Osaamisen johtaminen ja sidosryhmävaikuttaminenLaajuus (5 op)
Opintojakson tunnus: YSKJ0300
Opintojakson perustiedot
- Laajuus
- 5 op
- Opetuskieli
- suomi
Osaamistavoitteet
Opiskelija
o ymmärtää osaamisen ja sen kehittämisen strategisen merkityksen johtamisen ja organisaatioiden menestymisen näkökulmasta.
o hallitsee keskeisiä osaamisen kehittämisen välineitä ja paikantaa tuloksellisuuden ja työhyvinvoinnin yhteydet
o ottaa huomioon suunnittelussa sidosryhmänäkökulman
o tiedostaa sidosryhmille tuotetun lisäarvon merkityksen organisaation strategisen menestymisen näkökulmasta
Sisältö
Osaamisen johtamisen tietoperusta
Sidosryhmäajattelu ja sidosryhmäjohtaminen
Esitietovaatimukset
YSKJ0100 Johtamisen teoria ja käytäntö.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)
Ammattikorkeakoulututkinnon ja ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon tuottaman osaamisen yleiset kriteerit ovat web-sivuilla (http://www.jamk.fi/opiskelijoille/opinto-opasylemp i).
Opintojakson oppimistulokset arvioidaan suhteessa kunkin opintojakson osaamistavoitteisiin tietojen, taitojen ja yleisten pätevyyksien perusteella (Kansallinen ja eurooppalainen laatujärjestelmä NQF/EQF, taso 7).
0 (hylätty)
Opiskelija ei saavuta opintojaksolle asetettuja osaamistavoitteita.
1 (Välttävä) – 2 (Tyydyttävä) Opiskelija tietää osaamisen johtamiseen ja sidosryhmätyöskentelyyn liittyvät keskeiset käsitteet ja tuntee aihepiirin liittyvän tausta-ajattelun. Hän myös tunnistaa osaamisen johtamisen strategisen merkityksen sekä ymmärtää osaamispohjaisen ajattelun merkityksen oman työnsä ja työyhteisönsä kehittämisen ja johtamisen näkökulmasta.
3 (Hyvä)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 1-2 vaadittavan ydinosaamisen ja lisäksi osoittaa kykenevänsä soveltamaan oppimaansa käytäntöön. Hän hallitsee osaamisen johtamisen tai sidosryhmäjohtamisen työkaluja.
4 (kiitettävä) – 5 (erinomainen)
Opiskelija hallitsee arvosanaan 3 vaadittavan keskeisen osaamisen sekä kykenee soveltamaan oppimaansa kriittisesti ja innovatiivisesti. Hän osaa yhdistellä eri tiedonlähteistä hankittua tietoa. Hän osaa arvioida kriittisesti osaamisen johtamiseen liittyvää materiaalia. Omassa työssään hän luo uusia näkökulmia osaamisen johtamisesta tai sidosryhmätyöskentelystä ja kehittää itsenäisesti oma työyhteisönsä tai alansa osaamista.