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. Erikoistapauksissa opintojakson arviointi voidaan suorittaa asteikolla hyväksytty/hylätty. Merkintätapana hyväksytylle suoritukselle on S ja hylätylle 0.