Kodin ja työympäristön fyysinen esteettömyysLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa hankkia esteettömyyteen liittyvää tietoa ja tuntee esteettömyyteen liittyvää tutkimus- ja kehittämistoimintaa. Opiskelija omaa aloitteellisen ja kehittävän työtavan ympäristön fyysistä esteettömyyttä tarkastellessaan ja kykenee ratkaisemaan esteettömyyteen liittyviä ongelmia. Opiskelija tuntee Jamkin Älykodin tarjoamat teknologiset ratkaisut. Opiskelija tuntee koti- ja työympäristöjen monimuotoisuuden sekä yhteiskunnan ja organisaatioiden mahdollisuuksia vaikuttaa fyysiseen esteettömyyteen.

Opiskelija tuntee Housing Enabler -fyysisen ympäristön estteetömyyden arviointimenetelmän teoreettisen perustan ja menetelmään liittyviä tutkimuksia sekä osaa käyttää Housing Enabler- arviointimenetelmää.

Sisältö

Kodin ja työympäristön fyysinen esteettömyys (2,5 op). Fyysisen esteettömyyden vaikutus asumisen ja työnteon mahdollisuuksiin sekä terveyttä edistäviin työ- ja toimintatapoihin. Ulko- ja sisätilojen fyysisen esteettömyyden arvioiminen ja muokkaaminen esteettömämmäksi. Muutostöiden kustannusten korvaaminen. Käytettävyyden, esteettömyyden, saavutettavuuden sekä työympäristön ergonomian käsitteet.

Housing Enabler –arviointimenetelmän käyttäjäkoulutus (2,5op).

Esitietovaatimukset

Opiskelija tuntee sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöjä sekä alan arvoperustan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

PERUSOSAAJA (1-2)
Opiskelija hallitsee perustiedot esteettömyydestä. Hän kykenee itsenäiseen tiedonhankintaan ja oppimistapojen kehittämiseen. Opiskelija osaa jakaa hankkimaansa tietoa opintojaksolla. Opiskelija osaa arvioida tietoja eri näkökulmista. Opiskelija osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa tietojen hankinnassa, muokkaamisessa, tuottamisesessa ja välittämisessä. Opiskelija tuntee fyysisen estteetömyyden keskeisimmät kotimaiset ja kansainväliset tietolähteet. Opiskelijalla on oman alansa ongelmanratkaisutaidot, joita hän osaa käyttää myös ennakoimattomissa tilanteissa. Opiskelijalle on haasteellista selvitä vaativammista ammatillisista tehtävistä. Opiskelija ottaa vastuun annetuista opintojakson tehtävistä ja projekteista ja toimii sovituilla tavoilla sekä kehittävällä työotteella huomioiden muut toimijat ja halliten ryhmätyön periaatteet.

KEHITTYVÄ OSAAJA (3)
Opiskelija hallitsee kokonaisvaltaisesti opintojakson tiedot. Hän hankkii tietoja
oma-aloitteisesti, itsenäisesti ja kriittisesti arvioiden. Opiskelija tuntee opintojakson/osaamisalueen laajan, sekä kansallisen että kansainvälisen
tietoperustan ja osaa käyttää sitä erilaisten tehtävien ja oppimisprojektien
itsenäisessä toteuttamisessa. Opiskelija osaa jakaa hankkimaansa
tietoa ja perustella kriittisesti sen käyttöä. Hän osaa käyttää ja esittää tietoja viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa selkeästi jäsennellysti, kehittävästi ja rakentavasti. Opiskelijalla on hyvät ongelmanratkaisutaidot, joita hän osaa käyttää, uusissa, monimutkaisia ja monialaisia ongelmia sisältävissä
tilanteissa. Opiskelija ottaa vastuun opintojakson tehtävistä ja projekteista ja on aloitteellinen.


EDISTYNYT OSAAJA (4-5):
Opiskelijalla on pitkälle kehittyneet ja edistyneet kehittämisen tiedot fyysisen ympäristön esteettömyydestä. Opiskelija osaa muodostaa opintojakson/osaamisalueen kansainväliseen ja myös uusimpaan tietoperustaan pohjautuvaa, omakohtaista tietoa. Hän osaa arvioida sitä kriittisesti ja luovaa ajattelua osoittaen. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti hankkimaansa tietoa oppimistehtävien yhteistoiminnallisessa toteuttamisessa. Opiskelija osaa käyttää tiedon hankinnassa, muokkaamisessa, tuottamisessa ja välittämisessä alalleen tieto- ja viestintäteknologiaa uutta toimintatapaa luovalla tavalla. Hän esittää tietoja opintojakson viestintätilanteissa erinomaisesti jäsennellen ja toimialan tuleviin tietotarpeisiin kytkien. Opiskelija osaa ratkaista hankkimillaan ja osoittamillaan taidoilla esteettömyyden yllättäviäkin ongelmia innovatiivisesti, luoden uusia toimintatapoja ja näkökulmia alan työprosesseihin. Opiskelija osaa arvioida omaa osaamistaan ja hankkimiaan taitoja laaja-alaisesti, kriittisesti ja kehittävästi. Opiskelija ottaa aloitteellisesti vastuun opintojakson tehtävistä ja projekteista kehittävää työotetta osoittaen. Hän kykenee osallistumaan kehittämisprojektiin ja soveltaa laajasti ja kriittisesti esteettömyyden tietoperustaa sekä tieto- ja viestintäteknologiaa.

Hylätty:

Opiskelija ei hallitse aiheen peruskäsitteitä eikä opintojaksolla käsiteltyjä asioita.
Opiskelija ei ota vastuuta omasta toiminnastaan, eikä osaa suunnitella omaa toimintaansa.


Kirjallisten töiden arvioinnissa noudatetaan kirjallisten töiden arviointikriteerejä.