Ammattitaitoa edistävä harjoittelu IVLaajuus (15 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija:
Osaa valmentaa ja varmistaa yksilön/yhteisön osallistumisen kuntoutusta koskevaan yhteistyöhön.
Tietää vaikuttamisen kanavat ja pyrkii vaikuttamaan
Osaa soveltaa moniammatillisen yhteistyön menetelmiä
On selvillä kuntoutustoiminnan kustannuksista ja rahoituksesta
Osaa seurata, arvioida ja edistää kuntoutuksen ja kuntoutusohjauksen laatua ja vaikuttavuutta huomioiden taloudellisuuden
Osaa suunnitella ja johtaa kuntoutustoimintaan liittyviä kehittämistehtäviä/-hankkeita
Saa omakohtaisen näkemyksen yrittäjyydestä ja yritystoiminnasta ja toimii yrittäjämäisesti

Sisältö

Sisältö muodostuu harjoittelupaikan mahdollisuuksista, jakson osaamistavoitteista sekä opiskelijan tavoitteista ja urasuunnitelmasta

Esitietovaatimukset

Opiskelija :
Osaa toimia yhteistyössä ja yhdyshenkilönä asiakkaan, hänen sosiaalisen verkostonsa ja kuntoutuksen palvelujärjestelmien ja muun työelämän edustajien kanssa sekä arvostaa heitä ja heidän asiantuntijuuttaan.
Osaa ohjata, tukea ja neuvoa asiakaslähtöisesti eri-ikäisiä asiakkaita /asiakasryhmiä heidän kuntoutumisprosessissaan sekä palvelujen ja etuuksien käytössä.
Osaa käyttää erilaisia ohjaus- ja opetusmenetelmiä tavoitteellisesti.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Hyväksytty:
Opiskelija hallitsee kuntoutuksen tuloksellisuuden, moniammatillisen yhteistyön, yrittäjyyden, vaikuttamisen ja johtamisen perustiedot. Työn teoreettinen hallinta näkyy käytännön työssä. Hän käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa tietojen hankinnassa, muokkaamisessa, tuottamisessa ja välittämisessä. Opiskelija ottaa vastuun ammatillisista tehtävistä. Hän on johtanut työtään ja organisaation jotakin kehittämistehtävää/hanketta kustannustietoisesti. Hän on osallistunut omalla asiantuntijuusalueellaan kuntoutuksen laadun kehittämiseen. Hän jakaa asiantuntijuuttaan yhteisössä ja toimii muita kunnioittaen. Ammattieettisyys näkyy toiminnassa. Opiskelijalla on alansa ongelmanratkaisutaidot, joita hän osaa käyttää myös ennakoimattomissa tilanteissa. Hänen toiminnassaan näkyy yrittäjämäisyys. Vuorovaikutus eri tahojen kanssa on rakentavaa ja neuvottelevaa. Opiskelija reflektoi monipuolisesti johtamis- ja yhteistyötaitojaan ja tiedostaa kehittymistarpeensa.