Lukuvuosi 2022 - 2023

• Data analytiikan ja koneoppimisen käytänteet (TTC8020-3005),
       05.09.2022 – 16.10.2022,  4 op  (ZJA22STIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät data-analytiikan ja koneoppimisen käytänteet ja projektin rakenteen ja kulun. Ymmärrät, millä tavalla datapohjainen projekti suunnitellaan, rakennetaan ja toteutetaan. Tunnistat myös datapohjaisten projektien keskeisen terminologian ja yleisimmät käytänteet. Ymmärrät datan visualisoinnin merkityksen. Tiedät opetus- ja testijoukon käsitteet ja yleisimmät tavat niihin jakamiseen. Saat perustiedot käytetyimmistä data-analytiikan ja koneoppimisen työkaluista.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Sisältö

  - Dataan pohjautuvan projektin rakenne ja toteutus
  - Data-analytiikan ja koneoppimisen käytänteet
  - Opetus- ja testijoukon käsitteet ja yleisimmät tavat niiden jakamiseen
  - Datapohjaisen projektin dokumentointi ja visualisointi
  - Esittely data-analytiikka ja koneoppimisen yleisimpiin työkaluihin ja niihin tarvittava käytännön osaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet. Lisäksi osaat pintapuolisesti toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.
  
  Välttävä 1: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat pintapuolisesti suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksensa ja tekemänsä johtopäätökset.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.
  
  Hyvä 3: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2022.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.
  Harjoitustehtävät tehdään pääsääntöisesti ryhmätöinä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla. Palautukset tulee suorittaa annettuihin aikatauluihin mennessä.

  Ajoitus

  05.09.2022 - 16.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Arviointimenetelmät käydään läpi opintojakson alussa.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Datan analysointi ja visualisointi (TTC8040-3007),
       07.11.2022 – 20.12.2022,  4 op  (ZJA22STIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Nykyaikaisten sovellusten kehittämisen ja toiminnan kannalta olennaisessa osassa on sovellukseen liittyvän datan analysointi. Sovellukset käyttävät dataa, jota halutaan esittää loppukäyttäjille. Data ei kuitenkaan sellaisenaan ole loppukäyttäjälle esitettävässä muodossa. Datan analysointimenetelmiä tarvitaan tukemaan loppukäyttäjää, joka tekee datan tietosisältöön perustuvia päätöksiä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku
  
  Opintojakson tavoitteet:
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat esittää datan tilanteen mukaisella tavalla. Olet analysoinut datan sen määritelmän pohjalta siten, että analyysin tuloksista voidaan tehdä johtopäätöksiä. Osaat esittää analysoimasi datan.

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttötaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.

  Sisältö

  - Datan määrä ja laatu
  - Datan analysointi osana koko tiedonkäsittelyprosessia
  - Datan kuvaaminen
  - Datan muokkaaminen
  - Datan visualisointi
  - Statistiikka
  - Aikasarjat
  - Korrelaatio
  - Lineaarinen ja epälineaarinen regressiomalli
  - Jaksollisen datan mallintaminen
  - Analysoidun tuloksen esittäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1):
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa yleisimpiä tekniikoita datan analysoinnissa. Osaat arvioida suppeasti data-analyysin tuloksia. Osaat esittää analysoimastasi datasta tuloksia.
  
  Tyydyttävä (2):
  Osaat ottaa datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat valita tekniikat datan analysoinnissa ja soveltaa teknistä osaamista käytännössä. Osaat arvioida pintapuolisesti data-analyysin tulosta. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaisia tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3):
  Osaat ottaa olennaista dataa käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat perustella ja valita tekniikat datan analysoinnissa ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaiset tulokset.
  
  Kiitettävä (4):
  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat laajasti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat monipuolisesti perustella ja valita oikeat tekniikat datan analysoinnissa. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida perusteellisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta kattavasti tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla ottaen huomioon substanssi. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat kriittisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida kriittisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta laaja-alaisesti tuloksia.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2022.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.8+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, NumPy- ja Pandas-kirjastoja, visualisointikirjastoja sekä muita soveltuvia kirjastoja.
  
  Harjoitustehtävien tekemisessä hyödynnetään myös Anaconda-ympäristöä sekä Jupyter Notebook -formaattia.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla. Palautukset tulee suorittaa annettujen aikataulujen puitteissa.

  Ajoitus

  07.11.2022 - 20.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op.) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Git-versionhallinta ja GitLab-projektien hallintaympäristö (TTZW0410-3011),
       29.08.2022 – 31.12.2022,  1 op  (ZJA22STIDA1) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset ja osaat käyttää Git-versionhallintatyökaluun liittyviä toiminteita (add, merge, init, remove, branch, checkout). Ymmärrät hajautetun versionhallinnan hyödyt projektille. Osaat GitLab-ympäristöä hyödyntäen suunnitella ja toteuttaa projektin alusta loppuun. Saat visualisoitua projektin tulokset ja käytetyn työajan GitLab-ympäristössä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Sisältö

  Opintojaksolla läpi käydään Git-versionhallinta työkalun toimenpiteet:
  - Init
  - Add
  - Commit
  - push / pull
  - remove
  - merge
  - branch
  - checkout
  
  GitLab-ympäristöstä opiskellaan
  - Issue-toiminne
  - Milestones-toiminne
  - SSH & HTTPS, repositorioiden tiedonsiirtomenetelmät
  - Commit-historia
  - binääristen tiedostojen versionhallinta
  - statistiikka
  - repositorioiden asetukset

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Hyväksytty - Opiskelija opiskelee teoriamateriaalin, tekee harjoitustehtävät ja palauttaa projektin vastuuhenkilölle.
  
  Hylätty - Opiskelija ei opiskele teoriamateriaalia, ei tee harjoitustehtäviä ja ei palauta projektia vastuuhenkilölle.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty - Opiskelija opiskelee teoriamateriaalin, tekee harjoitustehtävät ja palauttaa projektin vastuuhenkilölle.
  Hylätty - Opiskelija ei opiskele teoriamateriaalia, ei tee harjoitustehtäviä ja ei palauta projektia vastuuhenkilölle.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itseopiskelumateriaali ja flipped-learning videot

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saharinen, Karo. 2021. Git -versionhallinta ja Gitlab -projektien hallintaympäristö. https://gitlab.labranet.jamk.fi/sahka/gitlab-opintojakso

  Opettaja

  Karo Saharinen

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  27h itseopiskelua, josta
  - materiaalin läpikäynti 6h
  - harjoitukset 17h
  - itseopiskelu 4h

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa opinnollistamalla. Sovi opintojakson opinnollistamisesta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Lisätietoja opinnollistamisesta tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.

  Arviointimenetelmät

  Non-stop toteutus

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Koneoppiminen  (TTC8050-3004),
       03.10.2022 – 13.11.2022,  4 op  (ZJA22STIDA2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät koneoppimisen perusperiaatteet. Tiedät yleisimmät koneoppimisen menetelmät, osaat soveltaa niitä käytännössä olemassa olevaan dataan sekä tulkita menetelmien tulokset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.
  Lisäksi Laskennalliset algoritmit ja Datan esikäsittely opintojaksot.

  Sisältö

  - Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen sekä yleisimmät regressio- ja luokittelumallit
  - Soveltaminen käyttäen Python-kirjastoja (NumPy, Pandas ja scikit-learn)
  - Datan formaatti ja laatu
  - Datajoukon jako opetus- ja testidataan
  - Mallin tarkkuuden arviointi
  
  Erilaiset koneoppimisen mallit:
  - k lähintä naapuria (k-nearest neighbors)
  - k-means -klusterointi
  - Naiivi Bayes-menetelmä
  - Tukivektorikone (Support Vector Machine)
  - Pääkomponenttianalyysi (PCA)
  - Päätöspuut ja satunnaismetsä
  - Perseptroni (yksinkertainen neuroverkko)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tiedät koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja erilaisille ongelmille. Osaat valita koneoppimisen tekniikat ja soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida pintapuolisesti toteutuksesi.
  
  Välttävä 1: Tiedät koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat. Osaat soveltaa yleisimpiä koneoppimisen tekniikoita. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksesi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Tunnistat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.
  
  Hyvä 3: Tiedostat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisille ongelmille. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä arvioida toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnistat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Hallitset koneoppimisen tekniikat monipuolisesti ja osaat perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2022.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.8+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, scikit-learn, Pandas, visualisointikirjastoja sekä muita soveltuvia kirjastoja.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla.

  Ajoitus

  03.10.2022 - 13.11.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Syväoppiminen (TTC8060-3005),
       07.11.2022 – 20.12.2022,  5 op  (ZJA22STIDA2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät syväoppimisen merkityksen digitalisoituvassa toimintaympäristössä. Tiedät yleisimmät syväoppimisen menetelmät, osaat soveltaa niitä käytännössä olemassa olevaan dataan sekä tulkita menetelmien tulokset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.
  Lisäksi Laskennalliset algoritmit ja Datan esikäsittely opintojaksot.

  Sisältö

  - Erilaiset neuroverkot ja niiden arkkitehtuurit ja käyttötarkoitukset (CNN, RNN, LSTM, Autoencoder, jne.)
  - Avoimen lähdekoodin työkaluilla työskentely
  - Siirretty oppiminen
  - Ennustaminen
  - Konenäkö
  - NLP

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tiedät syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja erilaisille ongelmille. Osaat valita syväoppimisen tekniikat ja soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida pintapuolisesti toteutuksensa.
  
  Välttävä 1: Tiedät syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat. Osaat soveltaa yleisimpiä syväoppimisen tekniikoita. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksensa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettevä 4: Tunnistat syväoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaa monipuolisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.
  
  Hyvä 3: Tiedostat syväoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisille ongelmille. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä arvioida toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnistat syväoppmisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaa kriittisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2022.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.8+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, scikit-learn, TensorFlow 2, Keras sekä muita visualisointi- ja syväoppimiskirjastoja.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla.

  Ajoitus

  07.11.2022 - 20.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (5 op) kurssilla on 135 tuntia.

  Aikataulu

  Oppimateriaalit jaetaan kurssin alkaessa ja niitä täydennetään tarvittaessa kurssin aikana.
  Myös tarkemmat opintojaksolla käytettävien ympäristöjen asennusohjeet jaetaan alkuvaiheessa.

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Datan analysointi ja visualisointi (TTC8040-3008),
       20.03.2023 – 28.04.2023,  4 op  (ZJA23KTIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Nykyaikaisten sovellusten kehittämisen ja toiminnan kannalta olennaisessa osassa on sovellukseen liittyvän datan analysointi. Sovellukset käyttävät dataa, jota halutaan esittää loppukäyttäjille. Data ei kuitenkaan sellaisenaan ole loppukäyttäjälle esitettävässä muodossa. Datan analysointimenetelmiä tarvitaan tukemaan loppukäyttäjää, joka tekee datan tietosisältöön perustuvia päätöksiä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku
  
  Opintojakson tavoitteet:
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat esittää datan tilanteen mukaisella tavalla. Olet analysoinut datan sen määritelmän pohjalta siten, että analyysin tuloksista voidaan tehdä johtopäätöksiä. Osaat esittää analysoimasi datan.

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttötaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.

  Sisältö

  - Datan määrä ja laatu
  - Datan analysointi osana koko tiedonkäsittelyprosessia
  - Datan kuvaaminen
  - Datan muokkaaminen
  - Datan visualisointi
  - Statistiikka
  - Aikasarjat
  - Korrelaatio
  - Lineaarinen ja epälineaarinen regressiomalli
  - Jaksollisen datan mallintaminen
  - Analysoidun tuloksen esittäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1):
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa yleisimpiä tekniikoita datan analysoinnissa. Osaat arvioida suppeasti data-analyysin tuloksia. Osaat esittää analysoimastasi datasta tuloksia.
  
  Tyydyttävä (2):
  Osaat ottaa datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat valita tekniikat datan analysoinnissa ja soveltaa teknistä osaamista käytännössä. Osaat arvioida pintapuolisesti data-analyysin tulosta. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaisia tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3):
  Osaat ottaa olennaista dataa käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat perustella ja valita tekniikat datan analysoinnissa ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaiset tulokset.
  
  Kiitettävä (4):
  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat laajasti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat monipuolisesti perustella ja valita oikeat tekniikat datan analysoinnissa. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida perusteellisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta kattavasti tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla ottaen huomioon substanssi. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat kriittisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida kriittisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta laaja-alaisesti tuloksia.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella 2023.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.9+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, NumPy- ja Pandas-kirjastoja, visualisointikirjastoja sekä muita soveltuvia kirjastoja.
  
  Harjoitustehtävien tekemisessä hyödynnetään myös Anaconda-ympäristöä sekä Jupyter Notebook -formaattia.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla. Palautukset tulee suorittaa annettujen aikataulujen puitteissa.

  Ajoitus

  20.03.2023 - 28.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op.) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Datan esikäsittely (TTC8030-3007),
       13.02.2023 – 26.03.2023,  4 op  (ZJA23KTIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen ymmärrät data-analytiikka prosessin ja sen tuomat haasteet. Osaat tunnistaa erilaiset dataformaatit, yleisimmät rajapintaratkaisut ja datan esikäsittelyssä käytetyt työkalut ja menetelmät. Lisäksi osaat soveltaa datan esikäsittelyssä tarvittavia menetelmiä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.

  Sisältö

  o Erilaiset datalähteet ja -formaatit, JSON, APIt, SQL:stä taulujen haku jne
  o Muuttujatyypit
  o Datan esikäsittely ennen analysointiohjelmaan tuomista
  o Datan esikäsittely Pandasissa (Pandasin/DataFramen perusteet)
  o Eri datalähteiden yhdistäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Hallitset datan hakemisen valitusta lähteestä. Osaat toteuttaa datan esikäsittelyn datajoukoille. Osaat soveltaa saamaasi dataan esikäsittelyssä käytettyjä yksinkertaisia menetelmiä. Osaat arvioida omia ratkaisujasi datan esikäsittelyssä.
  
  Välttävä 1: Tiedät ja ymmärrät datan merkityksen ja sen tuomat edut. Tiedät datan esikäsittelyn merkityksen ja yleisimmät menetelmät. Osaat soveltaa saamaasi dataan esikäsittelyssä käytettyjä yksinkertaisia menetelmiä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Hallitset datan hakemisen erilaisista lähteistä. Osaat suunnitella ja toteuttaa datan esikäsittelyn erilaisille datajoukoille. Osaat soveltaa datan esikäsittelyssä käytettyjä menetelmiä laajasti. Osaat arvioida ja perustella omia ratkaisujasi datan esikäsittelyssä.
  
  Hyvä 3: Hallitset datan hakemisen useammasta lähteestä. Osaat suunnitella ja toteuttaa datan esikäsittelyn datajoukoille. Osaat soveltaa datan esikäsittelyssä käytettyjä menetelmiä. Osaat arvioida ja perustella omia ratkaisujasi datan esikäsittelyssä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Hallitset datan hakemisen erilaisista lähteistä. Osaat suunnitella ja toteuttaa datan esikäsittelyn erilaisille datajoukoille. Osaat soveltaa datan esikäsittelyssä käytettyjä menetelmiä erittäin laajasti. Osaat kriittisesti arvioida ja perustella omia ratkaisujasi datan esikäsittelyssä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan verkkototeutuksena (ei kontaktiopetusta). Opiskelija voi edetä toteutuksella omaan tahtiin.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso sisältää harjoituksia eri aihealueilta sekä opintojakson aihepiirejä yhdistävän harjoitustyön.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, harjoitukset, harjoitustyöohjeistus).

  Opettaja

  Antti Häkkinen

  Ajoitus

  13.02.2023 - 26.03.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Harjoitukset 80 h ja harjoitustyö 28 h. Yhteensä 108 h

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA1

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Git-versionhallinta ja GitLab-projektien hallintaympäristö (TTZW0410-3012),
       01.01.2023 – 31.07.2023,  1 op  (ZJA23KTIDA1) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset ja osaat käyttää Git-versionhallintatyökaluun liittyviä toiminteita (add, merge, init, remove, branch, checkout). Ymmärrät hajautetun versionhallinnan hyödyt projektille. Osaat GitLab-ympäristöä hyödyntäen suunnitella ja toteuttaa projektin alusta loppuun. Saat visualisoitua projektin tulokset ja käytetyn työajan GitLab-ympäristössä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Sisältö

  Opintojaksolla läpi käydään Git-versionhallinta työkalun toimenpiteet:
  - Init
  - Add
  - Commit
  - push / pull
  - remove
  - merge
  - branch
  - checkout
  
  GitLab-ympäristöstä opiskellaan
  - Issue-toiminne
  - Milestones-toiminne
  - SSH & HTTPS, repositorioiden tiedonsiirtomenetelmät
  - Commit-historia
  - binääristen tiedostojen versionhallinta
  - statistiikka
  - repositorioiden asetukset

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Hyväksytty - Opiskelija opiskelee teoriamateriaalin, tekee harjoitustehtävät ja palauttaa projektin vastuuhenkilölle.
  
  Hylätty - Opiskelija ei opiskele teoriamateriaalia, ei tee harjoitustehtäviä ja ei palauta projektia vastuuhenkilölle.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty - Opiskelija opiskelee teoriamateriaalin, tekee harjoitustehtävät ja palauttaa projektin vastuuhenkilölle.
  Hylätty - Opiskelija ei opiskele teoriamateriaalia, ei tee harjoitustehtäviä ja ei palauta projektia vastuuhenkilölle.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itseopiskelumateriaali ja flipped-learning videot

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saharinen, Karo. 2021. Git -versionhallinta ja Gitlab -projektien hallintaympäristö. https://gitlab.labranet.jamk.fi/sahka/gitlab-opintojakso

  Opettaja

  Karo Saharinen

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  27h itseopiskelua, josta
  - materiaalin läpikäynti 6h
  - harjoitukset 17h
  - itseopiskelu 4h

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa opinnollistamalla. Sovi opintojakson opinnollistamisesta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Lisätietoja opinnollistamisesta tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.

  Arviointimenetelmät

  Non-stop toteutus
  
  Avoin amk 100

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Johdatus data-analytiikkaan ja tekoälyyn (TTC2050-3014),
       09.01.2023 – 19.02.2023,  3 op  (ZJA23KTIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus ja osaamistavoitteet:
  Opintojaksolla saat yleiskuvan data-analytiikan ja tekoälyn menetelmistä, mahdollisuuksista ja käyttökohteista sekä niissä käytettävistä yleisimmistä ohjelmointiympäristöistä ja –kirjastoista.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Edeltävä osaaminen

  Ohjelmoinnin perusteet

  Sisältö

  Data-analytiikan ja tekoälyn määritelmät.
  Tekoälyn käytännön sovelluksia.
  Esimerkkejä ja periaatteita koneoppimisesta ja neuroverkoista.
  Data-analytiikan ohjelmointikieliä ja -ympäristöjä: Python, R, Anaconda, Pandas.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tunnistat joitakin tärkeimpiä data-analytiikan ja tekoälyn menetelmiä, mahdollisuuksia, käyttökohteita tai niissä käytettäviä ohjelmointiympäristöjä.
  
  Tyydyttävä 2: Tunnistat joitakin tärkeimpiä data-analytiikan ja tekoälyn menetelmiä, mahdollisuuksia ja käyttökohteita ja niissä käytettäviä ohjelmointiympäristöjä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Tunnistat tärkeimmät data-analytiikan ja teköälyn menetelmät, mahdollisuudet ja käyttökohteet ja niissä käytettävät ohjelmointiympäristöt.
  
  Kiitettävä 4: Tunnistat tärkeimmät data-analytiikan ja teköälyn menetelmät, mahdollisuudet ja käyttökohteet ja niissä käytettävät ohjelmointiympäristöt. Lisäksi ymmärrät joitain tekoälymenetelmien periaatteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnistat tärkeimmät data-analytiikan ja teköälyn menetelmät, mahdollisuudet ja käyttökohteet ja niissä käytettävät ohjelmointiympäristöt. Lisäksi ymmärrät tärkeimmät tekoälymenetelmien periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkossa

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu (harjoitukset, luentomateriaaliin tutustuminen, nauhoitetut videot käytännön esimerkeistä)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, harjoitukset, nauhoitetut videot)

  Opettaja

  Antti Häkkinen

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkoluentomateriaaliin tutustuminen 35h (nauhoitetut luennot, joissa opettajan johdolla tehtäviä harjoitteita)
  Etäopiskelu 46h (harjoitukset)
  Yhteensä 81h

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA1

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi muodostuu palautetuista harjoituksista.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Koneoppiminen  (TTC8050-3005),
       09.01.2023 – 19.02.2023,  4 op  (ZJA23KTIDA2) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät koneoppimisen perusperiaatteet. Tiedät yleisimmät koneoppimisen menetelmät, osaat soveltaa niitä käytännössä olemassa olevaan dataan sekä tulkita menetelmien tulokset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.
  Lisäksi Laskennalliset algoritmit ja Datan esikäsittely opintojaksot.

  Sisältö

  - Ohjattu ja ohjaamaton koneoppiminen sekä yleisimmät regressio- ja luokittelumallit
  - Soveltaminen käyttäen Python-kirjastoja (NumPy, Pandas ja scikit-learn)
  - Datan formaatti ja laatu
  - Datajoukon jako opetus- ja testidataan
  - Mallin tarkkuuden arviointi
  
  Erilaiset koneoppimisen mallit:
  - k lähintä naapuria (k-nearest neighbors)
  - k-means -klusterointi
  - Naiivi Bayes-menetelmä
  - Tukivektorikone (Support Vector Machine)
  - Pääkomponenttianalyysi (PCA)
  - Päätöspuut ja satunnaismetsä
  - Perseptroni (yksinkertainen neuroverkko)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tiedät koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja erilaisille ongelmille. Osaat valita koneoppimisen tekniikat ja soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida pintapuolisesti toteutuksesi.
  
  Välttävä 1: Tiedät koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat. Osaat soveltaa yleisimpiä koneoppimisen tekniikoita. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksesi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Tunnistat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.
  
  Hyvä 3: Tiedostat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat koneoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisille ongelmille. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä arvioida toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnistat koneoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Hallitset koneoppimisen tekniikat monipuolisesti ja osaat perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella 2023.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.8+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, kirjastoista scikit-learn ja Pandas, visualisointikirjastoja sekä muita soveltuvia kirjastoja.

  Opettaja

  Tuomo Sipola

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Paikkoja

  0 - 30

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Laskennalliset algoritmit (TTC8010-3005),
       06.03.2023 – 30.04.2023,  4 op  (ZJA23KTIDA2) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Yhteiskunnan toiminta perustuu informaatioteknologian hyödyntämiseen, missä datan avulla säädellään eri yhteiskunnan prosesseja monilla eri tasoilla. Data kertoo aina jostain ilmiöstä tai tapahtumasta, jonka tulkitsemiseksi tarvitaan algoritmeja. Laskennallisten algoritmien osalta keskitytään algoritmien suunnitteluun, toteutukseen ja testaukseen.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Olet määritellyt laskentaa vaativan ongelman. Olet prosessoinut ongelman ratkaisemiseksi olennaisen datan. Osaat suunnitella algoritmin laskennallisen ongelman ratkaisemiseksi sekä olet toteuttanut ja testannut algoritmin käytännössä. Osaat optimoida algoritmia ja tunnet algoritmin käyttöön liittyviä rajoitteita datan ja ratkaistavan ongelman suhteen.

  Edeltävä osaaminen

  Perusteet tietorakenteista ja algoritmeista, datan visualisointi, jonkin ohjelmointi kielen hyvä hallinta. Kurssilla suositeltava ohjelmointikieli on Python.

  Sisältö

  • Algoritmit
  • NumPy
  • Listat ja lajittelu
  • Kombinaatiot
  • Ahne menetelmä
  • K-means

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1:
  Ymmärrät ja osaat määritellä laskentaa vaativan ongelman. Laskennallisen ongelman ratkaisuun vaadittu data on otettu käyttöön. Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen algoritmin, joka tuottaa ratkaisun määritettyyn laskennalliseen ongelmaan. Tunnet optimoinnin osana algoritmin kehitystä. Toteutuksen dokumentaatio kattaa välttämättömät osat.
  
  Tyydyttävä 2:
  Ymmärrät ja osaat määritellä laskentaa vaativan ongelman. Laskennallisen ongelman ratkaisuun vaadittu olennainen data on otettu käyttöön. Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen algoritmin, joka tuottaa ratkaisun määritettyyn laskennalliseen ongelmaan. Algoritmin tehokkuuden arviointia on tehty. Toteutuksen ja optimoinnin osalta dokumentaatio kattaa välttämättömät osat.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3:
  Ymmärrät ja osaat määritellä laskentaa vaativan ongelman. Laskennallisen ongelman ratkaisuun vaadittu data on prosessoitu. Osaat suunnitella ja toteuttaa algoritmin, joka tuottaa useita ratkaisuja määritettyyn laskennalliseen ongelmaan. Osaat arvioida algoritmin optimoinnin tarpeen pohjautuen tehokkuuden arviointiin. Toteutuksen dokumentaatio on hyvätasoinen ja antaa selkeän kuvan toteutuksesta.
  
  Kiitettävä 4:
  Ymmärrät ja osaat määritellä laskentaa vaativan ongelman kattavasti. Laskennallisen ongelman ratkaisuun vaadittu data on olennaisilta osin prosessoitu. Osaat suunnitella ja toteuttaa vaihtoehtoisia algoritmeja, jotka tuotavat useita ratkaisuja määritettyyn laskennalliseen ongelmaan. Osaat arvioida ja tarvittaessa toteuttaa algoritmin optimoinnin pohjautuen tehokkuuden arviointiin. Toteutuksen dokumentaatio on hyvätasoinen ja antaa selkeän kuvan toteutuksesta.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Ymmärrät ja osaat määritellä laskentaa vaativan ongelman kattavasti. Laskennallisen ongelman ratkaisemisen kannalta data on kattavasti prosessoitu. Osaat suunnitella ja toteuttaa vaihtoehtoisia algoritmeja, jotka tuotavat useita ratkaisuja määritettyyn laskennalliseen ongelmaan. Osaat arvioida ja tarvittaessa toteuttaa algoritmin optimoinnin pohjautuen tehokkuuden arviointiin. Optimoinnissa on pohdittu ohjelmointikielen soveltuvuutta ratkaistavaan laskennalliseen ongelmaan. Toteutus on dokumentoitu kattavasti ja antaa selkeän kuvan toteutuksesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan 6.3.2023-30.4.2023.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssilla tutustutaan laskennallisten algoritmien soveltamiseen liittyvään teoriaan, minkä pohjalta tehdään arvioitavat harjoitustyöt. Harjoitustyöt tehdään yksilötöinä, mutta vertaistukea on tarjolla kurssin Teams – ryhmästä. Kurssin voi suorittaa täysin virtuaalisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Harjoitustöiden tekemisessä hyödynnetään Anaconda ohjelmistoa (Python 3.7-versio tai uudempi): https://www.anaconda.com/download/

  Opettaja

  Tuomas Huopana

  Työelämäyhteydet

  Kurssin sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Ajoitus

  06.03.2023 - 30.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op.) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Kurssi arvioidaan palautettujen harjoitustöiden perusteella. Harjoitustöitä voi palauttaa vain kurssitoteutuksen aikana.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Syväoppiminen (TTC8060-3006),
       13.02.2023 – 16.04.2023,  5 op  (ZJA23KTIDA2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät syväoppimisen merkityksen digitalisoituvassa toimintaympäristössä. Tiedät yleisimmät syväoppimisen menetelmät, osaat soveltaa niitä käytännössä olemassa olevaan dataan sekä tulkita menetelmien tulokset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.
  Lisäksi Laskennalliset algoritmit ja Datan esikäsittely opintojaksot.

  Sisältö

  - Erilaiset neuroverkot ja niiden arkkitehtuurit ja käyttötarkoitukset (CNN, RNN, LSTM, Autoencoder, jne.)
  - Avoimen lähdekoodin työkaluilla työskentely
  - Siirretty oppiminen
  - Ennustaminen
  - Konenäkö
  - NLP

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tiedät syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja erilaisille ongelmille. Osaat valita syväoppimisen tekniikat ja soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida pintapuolisesti toteutuksensa.
  
  Välttävä 1: Tiedät syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat. Osaat soveltaa yleisimpiä syväoppimisen tekniikoita. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksensa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettevä 4: Tunnistat syväoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaa monipuolisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.
  
  Hyvä 3: Tiedostat syväoppimisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisille ongelmille. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä arvioida toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnistat syväoppmisen tuomat hyödyt digitalisaation aikakautena. Osaat syväoppimisen yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaa kriittisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa tehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä ja arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella sen kehittämistä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella 2023.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.9+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, scikit-learn, TensorFlow 2, Keras sekä muita visualisointi- ja syväoppimiskirjastoja.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla.

  Ajoitus

  13.02.2023 - 16.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (5 op) kurssilla on 135 tuntia.

  Aikataulu

  Oppimateriaalit jaetaan kurssin alkaessa ja niitä täydennetään tarvittaessa kurssin aikana.
  Myös tarkemmat opintojaksolla käytettävien ympäristöjen asennusohjeet jaetaan alkuvaiheessa.

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Tietoverkot (TTC1030-3032),
       01.03.2023 – 31.05.2023,  5 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opit tietokoneiden (ja muiden päätelaitteiden) käyttämien tietoverkkojen rakenteen, protokollat ja niiden suunnittelun periaatteet.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Opit tuntemaan protokollat ja tiedonsiirron periaatteet Internetissä. Osaat OSI-mallin kerrokset ja tunnistaa kerroksilla käytetyt teknologiat ja protokollat. Osaat suunnitella lähiverkon käyttäen kytkimiä, reitittimiä, työasemia ja palvelimia. Osaat suunnitella kaapeloinnin, kytkennän topologian ja reitityssuunnitelman tietoverkkoon. Osaat tietoverkon eri laitteet (esim. kytkimet, reitittimet, palomuurit, langattomat tukiasemat). Osaat käsitellä, muuttaa ja tallentaa konfiguraatiota verkkolaitteissa. Osaat, kuinka lähiverkot kytkeytyvät toisiinsa runkoverkon avulla.

  Sisältö

  Sisältö OSI-mallin perusteella:
  
  Kerros 1
  - Fyysinen kaapelointi (kupari, kuitu)
  - Langattomat lähiverkot
  - Tiedonsiirron modulaatiot
  - Aktiivilaitteet
  
  Kerros 2
  - Ethernet-kytkentä
  - Verkon segmentointi (VLANs)
  - Silmukanesto (Spanning Tree)
  - MAC-osoitteistus
  
  Kerros 3
  - IPv4 and IPv6 osoitteistus ja aliverkotus
  - Reititys (Static, OSPF and BGP)
  - DHCP, ARP
  
  Kerros 4
  - TCP and UDP
  
  Kerrokset 5 - 7
  - SSH, HTTP, DNS, SMTP
  
  Lisäksi parhaat käytänteet verkon suunnittelusta ja konfiguraation hallinnasta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija hallitsee tyydyttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija hallitsee hyvin tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija hallitsee kiitettävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija hallitsee erinomaisesti tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa kattavasti osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa suuren tietoverkon perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - Luennot (videolta tai luokassa)
  - Käytännön harjoitteet
  - Osaamisen näyte henkilökohtaisten harjoitustöiden muodossa

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saharinen, Karo. 2021. Tietoverkot. http://tietoverkot.pages.labranet.jamk.fi.

  Opettaja

  Pasi Hyytiäinen

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksossa käytetään soveltuvin osin työelämän näkökulmia tietoverkkojen toimintaan Suomessa.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla käytetään JAMK Exam Studiota , jossa voi varata koeajan oman aikataulun/kalenterin mukaisesti.

  Ajoitus

  01.03.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  5 opintopistettä * 27 h = 135 tuntia, josta
  
  33,25 h teoriamateriaalia, josta
  - 13,25 h = Video materiaali/Oppitunnit perustuen tekstiin
  - 20 h = materiaalin uudelleen lukemiseen
  81,75 h = ~4,8h per harjoite (jos arvosana 5 tavoitteena)
  15 h = Itseopiskelua (reflektointi, ongelmanratkaisu, työvälineiden käyttö ja lisämateriaalin lukeminen)
  5 h = Koe (sisältää uusinnat)

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa opinnollistamalla. Sovi opintojakson opinnollistamisesta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Lisätietoja opinnollistamisesta tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Datan analysointi ja visualisointi (TTC8040-3009),
       29.08.2022 – 02.10.2022,  4 op  (ZJA22STIDA2) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Nykyaikaisten sovellusten kehittämisen ja toiminnan kannalta olennaisessa osassa on sovellukseen liittyvän datan analysointi. Sovellukset käyttävät dataa, jota halutaan esittää loppukäyttäjille. Data ei kuitenkaan sellaisenaan ole loppukäyttäjälle esitettävässä muodossa. Datan analysointimenetelmiä tarvitaan tukemaan loppukäyttäjää, joka tekee datan tietosisältöön perustuvia päätöksiä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Tutkimukset ja tiedonhaku
  
  Opintojakson tavoitteet:
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat esittää datan tilanteen mukaisella tavalla. Olet analysoinut datan sen määritelmän pohjalta siten, että analyysin tuloksista voidaan tehdä johtopäätöksiä. Osaat esittää analysoimasi datan.

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttötaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.

  Sisältö

  - Datan määrä ja laatu
  - Datan analysointi osana koko tiedonkäsittelyprosessia
  - Datan kuvaaminen
  - Datan muokkaaminen
  - Datan visualisointi
  - Statistiikka
  - Aikasarjat
  - Korrelaatio
  - Lineaarinen ja epälineaarinen regressiomalli
  - Jaksollisen datan mallintaminen
  - Analysoidun tuloksen esittäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä (1):
  Osaat tunnistaa datan sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa yleisimpiä tekniikoita datan analysoinnissa. Osaat arvioida suppeasti data-analyysin tuloksia. Osaat esittää analysoimastasi datasta tuloksia.
  
  Tyydyttävä (2):
  Osaat ottaa datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat datan analysointitehtävissä. Osaat valita tekniikat datan analysoinnissa ja soveltaa teknistä osaamista käytännössä. Osaat arvioida pintapuolisesti data-analyysin tulosta. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaisia tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä (3):
  Osaat ottaa olennaista dataa käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Tiedät data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat perustella ja valita tekniikat datan analysoinnissa ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta olennaiset tulokset.
  
  Kiitettävä (4):
  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat laajasti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat monipuolisesti perustella ja valita oikeat tekniikat datan analysoinnissa. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida perusteellisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta kattavasti tuloksia.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Osaat ottaa olennaisen datan käyttöön sen sisällön ja metatietojen avulla ottaen huomioon substanssi. Osaat data-analytiikan yleisimmin käytetyt tekniikat ja osaat kriittisesti perustella käytettyjen tekniikoiden käytön erilaisissa datan analysointitehtävissä. Osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Osaat arvioida kriittisesti toteutusta ja perustella sen kehittämistä. Osaat esittää analysoimastasi datasta laaja-alaisesti tuloksia.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan syyslukukaudella 2022.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana. Opintojaksolla hyödynnetään Python 3.8+-ympäristöä, Git-versiohallintaa, NumPy- ja Pandas-kirjastoja, visualisointikirjastoja sekä muita soveltuvia kirjastoja.
  
  Harjoitustehtävien tekemisessä hyödynnetään myös Anaconda-ympäristöä sekä Jupyter Notebook -formaattia.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla. Palautukset tulee suorittaa annettujen aikataulujen puitteissa.

  Ajoitus

  29.08.2022 - 02.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op.) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA22STIDA2

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Future Factory -projekti (TEOLLISUUSTEKNIIKKA) (ZZPP0920-3032),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  5 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TÄMÄ TOTEUTUS ON VAIN TEOLLISUUSTEKNIIKAN OPISKELIJOILLE.
  
  
  FF projektin suunnittelu 3 op osuus on itsenäisesti toteutettava verkko-opintojakso.
  FF projektin toteutus, 7 op osuus on ryhmässä toteutettava projekti.
  
  3 op FF Projektin suunnittelu:
  
  Opintojakso toteutetaan joustavasti verkko-opintoina. Opinnot sisältävä itsenäistä opiskelua ja tiimissä tapahtuvaa työskentelyä. Opintojaksolla hyödynnetään digitaalisia ja vuorovaikutteisia työvälineitä. Opiskelijaryhmä sopii tiimityöskentelyn toteutustavoista. Ryhmäohjaus tukee tehtävien tekemistä.
  Opintojakson aikana suunnittelet opiskelijatiimissä työelämän kehitystarpeeseen liittyvän pienimuotoisen projektin. Projektin suunnittelu etenee vaiheittain. Vaiheiden aikana opiskelet itsenäisesti projektitoimintaan liittyvää teoriaa, jaat alakohtaista osaamistasi ja kestävän kehityksen osaamistasi opiskelijatiimissä. Käytät suunnittelutyön eri vaiheissa suunnittelua tukevia työkaluja. Vaiheistetun työskentelyn tuloksena syntyy projektisuunnitelma, jonka esittelet yhdessä opiskelijatiimisi kanssa.
  
  7 op Projektin toteuttaminen:
  
  Osaamisen arviointi perustuu portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  Toimeksiantajalle toimitetaan projektista ryhmätyönä syntyvä hyödynnettävä tuotos/ tuotokset.

  Opettaja

  Emilia Lahdenperä, Marika Puttonen

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Paikkoja

  0 - 100

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Tietokannat (TTC2020-3032),
       11.04.2023 – 07.06.2023,  4 op  (ZJA23KTITVO) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät tietokantojen merkityksen osana tietojärjestelmiä, tiedät tietokantojen peruskäsitteet, osaat luoda ja lukea tietokantakuvauksia sekä pystyt tekemään peruskyselyjä SQL-kielellä (Structured Query Language).
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet tietokantojen peruskäsitteet, ymmärrät tietokantajärjestelmän yleisen rakenteen ja toimintaperiaatteen, osaat lukea ja laatia toimeksiannon mukaisen tietokantakuvauksen ja hallitset SQL-kielen perusteet.

  Sisältö

  Tietokantoihin liittyvät peruskäsitteet
  Tietokannan suunnittelu käsiteanalyysin avulla
  SQL-kielen perusteet sisältäen tietokantakyselyt ja tietokannan hallinnan

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Hyväksytty/välttävä 1: Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen tietokannan luoden yhteyden vähintään kahden taulun välille käyttäen perus- ja viiteavaimia ja osaa tehdä yksinkertaisia perushakuja SQL:llä.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan sekä tehdä perushakuja SQL-kielellä. Harjoitustyön dokumentaatio sisältää ainakin tietokantakuvauksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Harjoitustyönä ja tentissä tehty tietokanta on suunniteltu ja toteutettu lähes virheettömästi ja osaat SQL-kieltä monipuolisesti.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Osaat SQL-kielen peruskäskyt kokonaisvaltaisesti. Harjoitustyön dokumentaatio on kattava ja siitä on pidetty sujuva esitys.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa tavallisuudesta poikkeavan tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu ja metatiedot tallennettu. Osaat käyttää SQL-kieltä vaativissa tiedonhakutehtävissä. Tietokantadokumentaatio on kattava ja ymmärrettävä sekä hyvin laadittu ja sujuvasti esitetty. Osaat arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ratkaisuissaan.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkkototeutus

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu: Opiskelijat tekevät tehtävien palautukset omaan tahtiin opintojakson aikana. Tentti järjestetään opintojakson lopussa. Opintojakso ei sisällä luentoja.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (opintojakson aihealueiden materiaali, harjoitustehtävät, opintojakson harjoitusten ohjeistukset), lisäksi nauhoitetut videoluennot ovat käytettävissä

  Opettaja

  Antti Häkkinen

  Ajoitus

  11.04.2023 - 07.06.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 108 tuntia (harjoitustehtävät, tenttiin valmistautuminen)

  Ryhmä

  • ZJA23KTITVO

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3183),
       26.09.2022 – 22.01.2023,  4 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM! Päivitys 19.9.2023: Osallistujamäärä tälle toteutukselle on tullut täyteen. Voit halutessasi ilmoittautua jonoon.
  
  Etätoteutus 26.9.2022-22.1.2023.
  
  Kick-off eli aloituswebinaari ti 27.09.2022 10.00 - 11.00. Linkki lähetetään kurssille ilmoittautuneille ennen kurssin alkua. Webinaarista tehdään tallenne.
  
  Huom! Toteutuksen opettaja on vapaalla 24.10.2022 - 3.1.2023. Opiskelija voi edetä ja tehdä kurssin etätehtäviä myös tuona aikana. Toteutuksen arvioinnit tammi-helmikuussa 2023.
  ---------
  Opiskelu tapahtuu pääasiassa itsenäisesti Moodle-oppimisympäristössä annetun kurssiaikataulun mukaisesti. Kurssi alkaa Pepissä mainittuna aloituspäivänä, jolloin kurssin työtila aukeaa viimeistään. Kurssilla voi olla yksittäisiä webinaareja tai tutor-tunteja, joiden aikataulun näet erikseen toteutuksen kuvauksesta kurssin alettua.
  
  Kurssi on aikataulutettu ja jakaantuu osiin, jotka tulee suorittaa järjestyksessä kurssin alussa annetun aikataulutuksen mukaisesti. Tarkemmat aikataulut ja kurssin ohjeet käydään läpi kurssin aloituksen yhteydessä. Saat jokaisesta osiosta opettajalta palautetta, jota tulee hyödyntää oppimisen tukena ja seuraavan osion tekemisessä.
  
  Etäopetustoteutukseen sisältyy sekä kirjallisia että suullisia harjoituksia ja arvioitavia palautustehtäviä. Suullisia tehtäviä tehdään videotiedostoina ja videotapaamisina. Kurssin sisältyy myös ryhmä- tai paritehtäviä. Näistä tehtävistä saat kirjallisen tai suullisen palautteen ja arvosanan. Hyväksytty kurssisuoritus edellyttää, että kurssin kaikki palautettavat tehtävät on suoritettu hyväksytysti. Kurssiin sisältyy tentti. Kurssiarvosanaan vaikuttavat palautettavien tehtävien sekä tentin arvosanat. Moodle-oppimisympäristössä on täsmennetty arvioitavien tehtävien ja tentin vaatimukset.
  
  Etäopetustoteutuksella edellytetään päätelaitteesi ja Moodle-oppimisympäristön yhteensopivuutta, sekä oppimisympäristön että esitystyökalujen sujuvaa hallintaa. Tarvitset kuulokemikrofonin, web-kameran ja toimivan verkkoyhteyden. Sinulta edellytetään web-kameran käyttöä ja henkilöllisyyden todistamista.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla käytettävä materiaali on saatavilla Moodlessa, ja se sisältää myös linkkejä ulkoisiin materiaaleihin.
  Jamkin raportointiohje.
  Opiskelijoita suositellaan hankkimaan tai lainaamaan omaan alaan liittyvää englanninkielistä kirjallisuutta, esimerkiksi oppikirja.
  Opettaja voi antaa opiskelijoille tarvittaessa tukimateriaalia opintojakson aikana.

  Opettaja

  Petteri Ruuska

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Hyväksytty kurssisuoritus edellyttää, että kurssin kaikki palautettavat tehtävät on suoritettu hyväksytysti. Hylätyn tehtävän tai tentin voi uusia korkeintaan kaksi kertaa opettajan ilmoittamaan määräpäivään mennessä. Uusintayritykset saattavat alentaa tehtävän ja siten kurssin arvosanaa.

  Ajoitus

  26.09.2022 - 22.01.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  - Verkkotapaamisia 0,5 - 8 h
  - Opiskelumateriaaliin perehtyminen, harjoitustehtävät, palautustehtävät ja suullinen ryhmätyö 100 - 107,5 h
  
  Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Arviointi perustuu jatkuvaan arviointiin ja palautteeseen, arvioitaviin palautustehtäviin sekä tenttiin. Kursseilla voidaan hyödyntää vertais- ja itsearviointia.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Tietoverkot (TTC1030-3031),
       09.01.2023 – 28.04.2023,  5 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opit tietokoneiden (ja muiden päätelaitteiden) käyttämien tietoverkkojen rakenteen, protokollat ja niiden suunnittelun periaatteet.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Opit tuntemaan protokollat ja tiedonsiirron periaatteet Internetissä. Osaat OSI-mallin kerrokset ja tunnistaa kerroksilla käytetyt teknologiat ja protokollat. Osaat suunnitella lähiverkon käyttäen kytkimiä, reitittimiä, työasemia ja palvelimia. Osaat suunnitella kaapeloinnin, kytkennän topologian ja reitityssuunnitelman tietoverkkoon. Osaat tietoverkon eri laitteet (esim. kytkimet, reitittimet, palomuurit, langattomat tukiasemat). Osaat käsitellä, muuttaa ja tallentaa konfiguraatiota verkkolaitteissa. Osaat, kuinka lähiverkot kytkeytyvät toisiinsa runkoverkon avulla.

  Sisältö

  Sisältö OSI-mallin perusteella:
  
  Kerros 1
  - Fyysinen kaapelointi (kupari, kuitu)
  - Langattomat lähiverkot
  - Tiedonsiirron modulaatiot
  - Aktiivilaitteet
  
  Kerros 2
  - Ethernet-kytkentä
  - Verkon segmentointi (VLANs)
  - Silmukanesto (Spanning Tree)
  - MAC-osoitteistus
  
  Kerros 3
  - IPv4 and IPv6 osoitteistus ja aliverkotus
  - Reititys (Static, OSPF and BGP)
  - DHCP, ARP
  
  Kerros 4
  - TCP and UDP
  
  Kerrokset 5 - 7
  - SSH, HTTP, DNS, SMTP
  
  Lisäksi parhaat käytänteet verkon suunnittelusta ja konfiguraation hallinnasta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija hallitsee tyydyttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija hallitsee hyvin tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija hallitsee kiitettävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija hallitsee erinomaisesti tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa kattavasti osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa suuren tietoverkon perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - Luennot (videolta tai luokassa)
  - Käytännön harjoitteet
  - Osaamisen näyte henkilökohtaisten harjoitustöiden muodossa

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saharinen, Karo. 2021. Tietoverkot. http://tietoverkot.pages.labranet.jamk.fi.

  Opettaja

  Joonatan Ovaska

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksossa käytetään soveltuvin osin työelämän näkökulmia tietoverkkojen toimintaan Suomessa.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla käytetään JAMK Exam Studiota , jossa voi varata koeajan oman aikataulun/kalenterin mukaisesti.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  5 opintopistettä * 27 h = 135 tuntia, josta
  
  33,25 h teoriamateriaalia, josta
  - 13,25 h = Video materiaali/Oppitunnit perustuen tekstiin
  - 20 h = materiaalin uudelleen lukemiseen
  81,75 h = ~4,8h per harjoite (jos arvosana 5 tavoitteena)
  15 h = Itseopiskelua (reflektointi, ongelmanratkaisu, työvälineiden käyttö ja lisämateriaalin lukeminen)
  5 h = Koe (sisältää uusinnat)

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa opinnollistamalla. Sovi opintojakson opinnollistamisesta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Lisätietoja opinnollistamisesta tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.

  Paikkoja

  0 - 70

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Mat2 Funktiot (TZLM2300-3052),
       09.01.2023 – 24.02.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opintojaksolla laajennat tekniikan alalla tarvittavien matemaattisten työkalujen valikoimaa perehtymällä funktion käsitteeseen ja erityyppisten funktioiden käyttöön tekniikan alan ilmiöiden mallintamisessa.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  Sinulla on tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalasi matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson käytyäsi ymmärrät funktion käsitteen, tunnistat funktion tyypin ja ymmärrät erityyppisten funktioiden ominaisuuksia. Osaat hyödyntää yhtälöitä funktioiden tarkastelussa. Osaat käyttää erityyppisiä funktioita yksinkertaisten tekniikan alan ilmiöiden mallintamiseen.

  Edeltävä osaaminen

  Osaat sieventää polynomi- ja rationaalilausekkeita. Ymmärrät yhtälön käsitteen ja yhtälön yleisiä ratkaisuperiaatteita.

  Sisältö

  - Funktion käsite ja merkinnät
  - Logaritmifunktio ja -yhtälö 
  - Eksponenttifunktio ja -yhtälö 
  - Trigonometriset funktiot: sinikäyrä 
  - Funktioiden käyttö mallintamiseen 
  - Paloittain määritellyt funktiot 
  - Yhdistetty funktio 
  - Käänteisfunktio 
  - Funktion raja-arvo 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Arvosana 1
  
  Ymmärrät funktion käsitteen ja merkinnät. Tunnistat perusmuotoiset alkeisfunktiot. Osaat tutkia funktion käyttäytymistä apuvälineen avulla. Osaat ratkaista perustehtäviä mallin avulla.
  
  Arvosana 2
  
  Ymmärrät funktion käsitteen ja merkinnät. Tunnistat perusmuotoiset alkeisfunktiot. Tiedät funktiotyyppien perusominaisuuksia. Osaat itsenäisesti ratkoa perusmuotoisia tehtäviä. Käytät merkintöjä ja käsitteitä vielä epävarmasti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Arvosana 3
  
  Osaat funktioihin liittyvät käsitteet ja merkinnät. Osaat tutkia funktion kuvaajaa funktion lausekkeen perusteella ja piirtää funktion kuvaajan ilman apuvälinettä. Osaat ratkaista funktioihin liittyvät yhtälöt ja mallintaa yksinkertaisia ilmiöitä funktiolla.
  
  Arvosana 4
  
  Osaat analysoida eri funktiotyyppien ominaisuuksia myös symbolimuotoisilla funktioilla. Käyttämäsi merkinnät ovat selkeitä ja perusteltuja. Ratkaiset virheettömästi funktioihin liittyviä yhtälöitä. Osaat mallintaa ilmiöitä funktiolla, mutta soveltaminen uusissa tilanteissa on vielä epävarmaa.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Arvosana 5
  
  Osaat analysoida eri funktiotyyppien ominaisuuksia myös symbolimuotoisilla funktioilla. Käytät oikeita, täsmällisiä merkintöjä. Ratkaiset virheettömästi funktioihin liittyviä luku- ja symbolikertoimisia yhtälöitä. Osaat mallintaa ilmiöitä funktioilla ja soveltaa oppimaasi myös uusissa tilanteissa.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakso antaa hyviä matemaattisia valmiuksia myös muun korkeakoulualan kuin teknisen alan opintoja varten. Opintojakso on tarjolla myös polkuopinnoissa ja avoimessa ammattikorkeakoulussa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan viikoilla 2-8 (9.1. - 24.2.2023) verkossa (Teams tai Zoom). Kerran kurssiin pe-la kontaktiopetusviikonloppu.
  
  Opintojakson tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa ja julkaistaan verkko-oppimisympäristössä.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkkototeutus, kontaktiopetus viikoittain verkossa, verkko-ohjaus, itsenäinen työskentely, pe-la kontaktiopetustapaaminen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson pääasiallisena materiaalina toimivat opettajan jakama kirjallinen materiaali sekä videomateriaali verkko-oppimisympäristössä.
  
  Opintojaksoon liittyvä suositeltava kirjallisuus:
  - Alestalo, Lehtola, Nieminen, Rantakaulio - Tekninen matematiikka 1
  - Henttonen, Peltomäki, Uusitalo - Tekniikan matematiikka 1
  - Lehtola, Rantakaulio - Tekninen matematiikka 2

  Opettaja

  Ville Arvio

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson aloitustapaamisessa ja julkaistaan verkko-oppimisympäristössä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 24.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojakson laskennallinen kuormitus on 3 op * 27 h/op = 81 h.
  Kontaktiopetus ja -ohjaus noin 20 h
  Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu kontaktituntien ulkopuolella noin 30 h
  Teoriamateriaalin opiskelu, kokeisiin valmistautuminen ja kokeiden suorittaminen noin 30 h

  Aikataulu

  Opintojakson tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson aloitustapaamisessa ja julkaistaan verkko-oppimisympäristössä.

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Mahdollisuus tenttiä kurssikokeella opintojakson alussa.

  Paikkoja

  0 - 70

  Arviointimenetelmät

  Opintojaksoon liittyy kotitehtäviä, läpäisytestejä ja koe. Opintojakso on mahdollista suorittaa arvosanalla 1 tekemällä hyväksytysti (75 % oikein) perusasioihin liittyvät läpäisytestit. Korkeampi arvosana edellyttää kokeeseen osallistumista. Jotta kokeeseen voi osallistua, täytyy läpäisytestit olla suoritettu hyväksytysti.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Mat3 Derivaatta ja integraali (TZLM3300-3049),
       06.03.2023 – 28.04.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Käytyäsi tämän opintojakson hallitset muutosilmiöiden tarkastelussa tarvittavia työkaluja. Muutoksen matemaattinen tarkastelu edellyttää derivaatan ja integraalin käsitteitä. Tällä opintojaksolla opit nämä käsitteet sekä niiden soveltamista.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  Sinulla on tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalasi matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  Opintojakson käytyäsi ymmärrät derivaatan ja integraalin käsitteet. Osaat derivoida ja integroida. Osaat ratkaista soveltavia tehtäviä derivaattaa ja integraalia hyödyntäen.

  Edeltävä osaaminen

  Tunnet raja-arvon käsitteen. Osaat laskea polynomi-, eksponentti-, logaritmi- ja trigonometrisilla funktioilla.

  Sisältö

  Derivaatta ja sen tulkinnat. Derivointisäännöt. Derivaatan soveltaminen optimointitehtävissä sekä muissa derivaattaa hyödyntävissä sovelluksissa kuten virhearvioinnissa. Integraali ja integrointisäännöt sekä integraalin erilaiset sovelluskohteet. Teknisten apuvälineiden käyttö.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1: Tunnet derivaatan merkityksen muutosnopeutena ja tangentin kulmakertoimena. Ymmärrät, kuinka derivaattaa voi käyttää yksinkertaisissa ääriarvotehtävien sovelluksissa. Osaat derivoida polynomin ilman laskinta. Tunnet integraalin pinta-alatulkinnan sekä kertymätulkinnan. Tunnet integraalin ja derivaatan yhteyden. Osaat integroida polynomin ilman laskinta.
  
  2: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet useita käsitteitä ja menetelmiä ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa, mutta joskus päättelysi on puutteellista tai laskelmasi virheellisiä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi tutuissa tilanteissa usein täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.
  
  4: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet lähes kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä myös itsellesi uusissa tilanteissa lähes aina täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5: Olet saavuttanut tavoitellut osaamiset (ks arvosanan 1 kriteerit). Tunnet kaikki käsitteet ja menetelmät ja osaat soveltaa niitä itsellesi uusissa tilanteissa asioita yhdistellen, täydellisesti päätellen ja virheettömästi laskien.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan viikoilla 10 - 16 (6.3. - 21.4.2023) verkossa (Teams tai Zoom). Kerran kurssiin pe-la kontaktiopetusviikonloppu.
  
  Opintojakson tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa ja julkaistaan verkko-oppimisympäristössä.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkkototeutus, kontaktiopetus viikoittain verkossa, verkko-ohjaus, itsenäinen työskentely, pe-la kontaktiopetustapaaminen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson pääasiallisena materiaalina toimivat opettajan jakama kirjallinen materiaali sekä videomateriaali verkko-oppimisympäristössä.
  
  Opintojaksoon liittyvä suositeltava kirjallisuus:
  - Lehtola, Rantakaulio - Tekninen matematiikka 2

  Opettaja

  Ville Arvio

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson tarkempi aikataulu sovitaan opintojakson alussa ja julkaistaan verkko-oppimisympäristössä.

  Ajoitus

  06.03.2023 - 28.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojakson laskennallinen kuormitus on 3 op * 27 h/op = 81 h.
  Kontaktiopetus ja -ohjaus noin 20 h
  Harjoitukset ja itsenäinen opiskelu kontaktituntien ulkopuolella noin 30 h
  Teoriamateriaalin opiskelu, kokeisiin valmistautuminen ja kokeiden suorittaminen noin 30 h

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Mahdollisuus tenttiä kurssikokeella opintojakson alussa.
  
  Verkkototeutus kesällä 2023

  Paikkoja

  0 - 70

  Arviointimenetelmät

  Opintojaksoon liittyy kotitehtäviä, välitestejä, läpäisytesti ja koe. Opintojakso on mahdollista suorittaa arvosanalla 1 tekemällä hyväksytysti (80 % oikein) perusasioihin liittyvät läpäisytesti. Korkeampi arvosana edellyttää kokeeseen osallistumista. Jotta läpäisytestiin ja arvosanakokeeseen voi osallistua, täytyy opintojakson pakolliset suoritteet (kotitehtävät ja välitestit) olla hyväksytysti tehty.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Ohjelmoinnin perusteet (TTC2030-3037),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  5 op  (ZJA22STITA, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Tunnet ohjelmoinnin perusteet ja peruskäsitteet. Osaat tehdä ohjelmia, jotka käyttävät muuttujia, funktioita, ehto- ja toistorakenteita ja erilaisia tietorakenteita. Osaat käytetyn ohjelmointikielen syntaksin ja keskeisimmät komennot. Osaat käyttää versionhallintaa ja sovelluskehitintä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet ohjelmoinnin peruskäsitteet ja osaat tehdä pieniä konsolisovelluksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tietokoneen käyttötaidot

  Sisältö

  Git-versionhallinta
  Sovelluskehittimen peruskäyttö, kääntäminen, debuggaus
  Muuttujat, muuttujatyypit, vakiot
  Metodit, funktiot, aliohjelmat
  Merkkijonot ja niiden käsittely
  Taulukot, kokoelmat ml. listat
  Tietorakenteet: tietue, luokka, olio
  Peräkkäisrakenne, haarautumisrakenne, toistorakenne
  Muistin käyttö
  Poikkeusten käsittely
  Tiedostojen käsittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tunnistat ohjelmointiin liittyvät perusrakenteet ja osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää muuttujia, ehtorakenteita ja aliohjelmia.
  
  Tyydyttävä 2: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset perusrakenteet ja periaatteet sekä osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää tietorakenteita ja lajittelee, suodattaa ja ryhmittelee tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet sekä osaat toteuttaa ohjelman, jolla tiedostosta luetut tiedot lajitellaan, suodatetaan ja ryhmitellään käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu poikkeustenkäsittelyä ja syötteiden tarkistusta.
  
  Kiitettävä 4: Osaat ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja pystyt hyödyntämään tehokkaasti ohjelmankehitysvälineitä. Osaat toteuttaa ohjelman, jolla useasta tiedostosta luettua tietoa yhdistetään, jonka jälkeen sitä voi lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Hallitset ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet. Osaat suunnitella ja toteuttaa ohjelman, jolla
  1) useasta tiedostosta luetut tiedot on yhdistetty ja muutettu sopiviksi tietorakenteiksi
  2) tietoa voidaan lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella
  3) voi kirjoittaa tietoja tiedostoihin
  4) ja johon on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  nonstop-toteutus, opiskelija voi edetä omaan tahtiin

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  verkkoluennot, harjoitukset, tehtävät, koe

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  verkkomateriaali

  Opettaja

  Esa Salmikangas

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin lopussa, hyväksyttyä tenttiä ei voi uusia

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Luennot ja demot 14h, tehtävät 70h, itsenäinen opiskelu 46h, koe 5h Yhteensä 135h

  Ryhmä

  • ZJA22STITA
  • TTK23KOHJ
  • ZJA22STINO1
  • ZJA22STINO2
  • ZJA23KTINO3
  • ZJAG22STV

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Muulla tavoin hankitun osaamisen todentaminen AHOT tai ohjelmointikoe

  Arviointimenetelmät

  Suoritus arvioidaan palautettujen tehtävien ja kokeen perusteella
  AVOIN AMK 120

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Kyberturvallisuus (TTC1020-3019),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  4 op  (TTK23KOHJ, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Sinä hallitset keskeisimmät kyberturvallisuuteen liittyvät osa-alueet: käsitteet (esim. luottamuksellisuus, eheys ja saatavuus), standardit ja lainsäädäntö (esim. tietosuoja, suojaustasot). Sinä käsität miten nämä soveltuvat henkilökohtaisessa, yhteiskunnallisessa ja organisaation kyberturvallisuudessa. Sinä tutustut teknisiin menetelmiin, joiden avulla voidaan esimerkiksi suojata järjestelmiä, havaita puutteita ja varmistaa tiedon eheys. Sinä tunnet tiedonsiirrossa käytetyt turvamekanismit luotettavuuteen ja saatavuuteen liittyen sekä haittaohjelmien ja haavoittuvuuksien toimintaperiaatteet ja vaikutukset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Edeltävä osaaminen

  Linuxin käyttö ja hallinta
  Ohjelmoinnin perusteet
  Tietoverkot

  Sisältö

  Johdanto kyberturvallisuuteen
  - Nykypäivän tilanne ja ilmiöt
  - Terminologia
  
  Yhteiskunnallinen kyberturvallisuus
  - Lainsäädäntö, standardit, lisenssit
  - Informaatioturvallisuus ja vaikuttaminen
  - GDPR ja tietosuojaselosteet
  - Valtiolliset toimijat (Kyberturvallisuuskeskus, Poliisi)
  
  Henkilökohtainen kyberturvallisuus
  - Medialukutaito ja tiedon luotettavuus
  - Riskienhallinta
  - Pääsynhallinta ja salasana
  - Kryptologia (tarkastussummafunktiot, asymmetrinen ja symmetrinen salaus)
  - Haittaohjelmat, uhat ja haavoittuvuudet
  - Tiedonsiirronsalaus
  - Henkilökohtaisten laitteiden koventaminen
  - Oman tiedon luokittelu (yksityinen, julkinen)
  
  Organisaation kyberturvallisuus
  - Miten edellä mainitut vaikuttavat julkisten ja yksityisten organisaatioiden kokonaisturvallisuuteen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija osoittaa hallitsevansa jotain kyberturvallisuuteen liittyvästä teoriasta. Harjoitustyö on palautettu, mutta sisältää puutteita. Harjoitustyö on esitelty.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija osoittaa hallitsevansa kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön sisältää vaadittuja asioita. Harjoitustyö on esitelty.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija osoittaa hallitsevansa monipuolisesti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on melko kattavaa ja harjoitustyöstä on pidetty esitys.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija osoittaa hallitsevansa perusteellisesti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on kattavaa ja harjoitustyöstä on pidetty sujuva esitys.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija osoittaa hallitsevansa tavallisesta poikkeavasti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on kattava, ymmärrettävä ja virheetön. Harjoitustyöstä on pidetty sujuva esitys.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - itseopiskelu
  - verkko-opinnot
  - webinaarit
  - harjoitustyöt
  - oppimistehtävät

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali.

  Opettaja

  Jarmo Nevala

  Työelämäyhteydet

  -

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Mahdollinen tentin ajankohta ja toteutustapa ilmoitetaan opintojakson ensimmäisellä kerralla.

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yksi opintopiste (1 op) tarkoittaa keskimäärin 27 tunnin työtä.
  
  - luennot 52 h
  - harjoitustyöt 15 h
  - tehtävät 35 h
  - itsenäinen työskentely 33 h
  Yhteensä 135 h

  Ryhmä

  • TTK23KOHJ
  • ZJA22STINO1
  • ZJA22STINO2
  • ZJA23KTINO3

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 144

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Tietokannat (TTC2020-3028),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  4 op  (ZJA22STINO1, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät tietokantojen merkityksen osana tietojärjestelmiä, tiedät tietokantojen peruskäsitteet, osaat luoda ja lukea tietokantakuvauksia sekä pystyt tekemään peruskyselyjä SQL-kielellä (Structured Query Language).
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet tietokantojen peruskäsitteet, ymmärrät tietokantajärjestelmän yleisen rakenteen ja toimintaperiaatteen, osaat lukea ja laatia toimeksiannon mukaisen tietokantakuvauksen ja hallitset SQL-kielen perusteet.

  Sisältö

  Tietokantoihin liittyvät peruskäsitteet
  Tietokannan suunnittelu käsiteanalyysin avulla
  SQL-kielen perusteet sisältäen tietokantakyselyt ja tietokannan hallinnan

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Hyväksytty/välttävä 1: Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen tietokannan luoden yhteyden vähintään kahden taulun välille käyttäen perus- ja viiteavaimia ja osaa tehdä yksinkertaisia perushakuja SQL:llä.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan sekä tehdä perushakuja SQL-kielellä. Harjoitustyön dokumentaatio sisältää ainakin tietokantakuvauksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Harjoitustyönä ja tentissä tehty tietokanta on suunniteltu ja toteutettu lähes virheettömästi ja osaat SQL-kieltä monipuolisesti.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Osaat SQL-kielen peruskäskyt kokonaisvaltaisesti. Harjoitustyön dokumentaatio on kattava ja siitä on pidetty sujuva esitys.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa tavallisuudesta poikkeavan tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu ja metatiedot tallennettu. Osaat käyttää SQL-kieltä vaativissa tiedonhakutehtävissä. Tietokantadokumentaatio on kattava ja ymmärrettävä sekä hyvin laadittu ja sujuvasti esitetty. Osaat arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ratkaisuissaan.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Aika ja paikka

  Verkkototeutus

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu: Opiskelijat tekevät tehtävien palautukset omaan tahtiin opintojakson aikana (harjoitukset ja harjoitustyö). Tentti järjestetään opintojakson päätteeksi (tenttiajankohtia useampi jokaisella lukukaudella).

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (verkkomateriaali, videomateriaali, harjoitustehtävät)

  Opettaja

  Antti Häkkinen

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson tentti on rakennettu niin, että opiskelija voi itse valita tentin ajankohdan huomioiden kuitenkin non-stop-toteutuksen aikarajoitukset.

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 108 h (harjoitustehtävät, harjoitustyö, tenttiin valmistautuminen) Yhteensä 108 h

  Ryhmä

  • ZJA22STINO1
  • ZJA22STINO2
  • ZJA23KTINO3

  Arviointimenetelmät

  Avoin amk 48

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3136),
       30.08.2022 – 31.07.2023,  3 op  (ZJA22STINO1, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2022. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2020. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula, Juho Pekki

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson arviointivaiheet ajoittuvat toteutuksen loppuun. Suunnittele opintojakson aikataulu siten, että ehdit tehdä ne opinto-oikeutesi voimassa ollessa. Huomioi myös mahdolliset tehtävien täydennystarpeet, kaikki tehtävät on oltava hyväksyttyinä arviointia tehdessä.
  Kesäkuun alusta opintojakson loppuun saakka ei ole tukea tarjolla.
  
  Opintojakson viimeiset arviointivaiheet (muutoin opintojakso arvioidaan vähintään kerran kuukaudessa):
  1. arviointivaihe: 15.8.2023
  2. arviointivaihe: 22.8.2023
  3. arviointivaihe: 31.8.2023
  Opintojakson päättymispäivä 31.7.2023

  Ajoitus

  30.08.2022 - 31.07.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • ZJA22STINO1
  • ZJA22STINO2
  • ZJA23KTINO3

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitusinfossa. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Opintojakson tehtävät luetaan pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Kun kaikki tehtävät on hyväksytysti tehty, voidaan tehdä opintojakson kokonaisarviointi.
  
  Avoin amk 36

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Data analytiikan ja koneoppimisen käytänteet (TTC8020-3006),
       16.01.2023 – 23.02.2023,  4 op  (ZJA23KTIDA1) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät data-analytiikan ja koneoppimisen käytänteet ja projektin rakenteen ja kulun. Ymmärrät, millä tavalla datapohjainen projekti suunnitellaan, rakennetaan ja toteutetaan. Tunnistat myös datapohjaisten projektien keskeisen terminologian ja yleisimmät käytänteet. Ymmärrät datan visualisoinnin merkityksen. Tiedät opetus- ja testijoukon käsitteet ja yleisimmät tavat niihin jakamiseen. Saat perustiedot käytetyimmistä data-analytiikan ja koneoppimisen työkaluista.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Sisältö

  - Dataan pohjautuvan projektin rakenne ja toteutus
  - Data-analytiikan ja koneoppimisen käytänteet
  - Opetus- ja testijoukon käsitteet ja yleisimmät tavat niiden jakamiseen
  - Datapohjaisen projektin dokumentointi ja visualisointi
  - Esittely data-analytiikka ja koneoppimisen yleisimpiin työkaluihin ja niihin tarvittava käytännön osaaminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet. Lisäksi osaat pintapuolisesti toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.
  
  Välttävä 1: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat pintapuolisesti suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksensa ja tekemänsä johtopäätökset.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.
  
  Hyvä 3: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaa systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat suunnitella data-analytiikan ja koneoppimisen projektin vaiheet riippumatta ratkaistavasta ongelmasta. Lisäksi osaat arvioida kriittisesti toteutuksensa ja perustella johtopäätökset.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan kevätlukukaudella 2023.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Virtuaalinen opiskelu sisältäen harjoitustehtävien tekemisen sekä niihin liittyviin luento- ja esimerkkimateriaaleihin perehtymisen.
  Harjoitustehtävät tehdään pääsääntöisesti ryhmätöinä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali harjoitustehtäviä ja opiskeltavia asiasisältöjä varten jaetaan kurssin aikana.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakso arvioidaan palautettujen harjoitustehtävien avulla. Palautukset tulee suorittaa annettuihin aikatauluihin mennessä.

  Ajoitus

  16.01.2023 - 23.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Yhden opintopisteen työmäärä vastaa 27 tunnin opiskelutyötä. Yhteensä opiskelutyömäärä (4 op) kurssilla on 108 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opintojakson opettaja antaa lisätietoa mahdollisista opintojakson erityiskäytänteistä.

  Arviointimenetelmät

  Arviointimenetelmät käydään läpi opintojakson alussa.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• AI / DA -Projekti (TTC8070-3004),
       09.01.2023 – 28.04.2023,  5 op  (ZJA23KTIDA2) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät ja hallitset projektin eri vaiheet data-analytiikan ja koneoppimisen projektissa. Osaat valita soveltuvat menetelmät ratkaistavaan ongelmaan ja soveltaa niitä ratkaistavaan ongelmaan. Osaat tulkita saamiaan tuloksia ja tehdä niiden pohjalta johtopäätöksiä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Viestintä ja tiimityö
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Edeltävä osaaminen

  Tietotekniikan peruskäyttätaidot, ohjelmoinnin perusosaaminen, Python-ohjelmointikielen tunteminen ja osaaminen.
  
  Lisäksi Laskennalliset algoritmit, Data analytiikan ja koneoppimisen käytänteet, Datan esikäsittely, Datan analysointi ja visualisointi, Koneoppiminen, Syväoppiminen opintojaksot.

  Sisältö

  Ennalta määritettyyn dataan perustuva data-analytiikan ja koneoppimisen projekti Python-ohjelmointiympäristössä, joka sisältää seuraavat projektin vaiheet:
  - Datan esikäsittely
  - Datan kuvailu, tunnusluvut ja kuvaajat
  - Sopivan ennustemallin valinta ja toteutus (vähintään 2 vaihtoehtoista mallia)
  - Ennustemallien tarkkuuden arviointi
  - Tulosten analysointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Tyydyttävä 2: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat valita yleisimmät tekniikat ratkaistavaan ongelmaan ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat pintapuolisesti arvioida toteutuksesi ja perustella johtopäätöksesi.
  
  Välttävä 1: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet. Osaat yleisimmät tekniikat ja osaat soveltaa yleisimpiä tekniikoita. Lisäksi osaat arvioida suppeasti toteutuksesi ja perustella johtopäätöksesi.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Kiitettävä 4: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaat systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat valita oikeat tekniikat riippumatta ratkaistavasta ongelmasta ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksesi ja perustella johtopäätökset.
  
  Hyvä 3: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaat edetä vaihe vaiheelta. Osaat valita yleisimmät tekniikat ratkaistavaan ongelmaan ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat monipuolisesti arvioida toteutuksesi ja perustella johtopäätökset.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Tunnet data-analytiikka ja koneoppimisen projektin eri vaiheet ja osaat systemaattisesti edetä vaihe vaiheelta. Osaat valita oikeat tekniikat riippumatta ratkaistavasta ongelmasta ja osaat soveltaa teknistä osaamistaan käytännössä. Lisäksi osaat arvioida kriittisesti toteutuksesi ja perustella johtopäätökset.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Verkkototeutus (ryhmätyöskentely ja ohjaus verkossa)

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelijat toteuttavat projektin ryhmätyönä. Ohjausta järjestetään opintojakson aikana verkossa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Data-analytiikan ja tekoälyn erikoistumismoduulin muiden opintojaksojen materiaali on sovellettavissa tässä projektitoteutuksessa.

  Opettaja

  Juha Peltomäki

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson sisältö pyritään kytkemään työelämässä esiintyviin ongelmiin.

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintopistemäärää vastaava tuntimäärä 135 tuntia (projektin ohjaustilaisuudet, ryhmätyöskentely projektissa)

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDA2

  Arviointimenetelmät

  Projektin osa-alueet arvioidaan koko ryhmän osalta.
  Opintojaksossa arvioidaan projektien osa-alueet annetun aikataulun mukaisesti.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Full Stack -ohjelmointi (TTC2080-3015),
       01.03.2023 – 31.05.2023,  5 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Suoritettuasi tämän opintojakson osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoite
  Tiedät ja ymmärrät sekä web-selaimen suorittaman käyttöliittymäohjelmoinnin että palvelimella suoritettavan palvelinohjelmoinnin keskeiset tehtävät osana Full stack -ohjelmointia. Osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.

  Edeltävä osaaminen

  - ohjelmoinnin perusteet
  - web-julkaisun perustaidot (mm. HTML ja CSS)
  - tietokantojen hallinnan perustaidot

  Sisältö

  - web-selain ohjelmointiympäristönä
  - JavaScript-ohjelmointikieli
  - DOM-rakenne ja -manipulaatiot
  - HTML5- ja JavaScript-rajapinnat
  - web-palvelinympäristö
  - HTTP-protokollan rooli Full stack -ohjelmoinnissa
  - evästeet, istuntojen hallinta, autentikointimenetelmät
  - ulkoisten rajapintojen hyödyntäminen
  - tietoturvanäkökohtien huomioiminen
  - tietokantojen hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tiedät Full stack -web-sovelluksen keskeiset rakennusosat ja työvälineet niiden luomiseksi. Osaat toteuttaa yksinkertaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa siten, että palvelimella on sovelluksen hyödynnettävänä jokin tietokanta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen CRUD-toiminnallisuuden sisältävän Full stack -web-sovelluksen, jossa tietoturvanäkökohdat on otettu huomioon. Osaat dokumentoida toteutuksen arkkitehtuurin ja rakennusosat keskeisimmiltä osin.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Toteutetussa sovelluksessa on käytetty erilaisia käyttäjärooleja ja autentikointimenetelmiä. Osaat syntetisoida sovellukseensa tarkoituksenmukaisella tavalla sellaisia opintojakson aihealueen ohjelmakirjastoja, joita ei suoraan opintojaksolla esitelty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen hyviä käytänteitä noudattavan Full stack -web-sovelluksen, jossa opintojaksolla käsiteltyjä tekniikoita on käytetty laajasti ja jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Sovellus on dokumentoitu kattavasti ja selkeästi. Sovellus ja dokumentaatio on esitetty audiovisuaalisesti. Osaat arvioida kriittisesti osaamistasi ratkaisuissasi.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  1.3.2023-31.5.2023
  Etäopiskelu

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset, harjoitustyö)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, videoluennot, harjoitukset ja kotitehtävät)

  Opettaja

  Ari Rantala

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  01.03.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 135 h (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset ja harjoitustyö) Yhteensä 135 h

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3137),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  3 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2022. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2020. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson aloitusinfo järjestetään verkossa 29.8.2022. Infolinkki toimitetaan osallistujille erikseen.
  
  Opintojakson viimeiset arviointivaiheet:
  1. arviointivaihe: 5.10.2022
  2. arviointivaihe: 2.11.2022
  3. arviointivaihe: 7.12.2022
  Opintojakson päättymispäivä 6.12.2022

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Paikkoja

  0 - 140

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitusinfossa. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Opintojakson tehtävät luetaan pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Kun kaikki tehtävät on hyväksytysti tehty, voidaan tehdä opintojakson kokonaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Kyberturvallisuus (TTC1020-3020),
       01.12.2022 – 31.01.2023,  4 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Sinä hallitset keskeisimmät kyberturvallisuuteen liittyvät osa-alueet: käsitteet (esim. luottamuksellisuus, eheys ja saatavuus), standardit ja lainsäädäntö (esim. tietosuoja, suojaustasot). Sinä käsität miten nämä soveltuvat henkilökohtaisessa, yhteiskunnallisessa ja organisaation kyberturvallisuudessa. Sinä tutustut teknisiin menetelmiin, joiden avulla voidaan esimerkiksi suojata järjestelmiä, havaita puutteita ja varmistaa tiedon eheys. Sinä tunnet tiedonsiirrossa käytetyt turvamekanismit luotettavuuteen ja saatavuuteen liittyen sekä haittaohjelmien ja haavoittuvuuksien toimintaperiaatteet ja vaikutukset.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön

  Edeltävä osaaminen

  Linuxin käyttö ja hallinta
  Ohjelmoinnin perusteet
  Tietoverkot

  Sisältö

  Johdanto kyberturvallisuuteen
  - Nykypäivän tilanne ja ilmiöt
  - Terminologia
  
  Yhteiskunnallinen kyberturvallisuus
  - Lainsäädäntö, standardit, lisenssit
  - Informaatioturvallisuus ja vaikuttaminen
  - GDPR ja tietosuojaselosteet
  - Valtiolliset toimijat (Kyberturvallisuuskeskus, Poliisi)
  
  Henkilökohtainen kyberturvallisuus
  - Medialukutaito ja tiedon luotettavuus
  - Riskienhallinta
  - Pääsynhallinta ja salasana
  - Kryptologia (tarkastussummafunktiot, asymmetrinen ja symmetrinen salaus)
  - Haittaohjelmat, uhat ja haavoittuvuudet
  - Tiedonsiirronsalaus
  - Henkilökohtaisten laitteiden koventaminen
  - Oman tiedon luokittelu (yksityinen, julkinen)
  
  Organisaation kyberturvallisuus
  - Miten edellä mainitut vaikuttavat julkisten ja yksityisten organisaatioiden kokonaisturvallisuuteen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija osoittaa hallitsevansa jotain kyberturvallisuuteen liittyvästä teoriasta. Harjoitustyö on palautettu, mutta sisältää puutteita. Harjoitustyö on esitelty.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija osoittaa hallitsevansa kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön sisältää vaadittuja asioita. Harjoitustyö on esitelty.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija osoittaa hallitsevansa monipuolisesti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on melko kattavaa ja harjoitustyöstä on pidetty esitys.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija osoittaa hallitsevansa perusteellisesti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on kattavaa ja harjoitustyöstä on pidetty sujuva esitys.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija osoittaa hallitsevansa tavallisesta poikkeavasti kyberturvallisuuteen liittyvän teorian. Harjoitustyön dokumentaatio on kattava, ymmärrettävä ja virheetön. Harjoitustyöstä on pidetty sujuva esitys.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Jarmo Viinikanoja

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  01.12.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Ohjelmoinnin perusteet (TTC2030-3038),
       16.09.2022 – 08.11.2022,  5 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Tunnet ohjelmoinnin perusteet ja peruskäsitteet. Osaat tehdä ohjelmia, jotka käyttävät muuttujia, funktioita, ehto- ja toistorakenteita ja erilaisia tietorakenteita. Osaat käytetyn ohjelmointikielen syntaksin ja keskeisimmät komennot. Osaat käyttää versionhallintaa ja sovelluskehitintä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet ohjelmoinnin peruskäsitteet ja osaat tehdä pieniä konsolisovelluksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tietokoneen käyttötaidot

  Sisältö

  Git-versionhallinta
  Sovelluskehittimen peruskäyttö, kääntäminen, debuggaus
  Muuttujat, muuttujatyypit, vakiot
  Metodit, funktiot, aliohjelmat
  Merkkijonot ja niiden käsittely
  Taulukot, kokoelmat ml. listat
  Tietorakenteet: tietue, luokka, olio
  Peräkkäisrakenne, haarautumisrakenne, toistorakenne
  Muistin käyttö
  Poikkeusten käsittely
  Tiedostojen käsittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tunnistat ohjelmointiin liittyvät perusrakenteet ja osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää muuttujia, ehtorakenteita ja aliohjelmia.
  
  Tyydyttävä 2: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset perusrakenteet ja periaatteet sekä osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää tietorakenteita ja lajittelee, suodattaa ja ryhmittelee tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet sekä osaat toteuttaa ohjelman, jolla tiedostosta luetut tiedot lajitellaan, suodatetaan ja ryhmitellään käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu poikkeustenkäsittelyä ja syötteiden tarkistusta.
  
  Kiitettävä 4: Osaat ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja pystyt hyödyntämään tehokkaasti ohjelmankehitysvälineitä. Osaat toteuttaa ohjelman, jolla useasta tiedostosta luettua tietoa yhdistetään, jonka jälkeen sitä voi lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Hallitset ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet. Osaat suunnitella ja toteuttaa ohjelman, jolla
  1) useasta tiedostosta luetut tiedot on yhdistetty ja muutettu sopiviksi tietorakenteiksi
  2) tietoa voidaan lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella
  3) voi kirjoittaa tietoja tiedostoihin
  4) ja johon on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Pasi Hyytiäinen

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  16.09.2022 - 08.11.2022

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Tietokannat (TTC2020-3029),
       09.01.2023 – 28.02.2023,  4 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Käytyäsi tämän opintojakson ymmärrät tietokantojen merkityksen osana tietojärjestelmiä, tiedät tietokantojen peruskäsitteet, osaat luoda ja lukea tietokantakuvauksia sekä pystyt tekemään peruskyselyjä SQL-kielellä (Structured Query Language).
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet tietokantojen peruskäsitteet, ymmärrät tietokantajärjestelmän yleisen rakenteen ja toimintaperiaatteen, osaat lukea ja laatia toimeksiannon mukaisen tietokantakuvauksen ja hallitset SQL-kielen perusteet.

  Sisältö

  Tietokantoihin liittyvät peruskäsitteet
  Tietokannan suunnittelu käsiteanalyysin avulla
  SQL-kielen perusteet sisältäen tietokantakyselyt ja tietokannan hallinnan

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Hyväksytty/välttävä 1: Osaat suunnitella ja toteuttaa yksinkertaisen tietokannan luoden yhteyden vähintään kahden taulun välille käyttäen perus- ja viiteavaimia ja osaa tehdä yksinkertaisia perushakuja SQL:llä.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan sekä tehdä perushakuja SQL-kielellä. Harjoitustyön dokumentaatio sisältää ainakin tietokantakuvauksen.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Harjoitustyönä ja tentissä tehty tietokanta on suunniteltu ja toteutettu lähes virheettömästi ja osaat SQL-kieltä monipuolisesti.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Osaat SQL-kielen peruskäskyt kokonaisvaltaisesti. Harjoitustyön dokumentaatio on kattava ja siitä on pidetty sujuva esitys.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa tavallisuudesta poikkeavan tietokannan, jossa tehdyt valinnat on perusteltu ja metatiedot tallennettu. Osaat käyttää SQL-kieltä vaativissa tiedonhakutehtävissä. Tietokantadokumentaatio on kattava ja ymmärrettävä sekä hyvin laadittu ja sujuvasti esitetty. Osaat arvioida kriittisesti omaa osaamistaan ratkaisuissaan.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset, harjoitustyö, osaamistesti)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, videoluennot, harjoitustehtävät)

  Opettaja

  Ari Rantala

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 108 h (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset ja harjoitustyö. Osaamistesti) Yhteensä 108 h

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Web-tekniikat (TTC2010-3033),
       01.11.2022 – 07.12.2022,  4 op  (ZJA22STIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tämän opintojakson käytyäsi osaat määritellä, suunnitella ja toteuttaa standardin mukaisen ja validin Web-sivuston kohderyhmä huomioiden.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekninen soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Tiedät Web-sivuston kehittämisprosessin ja siinä käytettävät perustekniikat ja osaat julkaista web-sivuston julkiseen internetiin.

  Edeltävä osaaminen

  Tietokoneen peruskäyttötaidot

  Sisältö

  - Web-sivuston määrittelyn ja suunnittelun perusteet ja dokumentointi (mm. Synopsis, rakennekaavio, layout-suunnitelma, testaus ym.).
  - Web-sivuston kehittämisprosessi
  - Web-sivuston kielen syntaksi (HTML5)
  - sivun ulkoasun muotoilu tyyleillä (CSS)
  - validointi ja saavutettavuus eri selaimet huomioiden
  - julkaisu

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tiedät Web-standardin ja tyylimuotoilun ja osaat tuottaa yksinkertaisen validin ja saavutettavan sivuston kohderyhmä osittain huomioiden.
  
  Tyydyttävä 2: Ymmärrät Web-standardin ja tyylimuotoilun ja osaat tuottaa validin ja saavutettavan sivuston kohderyhmä osittain huomioiden. Harjoitustyö on dokumentoitu, mutta on suppea.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Osaat Web-standardin ja tyylimuotoilun ja osaat tuottaa validin ja saavutettavan sivuston kohderyhmä huomioiden. Harjoitustyö on dokumentoitu vaatimusten mukaisesti.
  
  Kiitettävä 4: Hallitset Web-standardin ja tyylimuotoilun ja osaat tuottaa toimivan, validin ja saavutettavan sivuston kohderyhmä pääosin huomioiden. Harjoitustyön dokumentointi on perusteellinen sekä virheetön.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Hallitset kattavasti Web-standardin ja tyylimuotoilun ja osaat tuottaa näyttävän (sommittelu, grafiikka, värit, kirjasimet ym.), validin ja saavutettavan sivuston kohderyhmä syvällisesti huomioiden. Harjoitustyön dokumentointi on kattava, perusteellinen sekä virheetön.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksolla käytetään myös englanninkielistä materiaalia.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Dynamo

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Flipped Learning eli materiaaliin tutustuminen ennen lähikontaktia
  Lähikontaktit (luennot ja ohjattu harjoitusten teko)
  Viikkoharjoitukset ja -testit
  Harjoitustyö (itsenäinen soveltaminen)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  W3schools.com (html/css -osiot)
  Opintojakson web-sivut (viikkoharjoitukset, ohjevideot ym.)
  Optima tehtävien palautuksille

  Opettaja

  Arto Hautanen

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei ole tenttiä

  Kansainvälisyys

  Opintojaksolla käytetään englanninkielistä materiaalia.

  Ajoitus

  01.11.2022 - 07.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Materiaalin opiskelu n. 2 op (n. 54 t)
  Viikkoharjoitukset ja testit n. 1 op ( 27 t)
  Harjoitustyö n. 1 op (27 t)
  Yhteensä n. 108t

  Aikataulu

  Ensimmäiset 7 viikkoa tietoperustaa ja viikkoharjoituksia
  Loput ohjattua harjoitustyön tekoa

  Ryhmä

  • ZJA22STIDI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voi tehdä myös itsenäisesti

  Arviointimenetelmät

  IT-instituutin opiskelijoille harjoitustyö on pakollinen, muille vapaaehtoinen (CampusOnline ja Avoin AMK )
  Avoimen AMK:n ja CampusOnline:n opiskelijoilla on mahdollisuus myös hyväksytty/hylätty arvosanaan.

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3139),
       18.08.2022 – 04.11.2022,  3 op  (ZJAG22STR, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä soveltavilla tehtävillä.

  Opettaja

  Juho Pekki

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  18.08.2022 - 04.11.2022

  Ryhmä

  • ZJAG22STR
  • ZJAG22STL
  • ZJAG22STK
  • ZJAG22STS
  • ZJAG22STV

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Matematiikkaan valmistavat opinnot (TZMV0300-3058),
       11.11.2022 – 13.01.2023,  3 op  (ZJAG22STR, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  
  Opintojaksolla kertaat ja täydennät tekniikan alan opintojen alkuvaiheessa tarvittavaa matemaattista osaamista.
  
  Opintojakson osaamiset
  
  EUR-ACE: Tieto ja ymmärrys 
  Tieto ja ymmärrys oman teknisen erikoistumisalan matemaattisista ja luonnontieteellisistä perusteista tasolla, joka on tarpeen ohjelman muiden oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
  
  Opintojakson osaamistavoite
  
  Opintojakson käytyäsi olet palauttanut mieleesi peruslaskutoimitukset ja -säännöt luvuilla ja symboleilla sekä tavallisimmat geometrisiin kuvioihin liittyvät laskukaavat. Ymmärrät lausekkeen ja yhtälön eron. Pystyt soveltamaan oppimaasi yksinkertaisten ongelmien ratkaisemisessa oman alasi opinnoissa.

  Sisältö

  Peruslaskutoimitukset, neliöjuuren käsite, potenssin laskusäännöt, polynomilausekkeen ja yksinkertaisen rationaalilausekkeen sievennys, yksinkertaiset ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt, prosenttilaskut, geometriaa ja suorakulmaisen kolmion trigonometriaa, funktioiden alkeita, sanallisia ongelmanratkaisutehtäviä.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Osaat sieventää yksinkertaisia polynomi- ja rationaalilausekkeita ja laskea lausekkeiden arvot numeerisesti. Tunnistat lausekkeen ja yhtälön eron. Osaat selittää, miten lausekkeen sieventäminen ja yhtälön ratkaiseminen poikkeavat toisistaan. Osaat ratkaista käsin yksinkertaisia ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöitä. Osaat ratkaista suorakulmaisesta kolmiosta sivujen pituuksia ja kulmien suuruuksia. Osaat ratkaista yksinkertaisia sanallisia ongelmia yhtälön avulla. Tiedät funktion merkintätavan, osaat lukea kuvaajasta funktion arvoja ja laskea funktion lausekkeen avulla kuvaajalle pisteitä. Tunnistat suoran yhtälön, osaat piirtää suoran sen avulla ja määrittää kuvaajan avulla suoran yhtälön.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakso on tarkoitettu suoritettavaksi ennen pakollisia tekniikan alan matematiikan opintoja. Tämä opintojakso antaa sinulle hyviä matemaattisia valmiuksia myös muun kuin teknisen alan opintoja varten. Opintojakso on tarjolla myös polkuopinnoissa ja avoimessa ammattikorkeakoulussa.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso toteutetaan Gradian Viitaniemen kampuksella talvella 2022-2023. Kurssin opettaja ilmoittaa tarkemman aikataulun.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus, ohjatu laskujen harjoittelu

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson oppimateriaali saatavilla kurssin Moodle-työtilassa

  Opettaja

  Antti Kosonen

  Toimipiste

  Pääkampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Sovitaan opintojakson alkaessa

  Ajoitus

  11.11.2022 - 13.01.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  3 opintopistettä vastaa laskennallisesti 81 tunnin työpanosta

  Ryhmä

  • ZJAG22STR
  • ZJAG22STL
  • ZJAG22STK
  • ZJAG22STS
  • ZJAG22STV

  Arviointimenetelmät

  Testit Moodle-ympäristössä / koe

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Fys1 Voima ja liike (TZLF1300-3073),
       01.08.2022 – 31.12.2022,  3 op  (ZJA21STGK, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Opit kinematiikan ja dynamiikan perusteet, joita tarvitset mekaniikan perusilmiöiden ymmärtämiseen. Lisäksi opit loogista ajattelua ja ongelmanratkaisua.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys 
  
  Osaamistavoitteet:
  Opintojakson suoritettuasi tunnistat kinematiikan ja dynamiikan perusperiaatteet.

  Edeltävä osaaminen

  Kurssin suorittaminen edellyttää alkeisfunktioiden ja yhtälönratkaisun hallintaa.

  Sisältö

  SI-järjestelmä, skalaarit, vektorit, yksiulotteinen liike, heittoliike,
  Newtonin lait, voimat, ympyräliike, pyörimisliike, vääntömomentti ja hitausmomentti.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1
  Osaat tunnistaa opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan yksinkertaisia opintojakson aihealueisiin liittyviä ongelmia. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Tyydyttävä 2
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä mallin avulla. Osaat lukea tietoa erilaisista taulukoista ja kuvaajista. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan perustehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Tekemäsi laskut sisältävät joitakin virheitä.
  
  Kiitettävä 4
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Tekemäsi laskut ovat pääosin oikein.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5
  Ymmärrät opintojakson aihealueiden mukaisia ilmiöitä ja niiden kuvailuun käytettäviä malleja. Pystyt ratkaisemaan haastavia tehtäviä. Osaat lukea tietoa taulukoista ja kuvaajista sekä tuottaa itse erilaisia taulukoita ja kuvaajia. Osaat arvioida käyttämiesi mallien oletuksia ja soveltuvuutta tarkasteltaviin tilanteisiin. Osaat soveltaa oppimaasi uusissa tilanteissa. Tekemäsi laskut ovat täysin oikein tai sisältävät muutamia huolimattomuusvirheitä.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Ville Kotimäki

  Toimipiste

  Pääkampus

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ryhmä

  • ZJA21STGK
  • ZJA21STGL
  • ZJA21STGR
  • ZJA21STGS
  • ZJA21STGT

  Tutkinto-ohjelma

  Logistiikka (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Konetekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3188),
       22.08.2022 – 31.07.2025,  5 op  (ZJA21STVL) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

  Opettaja

  Anna Forssell, Minna Kervinen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.07.2025

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
  JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
  Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
  Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

  Aikataulu

  Logistiikan polkuopinnoissa suoritetaan 3 op:
  - Orientaatio opintoihin
  - JAMK opiskeluympäristönä
  - HOPS-keskustelu
  
  Loput 2 op kerääntyvät tukinnossa seuraavista:
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi
  - Työelämävalmiudet
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu

  Ryhmä

  • ZJA21STVL

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

  Arviointimenetelmät

  AVOIN AMK 30

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Databases (TTC2020-3031),
       06.02.2023 – 31.03.2023,  4 cr  (ZJA23KTIIVO) — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose:
  After completing this course you understand the significance of databases as part of information systems, you know the basic concepts of databases, you are able to create and read database descriptions and make basic queries using SQL (Structured Query Language).
  
  EUR-ACE Competences:
  Knowledge and Understanding
  Engineering practice
  
  Learning outcomes:
  You know the basic concepts of databases, you understand the generic structure of database system and its operational principle, you can read and create a database description based on the assignment, and you know the basics of SQL.

  Course contents

  Basic concepts related to databases
  Database design with conceptual analysis
  Basics of SQL including database queries and database management.

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 1 and 2

  Pass/Sufficient 1: You are able to design and implement a simple database by creating a connection between at least two tables using basic and reference keys and make simple queries with SQL.
  
  Satisfactory 2: You are able to design and implement a database and make basic queries with SQL. The assignment documentation contains at the very least a database description.

  Assessment criteria - grade 3 and 4

  Good 3: The database completed as assignment and in the exam has been designed and implemented almost flawlessly and the student's command of SQL is versatile.
  
  Very good 4: You are able to design and implement a database where the choices have been justified. You have a comprehensive understanding of SQL basic commands. The documentation of the assignment is thorough and the given presentation has been fluent.

  Assessment criteria - grade 5

  Excellent 5: You are able to design and implement an out of the ordinary database where the choices have been justified and the metadata saved. You are able to use SQL in demanding data retrieval tasks. The database documentation is extensive and understandable as well as well composed and fluently presented. You are able to critically assess your competence in your solutions.

  ---

  Language of instruction

  English

  Location and time

  Online course

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Distance learning: Students can make the assignments at their own pace during the course. Exam will be held at the end of the course. This course implementation does not have lectures.

  Learning materials and recommended literature

  Course material page (material for course topics, exercises, course exercise guidance), in addition recorded video lectures will be available

  Lecturer(s)

  Antti Häkkinen

  Campus

  Lutakko Campus

  Timing

  06.02.2023 - 31.03.2023

  Learning assignments and student workload

  Distance learning (exercises, preparation for exam) for total of 108 hours

  Groups

  • ZJA23KTIIVO

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of virtual studies

  4 cr

  Credits

  • 4 cr

  Unit

  School of Technology
• Opinnäytetyö, AMK (ZZOA0120-3042),
       01.08.2022 – 31.07.2023,  15 op  (STT22KMTE) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opiskelija laatii ammattikorkeakoulututkintoonsa sisältyvän työelämälähtöisen opinnäytetyön, jossa hän osoittaa osaamistaan asiantuntijatehtävissä vaadittavasta alan osaamisesta sekä yleisistä työelämän osaamisista.
  
  Opintojakson osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Eettinen osaaminen
  
  EUR-ACE akkreditoidut tutkinto-ohjelmat
  Tutkimus ja tiedonhaku
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  Viestintä ja tiimityö
  
  Opintojakson tavoite:
  Opiskelijana tunnistat työelämän ja oman alasi kehittämistarpeita. Suunnittelet niihin liittyvän kehittämistyön tai tutkimuksen, jonka toteutat opinnäytetyönäsi. Käytät luotettavaa ja tutkimukseen perustuvaa tietoa eri lähteistä lähdekritiikkiä ja hyvän tieteellisen toiminnan periaatteita noudattaen. Sovellat kehittämistyössäsi tai tutkimuksessasi alan osaamistasi ja kehittämis- ja tutkimusosaamistasi. Osaat viestiä opinnäytetyöstäsi sen eri vaiheissa eri kohderyhmille havainnollisesti sekä kirjallisesti että suullisesti. Toimit tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.

  Edeltävä osaaminen

  Riittävä perehtyneisyys omaan ammattialueeseen sekä kehittämis- ja tutkimusmenetelmien hallinta.

  Sisältö

  Opinnäytetyön prosessi ja käytännöt (Opinnäytetyön aihe-ehdotus, suunnitelma, toteutus, raportointi, julkistaminen, avoin tiede)
  Tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  Opinnäytetyön kirjoittaminen ja teoreettisen viitekehyksen laatiminen
  Opinnäytetyön arviointi

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla välttävä 1 ja tyydyttävä 2 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasoilla hyvä 3 ja kiitettävä 4 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opinnäytetyön arviointikriteeri tasolla erinomainen 5 kuvataan opinnäytetyön arviointikriteerit lomakkeella.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opinnäytetyön kirjoittaminen (2 op) on kielikeskuksen tarjoama opinnäytetyön osasuoritus. Opiskelija valitsee tarjonnasta itselleen sopivan toteutuksen. Sopivin ajankohta tälle on siinä vaiheessa, kun olet perehtynyt lähteisiin ja kirjoittamassa teoriaosaa ja sinulla on valmiina 3-5 sivua lähteisiin pohjautuvaa tekstiä.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Jaana Ritsilä, Mari Kantanen

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.07.2023

  Ryhmä

  • STT22KMTE

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Future Factory -projekti (ZZPP0920-3036),
       03.10.2022 – 30.11.2022,  2 op  (ZJA22KYK) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamiset
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojekteja. Yhdessä opiskelijatiimin kanssa sovellat oman alasi osaamista ml. kestävän kehityksen osaamista sekä InnoFlash- ja Yrittäjyys-opintojaksoilla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) työelämän monimuotoisiin kehittämisprosesseihin.
  
  Osaamistavoite
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteita ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostoissa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektien (myös TKI-projektit) ratkaisua. Sovellat kestävän kehityksen osaamista sekä innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.

  Edeltävä osaaminen

  Innoflash 2 op, Yrittäjyys 3 op tai vastaava osaaminen

  Sisältö

  Projektisuunnittelun vaiheet ja työkalut sekä projektisuunnitelman laatiminen
  Työelämän kehittämishaasteiden projektointi ja toteuttaminen
  Alakohtaisen ja kestävän kehityksen osaamisen soveltaminen projektityöskentelyssä
  Työskentely monimuotoisessa tiimissä ja asiakasrajapintatyöskentely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen kriteerit ovat:
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti kestävän kehityksen ja oman alasi tietoa ja menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio- ja yrittäjyysosaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia projektiryhmän jäsenenä
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.
  
  Opintojakson arviointi koostuu 2 osasta
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle verkkokurssi)
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  
  Osaamisen osoittaminen
  1) Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (verkkokurssi)
  - verkkotentti
  - ryhmän tuottama ja hyväksytty projektisuunnitelma
  
  2) Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 7 op
  Osaamisen arviointi perustuu:
  a) Portfolioon ja reflektioon (sis. oman toiminnan reflektion, vertaispalautteen, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palautteen)
  Portfoliossa osaat perustella projektin toteuttamisen vaiheet ja arvioida projektissa käyttämiänne työkaluja ja menetelmiä sekä niiden soveltuvuutta työelämän kehittämishaasteen ratkaisemisessa.
  Osaat kriittisesti reflektoida projektityöskentelyänne, omaa toimintaa, omaa roolia ja määritellä projektiosaamisesi kehittämisen tulevia askeleita. (itsearviointi ja palautekeskustelu, vertaispalaute, mahdollisen työelämän ja ohjaajan palaute)
  b) Toimeksiantajalle projektista ryhmätyönä syntyvään hyödynnettävään tuotokseen/ tuotoksiin

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson toteutuksen osat:
  Projektin suunnitteluosaaminen 3 op (Moodle-verkkokurssi)
  Kestävä kehitys 2 op (Moodle-verkkokurssi)
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä 5 op
  
  Vaihtoehtoisesti voit suorittaa Projektin suunnitteluosaaminen osan (3 op) sijasta TTC2070 Projektitoiminta ja käytänteet 4 op, jos haluat toimia projekteissa, joissa kehitetään työelämän digitaalisia ratkaisuja.
  
  Projektin toteuttaminen monimuotoisessa opiskelijaryhmässä (7 op) osaan soveltuvia opintojaksoja ovat myös Concept Lab (5 op), FF Ticorporate Demolab 1 (5 op).

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Biotalousinstituutti, Tarvaala
  Viikko 41

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tämä toteutus on VAIN Karstulan lukiolaisille, ja toteutetaan viikolla 41 Biotalousinstituutissa
  
  Räätälöity toteutus 2 op lähiopetuksena.
  
  Opintojakson tarkoitus
  Opintojaksolla hankit valmiudet suunnitella ja toteuttaa työelämän kehittämisprojektin (tapahtuman suunnitelma) yhdessä opiskelijaryhmän kanssa. Sovellat InnoFlash –opintojaksolla hankkimaasi osaamista (asiakaslähtöiset innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmät, yrittäjämäinen työote) projektin suunnittelussa.
  Osaamistavoite:
  Opintojakson suoritettuasi osaat projektoida työelämän kehittämishaasteen ja toimia projektissa. Toimit vastuullisesti ja asiakaslähtöisesti monimuotoisessa projektiryhmässä ja verkostossa. Edistät vuorovaikutuksellasi ja oman asiantuntijuutesi jakamisella työelämän kehittämisprojektin ratkaisua. Sovellat innovaatio- ja projektitoiminnan menetelmiä osana kehittämistyötä.
  
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  - Osaat hankkia ja soveltaa tarkoituksenmukaisesti tietoa ja erilaisia projektihallinnan menetelmiä työelämän kehittämisprojektissa
  - Osaat arvioida ja kehittää omaa osaamistasi sekä jakaa osaamistasi projektitiimissä
  
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  - Osaat laatia projektisuunnitelman annetun kehittämishankkeen toteuttamiseksi hyödyntäen projektisuunnittelun työkaluja ja soveltaen innovaatio-osaamistasi- ja menetelmiä
  - Osaat toteuttaa ja arvioida työelämän kehittämisprojektin sekä toimia vastuullisesti projektiryhmän jäsenenä
  
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  - Osaat toimia vastuullisesti monimuotoisen projektitiimin jäsenenä.
  - Osaat käydä rakentavaa dialogia projektiryhmän ja projektin sidosryhmien edustajien kanssa
  - Osaat viestiä työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa sekä hyödyntää tarkoituksenmukaisesti erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä.

  Opettaja

  Aija Hytönen, Emilia Lahdenperä, Mikko Keskinen, Marika Puttonen, Minna Mussalo-Mustamäki

  Toimipiste

  Biotalousinstituutti

  Ajoitus

  03.10.2022 - 30.11.2022

  Ryhmä

  • ZJA22KYK

  Paikkoja

  0 - 25

  Arviointimenetelmät

  Osallistuminen ryhmätyöskentelyyn viikon ajan. (Läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen.)
  Päivittäiset yksilöreflektiot.
  Päivittäinen ryhmäreflektio. (Ryhmäreflektion sisältö kirjataan projektiraporttiin.)
  Projektiraportti: PowerPoint –dokumentti (valmis pohja). Projektiryhmä dokumentoi koko viikon ajan tekemäänsä työtä yhteen dokumenttiin. Dokumentti palautetaan raporttina viikon päätteeksi.
  Esitysmateriaali, jolla suunnitelma esitellään toimeksiantajalle (liitetään projektiraporttiin)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Sosionomi (AMK), Bachelor's Degree Programme in Tourism Management (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Fysioterapeutti (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Ohjelmoinnin perusteet (TTC2030-3040),
       01.01.2023 – 21.05.2023,  5 op  (TTK23KOHJ) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Tunnet ohjelmoinnin perusteet ja peruskäsitteet. Osaat tehdä ohjelmia, jotka käyttävät muuttujia, funktioita, ehto- ja toistorakenteita ja erilaisia tietorakenteita. Osaat käytetyn ohjelmointikielen syntaksin ja keskeisimmät komennot. Osaat käyttää versionhallintaa ja sovelluskehitintä.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoitteet:
  Tunnet ohjelmoinnin peruskäsitteet ja osaat tehdä pieniä konsolisovelluksia.

  Edeltävä osaaminen

  Tietokoneen käyttötaidot

  Sisältö

  Git-versionhallinta
  Sovelluskehittimen peruskäyttö, kääntäminen, debuggaus
  Muuttujat, muuttujatyypit, vakiot
  Metodit, funktiot, aliohjelmat
  Merkkijonot ja niiden käsittely
  Taulukot, kokoelmat ml. listat
  Tietorakenteet: tietue, luokka, olio
  Peräkkäisrakenne, haarautumisrakenne, toistorakenne
  Muistin käyttö
  Poikkeusten käsittely
  Tiedostojen käsittely

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tunnistat ohjelmointiin liittyvät perusrakenteet ja osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää muuttujia, ehtorakenteita ja aliohjelmia.
  
  Tyydyttävä 2: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset perusrakenteet ja periaatteet sekä osaat toteuttaa ohjelman, joka käyttää tietorakenteita ja lajittelee, suodattaa ja ryhmittelee tietoa.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Tunnet ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet sekä osaat toteuttaa ohjelman, jolla tiedostosta luetut tiedot lajitellaan, suodatetaan ja ryhmitellään käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu poikkeustenkäsittelyä ja syötteiden tarkistusta.
  
  Kiitettävä 4: Osaat ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja pystyt hyödyntämään tehokkaasti ohjelmankehitysvälineitä. Osaat toteuttaa ohjelman, jolla useasta tiedostosta luettua tietoa yhdistetään, jonka jälkeen sitä voi lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella. Ohjelmaan on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Hallitset ohjelmointiin liittyvät keskeiset periaatteet ja välineet. Osaat suunnitella ja toteuttaa ohjelman, jolla
  1) useasta tiedostosta luetut tiedot on yhdistetty ja muutettu sopiviksi tietorakenteiksi
  2) tietoa voidaan lajitella, suodattaa ja ryhmitellä käyttäjän syötteiden perusteella
  3) voi kirjoittaa tietoja tiedostoihin
  4) ja johon on toteutettu oikeaoppinen poikkeustenkäsittely ja syötteiden tarkistus.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Aika ja paikka

  nonstop-toteutus, opiskelija voi edetä omaan tahtiin

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  verkkoluennot, harjoitukset, tehtävät, koe

  Opettaja

  Juho Pekki

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  verkkomateriaali

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin lopussa, hyväksyttyä tenttiä ei voi uusia

  Ajoitus

  01.01.2023 - 21.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Luennot ja demot 14h, tehtävät 70h, itsenäinen opiskelu 46h, koe 5h Yhteensä 135h

  Ryhmä

  • TTK23KOHJ

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Muulla tavoin hankitun osaamisen todentaminen AHOT tai ohjelmointikoe

  Arviointimenetelmät

  Suoritus arvioidaan palautettujen tehtävien ja kokeen perusteella
  AVOIN AMK 120

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3148),
       10.01.2023 – 02.06.2023,  3 op  (ZJASAR23KML) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet käyttämällä Zoom - sovellusta. Osallistut etäkontakteihin ja/tai mahdollisesti myös lähiopetukseen, jolloin voit saada opastusta oman tietolaitteen käyttöön. Mac - laitteiden käyttäjät joutuvat etsimään tietoa melko itsenäisti.
  
  Opintojakson aikana teet itsellesi ICT - taitojen käsikirjan, jota voit hyödyntää opinnoissa ja muulloinkin. Tai voit tehdä nauhoitteita opetustuokioiden sisällöistä. Etsit tietoa netistä, teet harjoitustehtäviä tai mahdollisesti ryhmätehtäviä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyödynnät netin materiaaleja, Ms Office - oppaita ja opintojakson työtilan ohjeita. Laadit itsellesi oman it-taitojen käsikirjan.

  Opettaja

  Niilo Kuokkanen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttiä.

  Ajoitus

  10.01.2023 - 02.06.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontakteja 16 tuntia, itsenäisiä tehtäviä ja harjoituksia 65 tuntia. Työtä yhteensä 81 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJASAR23KML

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Voit osallistua halutessasi alkukokeeseen. Jos läpäiset alkukokeen, niin olet suorittanut opintojakson hyväksytysti.

  Arviointimenetelmät

  Hyväksytyn suorituksen saadakseen opiskelijan on palautettava riittävän hyvin tehty IT - taitojen käsikirja sekä vähintään kolme (3) muuta tehtävää.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3175),
       20.03.2023 – 02.06.2023,  3 op  (ZJASAR23KML) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Webinaarit, projektityöskentely tiimeissä, oppimistehtävät. Oppimisalustana Moodle.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  JAMKin raportointiohje

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  20.03.2023 - 02.06.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  81 tuntia, joista Zoom-webinaareja 10 tuntia ja itsenäistä työskentelyä 71 tuntia.

  Ryhmä

  • ZJASAR23KML

  Arviointimenetelmät

  Erillistoteutus avoimen amk:n Lähihoitajasta sairaanhoitajaksi -ryhmälle (32 paikkaa)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• ICT-valmiudet (ZZPP0420-3150),
       09.01.2023 – 12.02.2023,  3 op  (ZJA23KTIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus
  Kun olet käynyt tämän opintojakson, osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussasi. Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta, tietosuojasta sekä niiden vaikutuksesta opiskeluusi ja työelämään. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Osaat osallistua ja luoda verkkokokouksen sekä käyttää ryhmätyövälineitä.
  
  Opintojakson osaamiset
  Eettisyys
  Oppimaan oppiminen
  Työelämässä toimiminen
  
  Opintojakson tavoite
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Tietotekniikan perusteet -osioissa opiskelet tietotekniikan peruskäsitteistön ja tietokoneen laitteiston. Perehdyt myös tekijänoikeuteen, ergonomiaan ja ICT-alan ympäristövaikutuksiin sekä Teamsiin kommunikaatio- ja ryhmätyövälineenä.
  Tekstinkäsittely -osioissa opiskelet keskeiset toiminnot pitkien, moniosaisten asiakirjojen (esim. Jamkin raportit) käsittelyyn ja opettelet laatimaan asiakirjastandardin mukaisen asiakirjan.
  Taulukkolaskenta -osioissa opiskelet taulukkolaskentaohjelman perustoiminnot, yleisimmät funktiot sekä kaavioiden tekemisen ja niiden soveltamisen ohjelmassa.
  Esitysgrafiikka -osioissa opiskelet ohjelman käyttämistä monipuolisen ja selkeän esityksen laatimiseksi. Opiskelet myös esityksen hallinan ja muokkaamisen perustyylin avulla.
  
  
  Tutkinto-ohjelmakohtaisesti opintojaksoon voi sisältyä myös muita yhdessä sovittavia, osaamisen kannalta hyödyllisiä tietotekniikan aihepiirejä

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen saavuttaaksesi sinun tulee osoittaa, että hallitset tietotekniset perustaidot opiskelun ja työelämän edellyttämällä tasolla. Sinulla on myös valmiuksia kehittää omaa tietoteknistä osaamistasi. Osaamisesi arvioidaan palautettavien harjoitustöiden perusteella.
  
  Sinulla on perustiedot tekijänoikeuksista, tietoturvasta sekä niiden merkityksestä. Osaat käyttää monipuolisesti tekstinkäsittelyn, esitysgrafiikan ja taulukkolaskennan toimisto-ohjelmia. Tunnistat ja osaat käyttää organisaation tarjoamia ryhmätyö- ja verkkoviestintävälineitä.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojaksosta voi anoa hyväksilukua, jos vastaavasta Jamkissa suoritetusta opintojaksosta on kulunut enintään 3 vuotta ja todistus vastaavasta suorituksesta on liitettävä mukaan. Ohjeet ja lomakkeet löytyvät Jamkin opiskelijalle www-sivuilta.
  
  Mikäli opiskelija ei ole suorittanut aiempaa tutkintoa Jamkista tai hänellä ei ole opintojaksoa suoritettuna Jamkissa muuten, hänen tulee hyväksiluvun lisäksi palauttaa itse tehty Jamkin raportointiohjeen mukainen raporttipohja opintojakson opettajalle. Tämän lisäksi opiskelijan tulee kirjoittaa erillinen selvitys ICT-osaamisestaan muotoiltuna asiakirjastandardin SFS2487 mukaan, koska pelkkä merkintä todistuksessa ei kerro kaikkea kurssin/opintojakson sisällöstä. Tällöin varmistutaan opintojen yhteensopivuudesta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelet opintojakson sisällöt videoaineistoja hyödyntäen. Videoilla kuvataan perustoiminnallisuudet ja niiden käyttö. Videoharjoitusten jälkeen opettelet toimintojen soveltamista pienemmillä viikkotehtävillä, sekä koko opintojakson aihealueita yhdistävillä harjoitustöillä.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opetusmateriaalina käytetään
  
  ICT-valmiudet. 2022. ICT-valmiudet -opintojakson teoriaosuuden materiaali. https://oppimateriaalit.jamk.fi/ict-valmiudet/
  
  ICT-valmiudet. 2020. ICT-valmiudet -opintojakson ohjevideot. https://panopto.jamk.fi/Panopto/Pages/Sessions/List.aspx?folderID=4d526ac3-9c3a-4bc4-9ba1-abd100c0482f

  Opettaja

  Juha Kuula, Juho Pekki

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson kokonaissuoritus tehdään palautettujen tehtävien perusteella kolmessa vaiheessa, jotka vastaavat tenttiä ja uusintatenttejä. Mikäli opintojakson suoritus on kesken ensimmäisen tai toisen arviointivaiheen ajankohtana, on sinulla mahdollisuus täydentää suoritustasi kolmanteen arviointivaiheeseen saakka.
  
  Opintojakson aloitusinfo järjestetään verkossa 9.1.2023 kello 16:30 alkaen. Infolinkki toimitetaan osallistujille erikseen.
  
  Opintojakson viimeiset arviointivaiheet:
  1. arviointivaihe: 15.02.2023
  2. arviointivaihe: 15.03.2023
  3. arviointivaihe: 19.04.2023
  Opintojakson päättymispäivä 18.04.2023

  Ajoitus

  09.01.2023 - 12.02.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Laskennallinen ajankäyttö on 80 tuntia:
  - Viikkoaiheen opiskelu ja viikkotehtävät 11 kpl: 60 tuntia
  - Harjoitustyöt 4 kpl: 20 tuntia

  Ryhmä

  • ZJA23KTIDI

  Paikkoja

  0 - 140

  Arviointimenetelmät

  Opintojakson arviointi toteutetaan jatkuvana arviointina. Saat palautetta oppimistehtävistäsi oppimisympäristössä palautustesi yhteydessä, minkä tarkoituksena on tukea opintojaksolla etenemistä.
  
  Arviointi pohjautuu viikkotehtävien ja harjoitustöiden kriteereihin, jotka käydään läpi opintojakson aloitusinfossa. Opintojakson läpäiseminen vaatii kaikkien tehtävien ja harjoitustöiden hyväksytyn suorituksen.
  
  Opintojakson tehtävät luetaan pääsääntöisesti kerran kuukaudessa. Kun kaikki tehtävät on hyväksytysti tehty, voidaan tehdä opintojakson kokonaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Bachelor's Degree Programme in International Business (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Full Stack -ohjelmointi (TTC2080-3018),
       01.01.2023 – 20.05.2023,  5 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Suoritettuasi tämän opintojakson osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoite
  Tiedät ja ymmärrät sekä web-selaimen suorittaman käyttöliittymäohjelmoinnin että palvelimella suoritettavan palvelinohjelmoinnin keskeiset tehtävät osana Full stack -ohjelmointia. Osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.

  Edeltävä osaaminen

  - ohjelmoinnin perusteet
  - web-julkaisun perustaidot (mm. HTML ja CSS)
  - tietokantojen hallinnan perustaidot

  Sisältö

  - web-selain ohjelmointiympäristönä
  - JavaScript-ohjelmointikieli
  - DOM-rakenne ja -manipulaatiot
  - HTML5- ja JavaScript-rajapinnat
  - web-palvelinympäristö
  - HTTP-protokollan rooli Full stack -ohjelmoinnissa
  - evästeet, istuntojen hallinta, autentikointimenetelmät
  - ulkoisten rajapintojen hyödyntäminen
  - tietoturvanäkökohtien huomioiminen
  - tietokantojen hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tiedät Full stack -web-sovelluksen keskeiset rakennusosat ja työvälineet niiden luomiseksi. Osaat toteuttaa yksinkertaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa siten, että palvelimella on sovelluksen hyödynnettävänä jokin tietokanta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen CRUD-toiminnallisuuden sisältävän Full stack -web-sovelluksen, jossa tietoturvanäkökohdat on otettu huomioon. Osaat dokumentoida toteutuksen arkkitehtuurin ja rakennusosat keskeisimmiltä osin.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Toteutetussa sovelluksessa on käytetty erilaisia käyttäjärooleja ja autentikointimenetelmiä. Osaat syntetisoida sovellukseensa tarkoituksenmukaisella tavalla sellaisia opintojakson aihealueen ohjelmakirjastoja, joita ei suoraan opintojaksolla esitelty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen hyviä käytänteitä noudattavan Full stack -web-sovelluksen, jossa opintojaksolla käsiteltyjä tekniikoita on käytetty laajasti ja jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Sovellus on dokumentoitu kattavasti ja selkeästi. Sovellus ja dokumentaatio on esitetty audiovisuaalisesti. Osaat arvioida kriittisesti osaamistasi ratkaisuissasi.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Aika ja paikka

  1.11.2023-15.12.2023
  Etäopiskelu

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset, harjoitustyö)

  Opettaja

  Teemu Siikaniemi

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, videoluennot, harjoitukset ja kotitehtävät)

  Opettaja

  Jouni Huotari

  Ajoitus

  01.01.2023 - 20.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 135 h (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset ja harjoitustyö) Yhteensä 135 h

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Opi ohjelmoimaan (TT00BV40-3001),
       17.04.2023 – 21.04.2023,  1 op  (ZJA23KTIKKV) — Verkko-opetus +-
  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  luennot, harjoitukset, tehtävät

  Opettaja

  Esa Salmikangas

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  17.04.2023 - 21.04.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  luennot, harjoitukset, tehtävät yhteensä 26,6h

  Ryhmä

  • ZJA23KTIKKV

  Paikkoja

  30 - 70

  Tutkinto-ohjelma

  Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3243),
       01.04.2023 – 31.07.2024,  5 op  (SAR22KMTE) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Tuija Hakala, Marika Puttonen

  Ajoitus

  01.04.2023 - 31.07.2024

  Ryhmä

  • SAR22KMTE

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Rakennusmestari (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Työelämän englanti (ZZPC0220-3237),
       01.05.2023 – 31.07.2024,  4 op  (STT22KMTE) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Työelämän englanti -opintojakso antaa sinulle valmiuksia käsitellä kansainvälistyvään työelämään liittyviä tilanteita englannin kielellä.
  
  Opit toimimaan englanniksi työelämään liittyvissä tilanteissa ja saat itseluottamusta niin suulliseen kuin kirjalliseen ilmaisuun ammatillisesti tärkeissä konteksteissa. Lisäksi opit seuraamaan alasi kehitystä kotimaassa ja globaalisti.
  
  Tämän opintojakson jälkeen olet oppinut kirjoittamaan ammattiisi liittyviä tekstejä englanniksi kontekstiin sopivalla tyylillä. Olet myös saanut varmuutta suullisiin englanninkielisiin vuorovaikutustilanteisiin sekä kerännyt englanninkielistä sanastoa, joka hyödyttää sinua myöhemmin urallasi.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

  Edeltävä osaaminen

  Opintojakso on yleiseurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2 (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf). Mikäli opintojesi alkaessa olet saanut kielitestin perusteella suosituksen suorittaa Englannin tukiopinnot -opintojakson, se kannattaa tehdä ennen kuin aloitat Työelämän englanti -opintojakson.
  
  Opintojaksolla on hallittava tietotekniikan perustaidot, esimerkiksi tekstinkäsittely sekä ääni- ja videotiedostojen tekeminen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - esitelmät, workshopit, ryhmäkeskustelut

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Opiskelija pystyy pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa. Opiskelija ymmärtää keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hän hallitsee riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Opiskelijan ääntämisen taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Opiskelija pystyy ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hän hallitsee kielen perusrakenteet. Opiskelijan sanavarasto riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Hänen ääntämisen tasonsa riittää viestin välittymiseen. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Opiskelija selviää hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissä sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Opiskelija pystyy kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Hän ymmärtää normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää jo oman alansa vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Hän osaa käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Opiskelijan sanavarasto riittää viestimään keskeiset asiat vaativammissakin tehtävissä ja tilanteissa. Hän ääntää ymmärrettävästi. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Opiskelija osaa viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Hän ymmärtää ja tuottaa vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Opiskelija hallitsee hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Opiskelija osaa viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaansa monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Hän ymmärtää vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Opiskelija ymmärtää ja tuottaa sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Hänen kielenkäytössään ei ole juurikaan puutteita. Opiskelija toimii vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opettaja

  Mari Kantanen, Maija Leena Matikainen

  Ajoitus

  01.05.2023 - 31.07.2024

  Ryhmä

  • STT22KMTE

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Rakennusmestari (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän ruotsi (ZZPC0320-3193),
       01.05.2023 – 31.07.2024,  4 op  (STT22KMTE) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi, pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään ruotsiksi suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa.
  
  Opintojakson suoritettuasi, hallitset itsestäsi ja osaamisestasi kertomisen esimerkiksi työnhakutilanteissa. Osaat toimia ruotsiksi työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa ja keskeisissä oman alasi työtehtävissä, kuten tapaamiset, opastamis- ja neuvomistilanteet, oman alan työsähköpostin kirjoittaminen ja asiakaspalvelutilanteet. Osaat arvioida ruotsin kielen osaamistasi ja olet motivoitunut kehittämään sitä elinikäisen oppimisen periaatteiden mukaisesti. Otat vastuuta omasta oppimisestasi ja toimit sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat toimia tehokkaasti kansallisessa ja kansainvälisessä kontekstissa ja osaat tehdä tehokkaasti yhteistyötä oman alasi asiantuntijoiden ja muiden ammattiryhmien kanssa.

  Edeltävä osaaminen

  Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A2 tai B1 ruotsin kielessä.
  
  Tämä tarkoittaa, että pystyt opintojakson alkaessa ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa tilanteissa. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita, kuten henkilön esittäytymistä, opinnoista keskustelua ja työstä kertomista. Hallitset pääosin ruotsin perusrakenteet, kuten persoonapronominien käytön, substantiivien ja adjektiivien taivutuksen ja käytön, verbien aikamuodot sekä pää- ja sivulauseen sanajärjestyksen. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen.

  Sisältö

  Opintojaksolla opiskelet seuraavia sisältöjä:
  - opinnot ja työnhaku
  - työelämän suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita, esimerkiksi tapaaminen, jutustelu, asiakaspalvelu, puhelin, sähköposti ja mielipiteenilmaisu
  - asiatekstin, kuten raportin, ohjeiden tai yhteenvetojen, tuottaminen
  - oman alan keskeistä terminologiaa
  - alakohtainen syventävä osio, jonka voit toteuttaa esimerkiksi workshop-työskentelynä, projektina, työelämään tutustumisena, portfoliona tai raporttina

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Pystyt pääosin ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti yksinkertaisissa ja rutiininomaisissa työtehtävissä ja muissa tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät keskeiset sisällöt tuttuja aiheita käsittelevästä selkeästä puheesta ja tekstistä. Hallitset riittävästi kielen perusrakenteita ja sanastoa, jotta viesti välittyy. Ääntämisesi taso riittää viestin pääsisällön välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  2 Pystyt ymmärrettävästi viestimään suullisesti ja kirjallisesti tutuissa ja tavanomaisissa työtehtävissä ja tilanteissa, vaikka viestintä on paikoin hidasta ja epäyhtenäistä. Ymmärrät selkeää puhetta ja tekstiä, joka koskee tuttuja aiheita. Hallitset kielen perusrakenteet. Sanavarastosi riittää selviytymiseen jokapäiväiseen elämään liittyvissä tilanteissa ja kohtalaisesti oman alan perustilanteissa. Ääntämisesi taso riittää viestin välittymiseen. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Selviät hyvin suullisesti ja kirjallisesti työtehtävissäsi sekä muissa jokapäiväisissä tilanteissa. Pystyt kirjoittamaan sisällöllisesti yhtenäisen kokonaisuuden. Ymmärrät normaalitempoista puhetta, mutta harvinaisemmat aiheet ja ei-yleiskielinen puhe voivat tuottaa sinulle vaikeuksia. Ymmärrät jo oman alasi vaativiakin tekstejä, vaikka yksityiskohtia voi jäädä epäselviksi. Osaat käyttää rakenteita monipuolisesti eivätkä virheet estä viestin välittymistä. Sanavarastosi riittää viestimään keskeiset asiat erilaisissa tehtävissä ja tilanteissa. Äännät ymmärrettävästi. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.
  
  4 Osaat viestiä sujuvasti eri kielenkäyttötilanteissa tuottaen selkeää ja sujuvaa kieltä asianmukaisella tyylillä. Ymmärrät ja tuotat vaikeuksitta työelämässä tarvittavaa tekstiä ja puhetta, vaikka yleiskielestä poikkeavat ilmaisut aiheuttavat jonkin verran vaikeuksia. Hallitset hyvin kielen käytön, mutta satunnaisia ongelmia voi silti esiintyä. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat viestiä erittäin sujuvasti ja aktiivisesti osallistuen sekä oppimaasi monipuolisesti soveltaen vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa sopivaa tyyliä käyttäen. Ymmärrät vaikeuksitta erilaisia kielenkäyttäjiä, vaikka hienot vivahteet ja merkittävästi yleiskielestä poikkeava puhe voivat tuottaa vaikeuksia. Ymmärrät ja tuotat sisällöllisesti vaativaa puhetta ja tekstiä. Kielen käytössäsi ei ole juurikaan puutteita. Toimit vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti.

  Lisätietoja opiskelijalle

  Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424.
  
  Suullinen ja kirjallinen kielitaito arvioidaan erikseen.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opettaja

  Mari Kantanen, Maija Leena Matikainen

  Ajoitus

  01.05.2023 - 31.07.2024

  Ryhmä

  • STT22KMTE

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Rakennusmestari (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Osaajana kehittyminen (ZZPP0520-3055),
       01.08.2022 – 31.07.2024,  5 op  (ZJA21KSSHP, ...) — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson aikana saat valmiuksia amk-opiskeluun ja kiinnityt osaksi opiskelu- ja toimintaympäristöä. Saat tietoa koskien amk-opintoja ja oman alasi ammatillisia vaihtoehtoja. Opit arvioimaan osaamistasi, asettamaan ammatillisia tavoitteita, tekemään opintoihisi liittyviä valintoja ja saattamaan niitä käytäntöön. Saat valmiuksia työnhakuun sekä tiedostat jatko-opiskelumahdollisuudet. Osaat arvioida, kehittää ja ylläpitää omaa hyvinvointiasi.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  1. vuosi:
  Teet ennakkotehtävän. Osallistut orientaatiopäiviin ja yhteisiin infoihin. Kiinnityt opintoihin ja yhteisöön. Tunnistat omaa hyvinvointiasi ylläpitäviä tekijöitä ja tunnet JAMKin ohjauspalvelut. Tutustut itseesi korkeakouluopiskelijana ja lähdet rakentamaan tavoitteellisesti omaa opinto- ja urasuunnitelmaasi (HOPS) opettajatutorisi ohjauksessa. Osaat toimia JAMKin oppimis- ja toimintaympäristössä tuntien oikeutesi ja velvollisuutesi sekä eettiset ohjeet.
  
  2.-4. vuosi:
  Päivität opiskelu- ja urasuunnitelmaasi ja käyt vuosittain HOPS-keskustelun opettajatutorisi kanssa. Arvioit osaamistasi, asetat itsellesi ammatillisia tavoitteita ja huomiot ne opintojen suunnittelussa. Saat valmiuksia työnhakuun ja tiedostat ura- ja jatko-opiskelumahdollisuudet.
  
  Opintojaksoon kuuluu Kielikeskuksen järjestämä raportointiosaamisen ohjeistus.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi koostuu 5 osasuorituksesta (hyväksytty / hylätty):
  
  - Osallistuminen orientaatioon 1 op
  - JAMK opiskeluympäristönä 1 op
  - Opiskelu- ja työhyvinvointi 1 op
  - Työelämävalmiudet 1 op
  - Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut 1 op

  ---

  Opetuskieli

  Englanti
  Suomi
  

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontakti- ja etäopetus, oppimistehtävät ja ohjauskeskustelut.

  Opettaja

  Janne Alenius

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson materiaalit on koottu Moodlen työtilaan.

  Opettaja

  Satu Liukko, Janne Alenius

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksolla on työelämävalmiuksia tukevia sisältöjä ja omaan ammattialaan tutustumista, kuten työpaikkoihin tutustumista ja/tai alumnivierailuja.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tiettyyn ajankohtaan sidottuja tenttejä.

  Kansainvälisyys

  Opiskelija saa tietoa kansainvälistymismahdollisuuksista opinnoissa.

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.07.2024

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Orientaatio opintoihin, 1 op (27 h)
  JAMK opiskeluympäristönä, 1 op (27 h)
  Opiskelu- ja työhyvinvointi, 1 op (27 h)
  Työelämävalmiudet, 1 op (27 h)
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut, 1 op (27 h)

  Aikataulu

  1. vuosi (3 op)
  Orientaatio opintoihin
  JAMK opiskeluympäristönä
  Opiskelu- ja työhyvinvointi
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  2. vuosi (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelu
  
  3./4. vuosi. (1 op)
  Työelämävalmiudet
  Urasuunnittelu ja HOPS-keskustelut

  Ryhmä

  • ZJA21KSSHP
  • SAR21K1

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksoa ei voi hyväksilukea kokonaisuudessaan. Mikäli opiskelijalla on aiempia aiheeseen liittyviä korkeakouluopintoja, voi osasuorituksien hyväksilukemisesta keskustella opettajatutorin kanssa.

  Paikkoja

  0 - 30

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso kestää opintojen alusta loppuun saakka.
  Avoimen paikkoja 10

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Hyvinvointiyksikkö
• Tietoverkot (TTC1030-3019),
       01.09.2022 – 31.10.2022,  5 op  (ZJA22KTIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Opit tietokoneiden (ja muiden päätelaitteiden) käyttämien tietoverkkojen rakenteen, protokollat ja niiden suunnittelun periaatteet.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  Opit tuntemaan protokollat ja tiedonsiirron periaatteet Internetissä. Osaat OSI-mallin kerrokset ja tunnistaa kerroksilla käytetyt teknologiat ja protokollat. Osaat suunnitella lähiverkon käyttäen kytkimiä, reitittimiä, työasemia ja palvelimia. Osaat suunnitella kaapeloinnin, kytkennän topologian ja reitityssuunnitelman tietoverkkoon. Osaat tietoverkon eri laitteet (esim. kytkimet, reitittimet, palomuurit, langattomat tukiasemat). Osaat käsitellä, muuttaa ja tallentaa konfiguraatiota verkkolaitteissa. Osaat, kuinka lähiverkot kytkeytyvät toisiinsa runkoverkon avulla.

  Sisältö

  Sisältö OSI-mallin perusteella:
  
  Kerros 1
  - Fyysinen kaapelointi (kupari, kuitu)
  - Langattomat lähiverkot
  - Tiedonsiirron modulaatiot
  - Aktiivilaitteet
  
  Kerros 2
  - Ethernet-kytkentä
  - Verkon segmentointi (VLANs)
  - Silmukanesto (Spanning Tree)
  - MAC-osoitteistus
  
  Kerros 3
  - IPv4 and IPv6 osoitteistus ja aliverkotus
  - Reititys (Static, OSPF and BGP)
  - DHCP, ARP
  
  Kerros 4
  - TCP and UDP
  
  Kerrokset 5 - 7
  - SSH, HTTP, DNS, SMTP
  
  Lisäksi parhaat käytänteet verkon suunnittelusta ja konfiguraation hallinnasta.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Tyydyttävä 2: Opiskelija hallitsee tyydyttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Opiskelija hallitsee hyvin tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.
  
  Kiitettävä 4: Opiskelija hallitsee kiitettävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Opiskelija hallitsee erinomaisesti tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa kattavasti osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa suuren tietoverkon perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opiskelija hallitsee välttävästi tietoverkkoprotokollien teorian ja tunnistaa joitain osioita olemassa olevista tietoverkoista. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa osia pienestä tietoverkosta perustuen vaatimusmäärittelyyn.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - Luennot (videolta tai luokassa)
  - Käytännön harjoitteet
  - Osaamisen näyte henkilökohtaisten harjoitustöiden muodossa

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saharinen, Karo. 2021. Tietoverkot. http://tietoverkot.pages.labranet.jamk.fi.

  Opettaja

  Joonatan Ovaska

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksossa käytetään soveltuvin osin työelämän näkökulmia tietoverkkojen toimintaan Suomessa.

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla käytetään JAMK Exam Studiota , jossa voi varata koeajan oman aikataulun/kalenterin mukaisesti.

  Ajoitus

  01.09.2022 - 31.10.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  5 opintopistettä * 27 h = 135 tuntia, josta
  
  33,25 h teoriamateriaalia, josta
  - 13,25 h = Video materiaali/Oppitunnit perustuen tekstiin
  - 20 h = materiaalin uudelleen lukemiseen
  81,75 h = ~4,8h per harjoite (jos arvosana 5 tavoitteena)
  15 h = Itseopiskelua (reflektointi, ongelmanratkaisu, työvälineiden käyttö ja lisämateriaalin lukeminen)
  5 h = Koe (sisältää uusinnat)

  Ryhmä

  • ZJA22KTIDI

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson voi suorittaa opinnollistamalla. Sovi opintojakson opinnollistamisesta opintojakson vastuuopettajan kanssa. Lisätietoja opinnollistamisesta tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• Full Stack -ohjelmointi (TTC2080-3008),
       03.10.2022 – 20.11.2022,  5 op  (ZJA22KTIDI) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Tarkoitus:
  Suoritettuasi tämän opintojakson osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.
  
  EUR-ACE-osaamiset:
  Tieto ja ymmärrys
  Tekniikan soveltaminen käytäntöön
  
  Osaamistavoite
  Tiedät ja ymmärrät sekä web-selaimen suorittaman käyttöliittymäohjelmoinnin että palvelimella suoritettavan palvelinohjelmoinnin keskeiset tehtävät osana Full stack -ohjelmointia. Osaat toteuttaa pieniä web-sovelluksia, joissa käytät oikeissa rooleissa sekä web-selaimen suorittamaa käyttöliittymäohjelmointia että palvelimella suoritettavaa palvelinohjelmointia.

  Edeltävä osaaminen

  - ohjelmoinnin perusteet
  - web-julkaisun perustaidot (mm. HTML ja CSS)
  - tietokantojen hallinnan perustaidot

  Sisältö

  - web-selain ohjelmointiympäristönä
  - JavaScript-ohjelmointikieli
  - DOM-rakenne ja -manipulaatiot
  - HTML5- ja JavaScript-rajapinnat
  - web-palvelinympäristö
  - HTTP-protokollan rooli Full stack -ohjelmoinnissa
  - evästeet, istuntojen hallinta, autentikointimenetelmät
  - ulkoisten rajapintojen hyödyntäminen
  - tietoturvanäkökohtien huomioiminen
  - tietokantojen hyödyntäminen

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  Välttävä 1: Tiedät Full stack -web-sovelluksen keskeiset rakennusosat ja työvälineet niiden luomiseksi. Osaat toteuttaa yksinkertaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa.
  
  Tyydyttävä 2: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa käyttöliittymä kommunikoi palvelinpuolen kanssa siten, että palvelimella on sovelluksen hyödynnettävänä jokin tietokanta.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  Hyvä 3: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen CRUD-toiminnallisuuden sisältävän Full stack -web-sovelluksen, jossa tietoturvanäkökohdat on otettu huomioon. Osaat dokumentoida toteutuksen arkkitehtuurin ja rakennusosat keskeisimmiltä osin.
  
  Kiitettävä 4: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen Full stack -web-sovelluksen, jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Toteutetussa sovelluksessa on käytetty erilaisia käyttäjärooleja ja autentikointimenetelmiä. Osaat syntetisoida sovellukseensa tarkoituksenmukaisella tavalla sellaisia opintojakson aihealueen ohjelmakirjastoja, joita ei suoraan opintojaksolla esitelty.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Erinomainen 5: Osaat suunnitella ja toteuttaa sellaisen hyviä käytänteitä noudattavan Full stack -web-sovelluksen, jossa opintojaksolla käsiteltyjä tekniikoita on käytetty laajasti ja jossa tehdyt valinnat on perusteltu. Sovellus on dokumentoitu kattavasti ja selkeästi. Sovellus ja dokumentaatio on esitetty audiovisuaalisesti. Osaat arvioida kriittisesti osaamistasi ratkaisuissasi.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  3.10.2022-20.11.2022
  Etäopiskelu

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Etäopiskelu (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset, harjoitustyö)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson verkkosivut (luentomateriaali, videoluennot, harjoitukset ja kotitehtävät)

  Opettaja

  Ari Rantala

  Toimipiste

  Lutakon kampus

  Ajoitus

  03.10.2022 - 20.11.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Etäopiskelu 135 h (Videoluennot, omatoimiset harjoitukset ja harjoitustyö) Yhteensä 135 h

  Ryhmä

  • ZJA22KTIDI

  Tutkinto-ohjelma

  Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Teknologiayksikkö
• JAMK InnoFlash (ZZPP0740-3044),
       12.09.2022 – 18.12.2022,  2 op  (ZJAHTL22SIY, ...) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojaksolla luot osana tiimiä asiakaslähtöisiä ratkaisuehdotuksia työelämän aitoihin haasteisiin. Opintojakson innovointi-, suunnittelu- ja ratkaisumenetelmiä voit käyttää sekä työelämässä että myöhemmissä opinnoissasi. Future Factory -projektiopinnot perustuvat näiden menetelmien osaamiselle.
  
  Jamk InnoFlash -opintojakson suoritettuasi tunnet käyttäjäkeskeisen suunnittelumenetelmän perusperiaatteet ja vaiheet ongelmaratkaisussa. Osaat soveltaa käyttäjäkeskeistä menetelmää ja osaat toimia menetelmän eri vaiheissa aktiivisena kehittämistiimin jäsenenä ja jakaa kehittämistiiminne työn tuloksen.  Tarkastelet kriittisesti omaa ja ryhmäsi toimintaa käyttäjäkeskeisen ongelmaratkaisun toteuttamisessa. Reflektoit oman osaamisesi kehittymistä ja tuet tiimin jäsenten osaamisen kehittymistä.  

  Edeltävä osaaminen

  -

  Sisältö

  Jamk InnoFlashin aikana ratkot todellisia työelämän ongelmia monialaisissa opiskelijatiimeissä. Opintojakson aikana sovellat käyttäjäkeskeistä ajattelua ja toimintamallia, jonka pohjalta luotte tiiminä asiakkaalle lisäarvoa tuottavia konsepteja.  
  
  Testaatte ratkaisukonseptia potentiaalisilla asiakkailla ja esittelette sen toimeksiantajalle.  
  
  Opiskeluprosessin aikana harjoittelet oman ja tiimisi toiminnan kriittistä arviointia ja osaamisen kehittymisen reflektiota. 

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti opintojakson suoritettuasi:
  
  Innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  • Osaat kuvata tietolähteiden perusteella käyttäjäkeskeisen menetelmän perusperiaatteet
  • Osaat rakentaa asiakastarpeeseen perustuvan ratkaisun kehittämistiimisi kanssa
  • Osaat luoda konseptistanne esityksen yhdessä kehittämistiimisi kanssa
  
  Viestintäosaaminen
  • Toimit tavoitteellisesti ja tiimin työskentelyä tukien asiakaslähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Osaat esitellä konseptin toimeksiantajalle tiimisi kanssa
  
  Oppimis- ja tiedonhallintaosaaminen; reflektio-osaaminen
  • Osaat tarkastella kriittisesti omaa ja tiimisi toimintaa käyttäjälähtöisen ongelmaratkaisun tuottamisessa
  • Reflektoit omaa osaamistasi ja tuet tiimisi jäsenten osaamisen kehittymistä

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna, johon kuuluu neljä webinaaria. Webinaareihin on pakollista osallistua.

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppiminen tapahtuu käyttäjäkeskeisen suunnittelun menetelmää käyttäen. Ennen tiimityöskentelyjaksoa perehdyt menetelmään, ja tiimissä käytätte menetelmää luodessanne asiakaslähtöistä ratkaisua toimeksiantajan haasteeseen.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimisympäristössä julkaistava sähköinen materiaali

  Opettaja

  Elina Anttonen, Juha Pesonen, Tarja Lappalainen-Kajan, Jukka Riikonen, Marika Puttonen, Maarit Korva, Mari Hakkarainen

  Työelämäyhteydet

  Opintojakson toimeksiannot tulevat yrityksiltä ja kehittämishankkeilta.

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksosta ei järjestetä tenttiä, vaan suoritus muodostuu tehtävien tekemisestä itsenäisesti sekä tiimin jäsenenä.

  Ajoitus

  12.09.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Verkkototeutus:
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät ennen tiimityöskentelyvaihetta 10 h
  - Osallistuminen verkossa tapahtuviin webinaareihin ja tehtävien tekeminen tiimin osana 40 h. Kontaktiopetus toteutetaan kolmena webinaarina noin kahden kuukauden jaksolla. Webinaareissa on pakollinen läsnäolo.
  - Itsenäisesti suoritettavat tehtävät tiimityöskentelyvaiheen jälkeen 4 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Ryhmä

  • ZJAHTL22SIY
  • ZJATTV22SM
  • MPT22S1
  • HTL22SIY

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojakson verkkototeutus toteutetaan kerran syys- ja kevätlukukaudella.

  Paikkoja

  0 - 500

  Arviointimenetelmät

  32 paikkaa ryhmälle ZJA22KSSHML, opiskeiljat eivät ilmoittaudu itse (Hannele Tyrväinen)

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Bachelor's Degree Programme in Purchasing and Logistics Engineering, Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Korkeakoulupalvelut
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3116),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Antony Smal, Riku Ojanperä, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Entrepreneurship (ZZPP0750-3117),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 cr — Face-to-face +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose of the course:
  During this course, you will acquire basic knowledge of entrepreneurship and profitable business in action-driven ways. You will assess your own entrepreneurial capabilities and expand your understanding of the sector with the help of company stories, for example. During the course, you will work in a multidisciplinary team in which you will develop a business idea.
  
  Course competences:
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  
  Course learning outcomes:
  1. You recognise and are able to assess your own capabilities and attitudes concerning entrepreneurship.
  2. You know the concept of internal entrepreneurship, what it means to become an entrepreneur and the significance of entrepreneurship and innovations in society.
  3. You understand the preconditions of profitable business.
  4. You understand and recognise the role of customer relationship in business and are able to apply this knowledge.
  5. You demonstrate an ability for self-management in an entrepreneurial way in a multidisciplinary team.
  6. You identify the customers’ needs and find business opportunities in them.
  7. You are familiar with and capable of utilising the JAMK and EduFutura entrepreneurship and innovation environments and the related support services.

  Course contents

  You recognise the skills of your own internal entrepreneurship and use them to develop the course business idea.
  
  Based on your experience, observations and the knowledge you have acquired, you form a conception of market needs or demand in response to which you develop your own turnkey solution/business concept (service/product concept).
  
  You act in a multidisciplinary small group in which you reflect upon and assess the business opportunities of the idea and share their opportunities for success with other students in the course. The ideas are tested with potential customers and further developed on the basis of the feedback received.
  
  The development and communication tools used in the assessment and development of the ideas include the Business Model Canvas and the Value Proposition Canvas.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  You recognise the features of your own inner entrepreneurship and utilise them in the development of a business idea and demonstrate an ability for self-management in an entrepreneurial way in a multidisciplinary team.
  
  You understand the role of entrepreneurship in society and in your own sector. You understand the principles of profitable business.
  
  In customer situations or services, you identify needs in response to which you develop a business idea together with your multidisciplinary team.
  
  You understand the role of customers in the development of business ideas and the principles of value creation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Learning methods
  - Flipped learning
  - project learning
  
  The course includes workshops, group work, independent work, coaching and expert lectures. Studies and teaching involve co-operation with companies and entrepreneurship partners / networks in the region (eg Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). The most important part of learning is your own activity and its self-assessment. You will always be prepared for meetings (such as lectures, group work). The course supports a learning culture where you, as individual and in groups, learn to face and deal with uncertainty and failure with the support of mentors, and to strengthen risk-taking, courage and decision-making, as well as the ability to put things into practice and achieve them purposefully. You work in a small group where you give birth to a business idea. You evaluate the business potential and customer value of the idea.

  Learning materials and recommended literature

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Lecturer(s)

  Teemu Laitinen, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Exam dates and re-exam possibilities

  There are no exams in this course.

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  1. Your entrepreneurial traits (15%)
  2. Active participation in group work, business idea development (70%)
  3. Descriptions of activities, presentations of results and outputs (eg presentation of business idea) and evaluations of own and group activities (15%)

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Content scheduling

  Contact implementation
  3*45 min start seminar
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min end seminar

  Seats

  15 - 30

  Assessment methods

  The course is implemented through project based learning, in which the lectures, group work and independent work complement each other. Assessment methods include direct feedback from the teacher, assessment of the development of the student's own competence, peer review of the group and written final feedback from the teacher.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Face-to-face

  Share of R&D studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Business
• Entrepreneurship (ZZPP0750-3119),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 cr — Online learning +-
  Learning outcomes of the course

  Purpose of the course:
  During this course, you will acquire basic knowledge of entrepreneurship and profitable business in action-driven ways. You will assess your own entrepreneurial capabilities and expand your understanding of the sector with the help of company stories, for example. During the course, you will work in a multidisciplinary team in which you will develop a business idea.
  
  Course competences:
  Internationalisation and communications competence
  Learning and information management competence
  Entrepreneurship, innovation and working community competence
  
  Course learning outcomes:
  1. You recognise and are able to assess your own capabilities and attitudes concerning entrepreneurship.
  2. You know the concept of internal entrepreneurship, what it means to become an entrepreneur and the significance of entrepreneurship and innovations in society.
  3. You understand the preconditions of profitable business.
  4. You understand and recognise the role of customer relationship in business and are able to apply this knowledge.
  5. You demonstrate an ability for self-management in an entrepreneurial way in a multidisciplinary team.
  6. You identify the customers’ needs and find business opportunities in them.
  7. You are familiar with and capable of utilising the JAMK and EduFutura entrepreneurship and innovation environments and the related support services.

  Course contents

  You recognise the skills of your own internal entrepreneurship and use them to develop the course business idea.
  
  Based on your experience, observations and the knowledge you have acquired, you form a conception of market needs or demand in response to which you develop your own turnkey solution/business concept (service/product concept).
  
  You act in a multidisciplinary small group in which you reflect upon and assess the business opportunities of the idea and share their opportunities for success with other students in the course. The ideas are tested with potential customers and further developed on the basis of the feedback received.
  
  The development and communication tools used in the assessment and development of the ideas include the Business Model Canvas and the Value Proposition Canvas.

  Assessment criteria

  Assessment criteria, passed/failed

  You recognise the features of your own inner entrepreneurship and utilise them in the development of a business idea and demonstrate an ability for self-management in an entrepreneurial way in a multidisciplinary team.
  
  You understand the role of entrepreneurship in society and in your own sector. You understand the principles of profitable business.
  
  In customer situations or services, you identify needs in response to which you develop a business idea together with your multidisciplinary team.
  
  You understand the role of customers in the development of business ideas and the principles of value creation.

  ---

  Language of instruction

  English

  Planned learning activities, teaching methods and guidance

  Learning methods
  - Flipped learning
  - project learning
  
  The course includes workshops, group work, independent work, coaching and expert lectures. Studies and teaching involve co-operation with companies and entrepreneurship partners / networks in the region (eg Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). The most important part of learning is your own activity and its self-assessment. You will always be prepared for meetings (such as lectures, group work). The course supports a learning culture where you, as individual and in groups, learn to face and deal with uncertainty and failure with the support of mentors, and to strengthen risk-taking, courage and decision-making, as well as the ability to put things into practice and achieve them purposefully. You work in a small group where you give birth to a business idea. You evaluate the business potential and customer value of the idea.

  Learning materials and recommended literature

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Lecturer(s)

  Teemu Laitinen, Hanna-Riikka Kantelinen, Matti Mieskolainen, Suvi Salminen, Mari Hakkarainen

  Exam dates and re-exam possibilities

  There are no exams in this course.

  Timing

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Learning assignments and student workload

  1. Your entrepreneurial traits (15%)
  2. Active participation in group work, business idea development (70%)
  3. Descriptions of activities, presentations of results and outputs (eg presentation of business idea) and evaluations of own and group activities (15%)

  Enrollment

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Content scheduling

  Contact implementation
  3*45 min start seminar
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min workshop
  3*45 min end seminar

  Seats

  15 - 30

  Assessment methods

  The course is implemented through project based learning, in which the lectures, group work and independent work complement each other. Assessment methods include direct feedback from the teacher, assessment of the development of the student's own competence, peer review of the group and written final feedback from the teacher.

  Degree Programme

  Bachelor's Degree Programme in Music Pedagogue, Bachelor's Degree Programme in Logistics, Bachelor's Degree Programme in Occupational Therapy, Bachelor's Degree Programme in Rehabilitation Counselling, Bachelor's Degree Programme in Construction and Civil Engineering, Bachelor's Degree Programme in Service Business, Bachelor's Degree Programme in Energy and Environmental Technology, Bachelor's Degree Programme in Electrical and Automation Engineering, Bachelor's Degree Programme in Team Academy, Degree Programme in Midwifery, Bachelor's Degree Programme in Social Services, Bachelor's Degree Programme in Mechanical Engineering, Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Bachelor's Degree Programme in Business Management, Degree Programme in Nursing, Bachelor's Degree Programme in Agricultural and Rural Industries, Bachelor's Degree Programme in Physiotherapy

  Mode of delivery

  Online learning

  Share of R&D studies

  3 cr

  Share of virtual studies

  3 cr

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  School of Business
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3120),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Riku Ojanperä, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3121),
       16.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen, Mari Hakkarainen, Sari Karppala

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 60

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3122),
       16.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  28.09.2020 09.45 - 11.15 Webinaari
  19.10.2020 09.45 - 11.15 Webinaari
  05.11.2020 12.15 - 13.45 Webinaari
  18.11.2020 12.15 - 13.45 Webinaari
  02.12.2020 08.45 - 11.15 Webinaari

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - käänteinen oppiminen (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toimintasi ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Vesa Kuhanen, Heidi Hämäläinen-Laitinen, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Työelämäyhteydet

  -

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä.

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Webinaareja ja ohjausta 10h, itsenäistä työskentelyä 30h ja ryhmätyöskentelyä 41h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  -

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Avoin AMK 14

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3123),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Taina Sten, Antony Smal, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3124),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Eetu Lehtonen, Juha Ruuska, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3125),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Hannu Piispanen, Teemu Laitinen, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3126),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Matti Mieskolainen, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Päiväopiskelijat: Kontaktiopetus 16 h, itsenäistä työskentelyä 25 h ja ryhmätyöskentelyä 40h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Kontaktitoteutus
  3*45 min aloitusseminaari
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min työpaja
  3*45 min päätösseminaari

  Paikkoja

  0 - 50

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, ryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä opettajan välitön suullinen tai kirjallinen palaute, opiskelijan oman osaamisen kehittymisen arviointi, ryhmän vertaisarviointi ja opettajan kirjallinen loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  T&K-osuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3127),
       16.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Johanna Lehosmaa, Hanna-Riikka Kantelinen, Suvi Salminen, Leena Kangastalo

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Webinaareja ja ohjausta 7h, itsenäistätyöskentelyä 33h ja ryhmätyöskentelyä 41h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Aikataulu

  Tämä toteutus pitää sisällään:
  3*45 min aloituswebinaari
  3*45 min webnaari ja väliohjaus
  3*45 min päätöswebinaari

  Paikkoja

  20 - 60

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, työryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä ohjaajan välitön palaute, itseis- ja vertaisarviointi, loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Yrittäjyys (ZZPP0750-3128),
       16.01.2023 – 19.05.2023,  3 op  (ZJASAR23KML) — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tarkoitus:
  Hankit opintojaksolla perustietoa yrittäjyydestä ja kannattavasta liiketoiminnasta toiminnallisilla tavoilla. Arvioit omia yrittäjyysvalmiuksiaan ja laajennat ymmärrystä toimialasta esim. yritystarinoiden avulla. Opintojakson aikana työskentelet monialaisessa tiimissä, jossa kehitätte yritysidean.
  
  Opintojakson osaamiset:
  Kansainvälisyys- ja viestintäosaaminen
  Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
  Yrittäjyys-, innovaatio- ja työyhteisöosaaminen
  
  Opintojakson osaamistavoitteet:
  1. Tunnistat ja osaat arvioida omia yrittäjyyteen liittyviä valmiuksiasi ja asenteitasi.
  2. Tiedät, mitä ovat sisäinen yrittäjyys, yrittäjäksi ryhtyminen sekä yrittäjyyden ja innovaatioiden merkitys yhteiskunnassa.
  3. Ymmärrät kannattavan yritystoiminnan edellytykset.
  4. Ymmärrät ja tunnistat asiakkuuden roolin liiketoiminnassa ja osaat soveltaa näitä tietoja.
  5. Osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  6. Tunnistat asiakkaiden tarpeita ja löydät niistä liiketoimintamahdollisuuksia.
  7. Tunnet ja osaat hyödyntää JAMK ja EduFuturan yrittäjyys- ja innovaatioympäristöjä sekä niihin liittyviä tukipalveluja.

  Sisältö

  Tunnistat oman sisäisen yrittäjyyden taidot ja sekä hyödynnät niitä opintojakson liikeidean kehittämisessä.
  
  Kokemuksesi, havaintojesi ja hankitun tiedon perusteella muodostat näkemyksen markkinoiden tarpeista tai kysynnästä, jonka tyydyttämiseksi kehitätte oman kokonaisratkaisun/yritysidean (palvelu/tuotekonseptin).
  
  Toimit monialaiseessa pienryhmässä, jossa pohditte ja arvioitte idean liiketoimintamahdollisuuksia ja jaatte niiden onnistumismahdollisuuksia opintojakson muille opiskelijoille. Ideoita testataan potentiaalisilla asiakkailla ja jatkokehitetään saadun palautteen perusteella.
  
  Ideoiden arvioinnissa ja kehityksessä käytette työkaluna ja viestinnän apuvälineenä liiketoimintakaaviota (Business Model Canvas) ja asiakasarvokaaviota (Value Proposition Canvas).

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Tunnistat omat sisäisen yrittäjyyden piirteet ja hyödynnät niitä liikeidean kehittämisessä sekä osoitat kykyä johtaa itseäsi yrittäjämäisesti monialaisessa tiimissä.
  
  Ymmärrät yrittäjyyden roolin yhteiskunnassa ja omalla toimialallasi. Hahmotat kannattavan liiketoiminnan periaatteet.
  
  Tunnistat asiakastilanteissa tai palveluissa tarpeita, jonka kautta kehität yhdessä monialaisen tiimisi kanssa liikeidean.
  
  Ymmärrät asiakkuuden roolin liikeidean kehittämisessä sekä arvon muodostumisen periaatteet.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Oppimismenetelmät
  - käänteinen luokkahuone (flipped learning)
  - projektioppiminen
  
  Opiskeluusi opintojaksolla sisältyy työpajatyöskentelyä, ryhmätöitä, itsenäistä työskentelyä, valmennuksia ja asiantuntijaluentoja. Opiskelussa ja opetuksessa tehdään yhteistyötä alueen yritysten ja yrittäjyys kumppaneiden/verkostojen kanssa (esim.Jyväskylän Yritystehdas, JES, EduFutura). Keskeisin osa oppimista on Sinun oma toiminta ja sen itsearviointi. Tapaamisiin (kuten luennot, ryhmätöskentely) tulet aina valmistautuneena. Opintojakso tukee sellaista oppimiskulttuuria, missä opit yksilönä ja ryhmissä kohtaamaan ja käsittelemään ohjaajien tuella epävarmuutta ja epäonnistumista sekä vahvistamaan riskinottamista, uskallusta ja päätöksentekokykyä sekä valmiutta viedä asiat käytäntöön ja tavoitteellisesti päätökseen. Työskentelet pienryhmässä, jossa synnytätte liikeidean. Arvioitte idean liiketoimintapotentiaalia ja asiakasarvoa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Blank,Dorf: The Startup Owner's Manual
  Osterwalder&al.: Value Proposition Design
  Osterwalder&Pigneur: Business Model Generation

  Opettaja

  Hanna-Riikka Kantelinen, Mervi Kuustie, Suvi Salminen, Marika Puttonen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojaksolla ei ole tenttejä

  Ajoitus

  16.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  1. Omat yrittäjämäiset piirteet (15 %)
  2. Aktiivinen osallistuminen ryhmätyöskentelyyn, liikeidean kehittämiseen (70 %)
  3. Toiminnan kuvaukset, tulosten ja tuotosten esittelyt (mm. liikeidean esittäminen) sekä arvioinnit omasta ja ryhmän toiminnasta (15 %)
  
  Webinaareja ja ohjausta 7h, itsenäistätyöskentelyä 33h ja ryhmätyöskentelyä 41h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 23.11.2022

  Aikataulu

  Tämä toteutus pitää sisällään:
  3*45 min aloituswebinaari
  3*45 min webnaari ja väliohjaus
  3*45 min päätöswebinaari

  Ryhmä

  • ZJASAR23KML

  Paikkoja

  20 - 60

  Arviointimenetelmät

  Opintojakso toteutetaan projektimaisesti, jossa luennot, työryhmätyöskentely ja itsenäinen työskentely täydentävät toisiaan. Arviointimenetelminä ohjaajan välitön palaute, itseis- ja vertaisarviointi, loppupalaute.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Konetekniikka (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Bachelor's Degree Programme in Information and Communications Technology, Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  T&K-osuus

  3 op

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Liiketoimintayksikkö
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3127),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus lukujärjestyksen mukaisesti ti klo 12.15 - 14.45, F408. Aloituskerta 6.9. Opetus yleensä luokassa. Muutama kerta Zoomissa (sovitaan ryhmän kanssa). Projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Moodle.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2022. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontaktunnit 30 h
  Projekityhmien työskentely 10 - 20 h
  Oppimateriaalin opiskelu 20 h
  Opiskelutehtävät 10 - 20 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 28

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3128),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus luokassa, projektiryhmittäin työskentely

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Heidi Hjerppe

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3129),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus lukujärjestyksen mukaisesti ke klo 8.00 - 10.30, F408. Aloituskerta 7.9. Opetus yleensä luokassa. Muutama kerta Zoomissa (sovitaan ryhmän kanssa). Projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Moodle.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontaktunnit 30 h
  Projekityhmien työskentely 10 - 20 h
  Oppimateriaalin opiskelu 20 h
  Opiskelutehtävät 10 - 20 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 28

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3133),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus, työskentely projektiryhmissä.
  
  Opetus alkaa 2.9.2022. Opetusta viikottain pe klo 12.15 - 15.00 luokassa F408.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Muutama kerta opetusta pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit, zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 28

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3134),
       08.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  ***26.8.2022 KURSSI ON TÄYNNÄ***
  Moodlen työtila avautuu aikaisintaan viikkoa ennen ensimmäistä kontaktituntia.
  
  Kontaktiopetus, projektiryhmittäin työskentely
  
  Jos aiot hakea hyväksilukua, tee se etukäteen ennen opintojakson alkamista ja ilmoita asiasta opintojakson opettajalle.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Sara Tuisku

  Ajoitus

  08.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Kontaktitunnit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 28.08.2022

  Paikkoja

  12 - 28

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3135),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Lähiopetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kontaktiopetus lukujärjestyksen mukaisesti ma klo 10.30 - 13.00, F408. Aloituskerta 5.9. Opetus yleensä luokassa. Muutama kerta Zoomissa (sovitaan ryhmän kanssa). Projektiryhmittäin työskentely. Oppimisympäristönä Moodle.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anne Nurminen

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Kontaktunnit 30 h
  Projekityhmien työskentely 10 - 20 h
  Oppimateriaalin opiskelu 20 h
  Opiskelutehtävät 10 - 20 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 28

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3136),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  HUOM! OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ.
  
  Verkkototeutus, projektiryhmittäin työskentely.
  Työtila Moodlessa avautuu viimeistään kurssin alkaessa. Myös Zoom-linkki toimitetaan ennen aloituswebinaaria sähköpostilla/työtilassa.
  
  Tapaamiset Zoomissa (läsnäolovelvoite):
  
  - ke 31.8. klo 16 - 17 aloituswebinaari ja kurssi-info
  - to 8.9. klo 16 - 17.30 aloituspalaverit ja projektiryhmän järjestäytyminen
  - ti 20.9. klo 16 - 17.30 webinaari esiintymisestä ja projektin seuranta
  - to 6.10. klo 16 - 17.30 webinaari reflektioraportin ja asiatekstin kirjoittamisesta sekä projektin seuranta
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla)
  - ma 31.10. klo 16 - 18.30
  - ti 1.11. klo 16 - 18.45
  - to 3.11. klo 16 - 18.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Jaana Koskela

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3137),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kyseessä on verkkototeutus. Kurssi sisältää webinaareja, joiden ajat ovat kalenterissa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Jaana Alila

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 10 h
  Kontaktitunnit Zoomissa 12 - 20 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 25 h
  Projektityöskentely 30 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3138),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä.
  
  Opintojakso alkaa viikolla 34 ennakkotehtävällä. Ensimmäisen tehtävän palautus on ennen aloituswebinaaria. Opintojakso päätyy viikolla 44.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  - ti 30.8. klo 12–13.30 Aloituswebinaari
  - vk 35 tai 36 Aloituspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 20.9. klo 12–13.30 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ti 27.9. klo 12–13.30 Webinaari kirjoittamisesta ja raportoinnista
  - ke 5.10. klo 12–16 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - to 6.10. klo 12–16 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - vk 41 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3139),
       29.08.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO TÄYNNÄ!
  
  Opintojakso alkaa viikolla 34 pienellä ennakkotehtävällä, jonka palautus on ennen aloituswebinaaria.
  Opintojakso päättyy viikolla 48.
  
  Tapaamiset Zoomissa:
  
  ma 29.8 klo 16.30-18.00 Aloituswebinaari (pakollinen)
  ma 5.9. klo 16.30-17.30 Ryhmien aloituspalaverit (pakollinen)
  ma 26.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Esiintyminen Zoomissa ja esiintymisjännitys
  ke 28.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Yhteiskirjoittaminen ja asiatekstin kirjoittaminen
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla):
  
  ke 5.10. klo 16-19 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ma 10.10 klo 16-19 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ke 12.10 klo 16-19 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  
  
  Kurssi toteutetaan projektiryhmissä, eikä sitä voi suorittaa täysin itsenäisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Tiina Autio

  Ajoitus

  29.08.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3141),
       05.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kyseessä on verkkototeutus. Kurssi sisältää webinaareja, joiden ajat ovat kalenterissa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Jaana Alila

  Ajoitus

  05.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 10 h
  Kontaktitunnit Zoomissa 12 - 20 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 25 h
  Projektityöskentely 30 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3142),
       05.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä.
  
  Opintojakso alkaa viikolla 35 ennakkotehtävällä. Ensimmäisen tehtävän palautus on ennen aloituswebinaaria. Opintojakso päätyy viikolla 44.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  - ti 6.9. klo 12–13.30 Aloituswebinaari
  - vk 36 tai 37 Aloituspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 20.9. klo 12–13.30 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ti 27.9. klo 12–13.30 Webinaari kirjoittamisesta ja raportoinnista
  - ma 10.10. klo 12–16 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - ke 12.10. klo 12–16 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - vk 41 tai 43 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  05.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3143),
       05.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Opintojakso alkaa viikolla 35 pienellä ennakkotehtävällä, jonka palautus on ennen aloituswebinaaria.
  Opintojakso päättyy viikolla 48.
  
  Tapaamiset Zoomissa:
  
  ke 7.9 klo 8.30-10.00 Aloituswebinaari (pakollinen)
  ke 14.9. klo 8.30-9.30 Ryhmien aloituspalaverit (pakollinen)
  ma 26.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Esiintyminen Zoomissa ja esiintymisjännitys
  ke 28.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Yhteiskirjoittaminen ja asiatekstin kirjoittaminen
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla):
  
  pe 7.10. klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ti 11.10 klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  pe 14.10 klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  
  
  Kurssi toteutetaan projektiryhmissä, eikä sitä voi suorittaa täysin itsenäisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Tiina Autio

  Ajoitus

  05.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3144),
       05.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Opintojakso alkaa viikolla 36 pienellä ennakkotehtävällä, jonka palautus on ennen aloituswebinaaria.
  Opintojakso päättyy viikolla 50.
  
  Tapaamiset Zoomissa:
  
  ke 14.9 klo 12.00-13.30 Aloituswebinaari (pakollinen)
  ti 20.9. klo 12.00-13.00 Ryhmien aloituspalaverit (pakollinen)
  ma 26.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Esiintyminen Zoomissa ja esiintymisjännitys
  ke 28.9. klo 16.30-18.00 Webinaari: Yhteiskirjoittaminen ja asiatekstin kirjoittaminen
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla):
  
  ma 24.10. klo 13-16 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ke 26.10 klo 13-16 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ma 31.10 klo 13-16 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  
  
  Kurssi toteutetaan projektiryhmissä, eikä sitä voi suorittaa täysin itsenäisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Tiina Autio

  Ajoitus

  05.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3145),
       05.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä.
  
  Opintojakso alkaa viikolla 36 ennakkotehtävällä. Ensimmäisen tehtävän palautus on ennen aloituswebinaaria. Opintojakso päätyy viikolla 46.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  - ti 13.9. klo 16–17.30 Aloituswebinaari
  - vk 37 tai 38 Aloituspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 4.10. klo 16–17.30 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ti 11.10. klo 16–17.30 Webinaari kirjoittamisesta ja raportoinnista
  - ti 25.10. klo 16–20 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - ke 26.10. klo 16–20 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - vk 44 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  05.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3147),
       19.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kyseessä on verkkototeutus. Kurssi sisältää webinaareja, joiden ajat ovat kalenterissa.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Jaana Alila

  Ajoitus

  19.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 10 h
  Kontaktitunnit Zoomissa 12 - 20 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 25 h
  Projektityöskentely 30 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3148),
       19.09.2022 – 21.12.2022,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä.
  
  Opintojakso alkaa viikolla 37 ennakkotehtävällä. Ensimmäisen tehtävän palautus on ennen aloituswebinaaria. Opintojakso päätyy viikolla 47.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  - ti 20.9. klo 16–17.30 Aloituswebinaari
  - vk 38 tai 39 Aloituspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 4.10. klo 16–17.30 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ti 11.10. klo 16–17.30 Webinaari kirjoittamisesta ja raportoinnista
  - ke 2.11. klo 16–20 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - to 3.11. klo 16–20 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - vk 44 tai vk 46 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  19.09.2022 - 21.12.2022

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 25.08.2022

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3159),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Huomaa, että tämä ryhmä on täynnä, ei enää ilmoittautumisia!
  
  Verkkototeutus, webinaareja ja palaveriaikoja varataan muutamia, projektiryhmittäin työskentely neljän hengen ryhmissä.
  
  Opetus alkaa aloituswebinaarilla ma 9.1.2023 klo 16.00 - 17.30 osoitteessa https://jamk.zoom.us/my/siskoriihiaho.
  
  Aloituspalaverit pidetään ma 16.1. klo 17.00 - 18.00 osoitteessa https://jamk.zoom.us/my/siskoriihiaho.
  
  Kontaktina suulliset esitykset viikolla 8 ma 20.2. ja ti 21.2. molempina iltoina klo 17.00 alkaen ellei muuta sovita zoomin välityksellä.
  
  Mahdollista on sopia myös webinaarien sijoittumisesta aikasemmaksi, jos ryhmän kanssa niin sovitaan.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Sisko Riihiaho

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3160),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Huom! Opintojakso on täynnä.
  
  09.01.2023 - 19.05.2023
  
  Verkkototeutus, projektiryhmittäin työskentely.
  Työtila Moodlessa avautuu viimeistään kurssin alkaessa. Myös Zoom-linkki toimitetaan ennen aloituswebinaaria sähköpostilla/työtilassa.
  
  Tapaamiset Zoomissa (läsnäolovelvoite):
  
  https://jamk.zoom.us/j/7805295156?pwd=aGFiczFuRHBLNmhhM1hsalRuVklpQT09
  
  - ma 9.1. klo 17.15 - 18.15 aloituswebinaari ja kurssi-info
  - to 19.1. klo 16.30 - 18 aloituspalaverit ja projektiryhmän järjestäytyminen
  - ma 30.1. klo 16 - 17.30 webinaari esiintymisestä ja projektin seuranta
  - ma 13.2. klo 16 - 17.00 webinaari reflektioraportin ja asiatekstin kirjoittamisesta sekä projektin seuranta
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla)
  - ma 27.3. klo 16 - 18.30
  - ti 28.3. klo 16 - 18.30
  - ke 29.3. klo 16 - 18.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Miina Kakko

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3161),
       08.05.2023 – 21.06.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  TOTEUTUS TÄYNNÄ!
  
  Webinaarit:
  - ti 9.5. klo 12.00–13.00
  - to 11.5. klo 12.00–13.30
  - ti 16.5. klo 12.00–13.30
  - ti 23.5. klo 12.00–13.00
  
  Esityswebinaarit:
  - ma 5.6. klo 16.00–18.30
  - ti 6.6. klo 16.00–18.30
  - ke 7.6. klo 16.00–18.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Miina Kakko

  Ajoitus

  08.05.2023 - 21.06.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2023 - 30.04.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3162),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, projektiryhmittäin työskentely.
  Työtila Moodlessa avautuu viimeistään kurssin alkaessa. Myös Zoom-linkki toimitetaan ennen aloituswebinaaria sähköpostilla/työtilassa.
  
  Tapaamiset Zoomissa (läsnäolovelvoite):
  
  https://jamk.zoom.us/j/7805295156?pwd=aGFiczFuRHBLNmhhM1hsalRuVklpQT09
  
  - ti 24.1. klo 17.15 - 18.15 aloituswebinaari ja kurssi-info
  - ti 31.1. klo 16.00 - 17.30 aloituspalaverit ja projektiryhmän järjestäytyminen
  - ma 6.2. klo 16.00 - 17.30 webinaari esiintymisestä ja projektin seuranta
  - to 9.2. klo 16.00 - 17.00 webinaari reflektioraportin ja asiatekstin kirjoittamisesta sekä projektin seuranta
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla)
  
  - ma 3.4. klo 16.00 - 18.30
  - ti 4.4. klo 16.00 - 18.30
  - ke 5.4. klo 16.00 - 18.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Miina Kakko

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  02.01.2023 - 15.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3163),
       09.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Aika ja paikka

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO ON TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä opintojakson yhteisen aikataulun mukaisesti.
  
  Jos haet opintojaksosta hyväksilukua tai odotat siitä päätöstä, älä ilmoittaudu opintojaksolle.
  
  Opintojakso alkaa viikolla 2 ennakkotehtävällä. Ensimmäisen tehtävän palautus on ennen aloituswebinaaria. Opintojakso päätyy viikolla 15.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  - ti 17.1. klo 14–15.30 Aloituswebinaari (pakollinen)
  - ke 18.1. klo 14–15.30 Aloituspalaverit (pakollinen)
  - ti 31.1. klo 14–15.30 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ti 14.2. klo 14–15.30 Webinaari kirjoittamisesta ja raportoinnista
  - ti 21.2. klo 14–17 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - ke 22.2. klo 14–17 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - to 23.2. klo 14–17 Suulliset esitykset (pakolliset)
  - vk 10 tai vk 11 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 28.3. 14–15.30 Lopetuswebinaari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Anna Forssell

  Ajoitus

  09.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3164),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Huomaa, että tämä ryhmä on täynnä, ei enää ilmoittautumisia!
  
  Verkkototeutus, webinaareja ja palaveriaikoja varataan muutamia, projektiryhmittäin työskentely neljän hengen ryhmissä.
  
  Opetus alkaa aloituswebinaarilla ma 23.1.2023 klo 16.00 - 17.30 osoitteessa https://jamk.zoom.us/my/siskoriihiaho.
  
  Aloituspalaverit pidetään ma 30.1. klo 17.00 - 18.00 osoitteessa https://jamk.zoom.us/my/siskoriihiaho.
  
  Kontaktina suulliset esitykset viikolla 10 ma 6.3. ja ti 7.3. molempina iltoina klo 17.00 alkaen ellei muuta sovita zoomin välityksellä.
  
  Mahdollista on sopia myös webinaarien sijoittumisesta aikasemmaksi, jos ryhmän kanssa niin sovitaan.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain. https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Sisko Riihiaho

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3165),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, projektiryhmittäin työskentely.
  Työtila Moodlessa avautuu viimeistään kurssin alkaessa. Myös Zoom-linkki toimitetaan ennen aloituswebinaaria sähköpostilla/työtilassa.
  
  Tapaamiset Zoomissa (läsnäolovelvoite):
  
  https://jamk.zoom.us/j/7805295156?pwd=aGFiczFuRHBLNmhhM1hsalRuVklpQT09
  
  - ti 24.1. klo 12.15 - 13.15 aloituswebinaari ja kurssi-info
  - ti 31.1. klo 12.00 - 13.30 aloituspalaverit ja projektiryhmän järjestäytyminen
  - ti 7.2. klo 12.00 - 13.30 webinaari esiintymisestä ja projektin seuranta
  - to 9.2. klo 14.00 - 15.00 webinaari reflektioraportin ja asiatekstin kirjoittamisesta sekä projektin seuranta
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla)
  
  - ti 11.4. klo 16.00 - 18.30
  - ke 12.4. klo 16.00 - 18.30
  - to 13.4. klo 12.00–14.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Miina Kakko

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  09.01.2023 - 18.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3166),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO TÄYNNÄ!
  
  Verkkototeutus, projektiryhmittäin työskentely.
  Työtila Moodlessa avautuu viimeistään kurssin alkaessa. Myös Zoom-linkki toimitetaan ennen aloituswebinaaria sähköpostilla/työtilassa.
  
  Tapaamiset Zoomissa (läsnäolovelvoite):
  
  https://jamk.zoom.us/j/7805295156?pwd=aGFiczFuRHBLNmhhM1hsalRuVklpQT09
  
  - ke 25.1. klo 14.15 - 15.15 aloituswebinaari ja kurssi-info
  - ke 1.2. klo 14.00 - 15.30 aloituspalaverit ja projektiryhmän järjestäytyminen
  - ke 8.2. klo 14.00 - 15.30 webinaari esiintymisestä ja projektin seuranta
  - ti 14.2. klo 14.15 - 15.15 webinaari reflektioraportin ja asiatekstin kirjoittamisesta sekä projektin seuranta
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla)
  
  - ma 17.4. klo 16.00 - 18.30
  - ti 18.4. klo 16.00 - 18.30
  - ma 24.4. klo 16.00 - 18.30

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Miina Kakko

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  09.01.2023 - 18.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3167),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  ***TOTEUTUS ON TÄYNNÄ***
  
  Verkkototeutus, työskentely projektiryhmissä opintojakson yhteisen aikataulun mukaisesti.
  
  Jos haet opintojaksosta hyväksilukua tai odotat siitä päätöstä, älä ilmoittaudu opintojaksolle.
  
  Opintojakso alkaa 23.1. ennakkotehtävällä, jonka palautus on ennen aloituswebinaaria.
  
  Oppimisympäristönä on Moodlen työtila, joka aukeaa viimeistään kurssin alkaessa. Webinaarit pidetään Zoomissa, jonka linkki ilmoitetaan myöhemmin sekä sähköpostitse että Moodlessa.
  
  Merkitse aikataulut kalenteriisi:
  
  - ma 30.1. klo 15.30–17 Aloituswebinaari + kurssi-info (pakollinen)
  - ma 6.2. klo 15.30–17 Aloituspalaverit Zoomissa (pakollinen)
  - ma 20.2. klo 15.30–17 Webinaari puhe-esiintymisestä ja esiintymisjännityksestä
  - ke 8.3. klo 15.30–20 Suulliset esitykset (pakollinen)
  - ti 14.3. klo 15.30–20 Suulliset esitykset (pakollinen)
  - to 16.3. klo 15.30–20 Suulliset esitykset (pakollinen)
  - ma 27.3. klo 15.30–17 Webinaari kirjoittamisesta ja lähteiden käytöstä
  - vk 13 tai vk 14 Päätöspalaverit (pakollinen, aika sovitaan ryhmän kanssa)
  - ti 11.4. 15.30–17 Webinaari: Yhteispalaute raportin luonnoksesta

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Sara Tuisku

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h

  Ilmoittautumisaika

  01.11.2022 - 05.01.2023

  Paikkoja

  12 - 30

  Arviointimenetelmät

  Jatkuva arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi.

  Tutkinto-ohjelma

  Musiikkipedagogi (AMK), Logistiikka (AMK), Toimintaterapeutti (AMK), Kuntoutuksen ohjaaja (AMK), Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka (AMK), Palveluliiketoiminta (AMK), Tiimiakatemia (AMK), Sähkö- ja automaatiotekniikka (AMK), Energia- ja ympäristötekniikka (AMK), Kätilö (AMK), Sosionomi (AMK), Tietojenkäsittely (AMK), Konetekniikka (AMK), Tieto- ja viestintätekniikka (AMK), Liiketalous (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Maaseutuelinkeinot (AMK), Fysioterapeutti (AMK)

  Toteutustapa

  Verkko-opetus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  TA94 - Kielikeskus
• Työelämän viestintä (ZZPC0420-3168),
       23.01.2023 – 19.05.2023,  3 op — Verkko-opetus +-
  Osaamistavoitteet

  Saat valmiuksia viestiä oman alasi asiantuntijatehtävissä.
  
  Ymmärrät viestinnän merkityksen työyhteisössä ja osana ammattitaitoasi. Olet tietoinen viestinnän onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä. Sinulla on valmiuksia kehittää viestintätaitojasi työkeskusteluissa, puheenvuoron pitämisessä ja asiatyylisessä kirjoittamisessa.
  
  Lisäksi opit projektityötaitoja, yhteiskirjoittamista ja sovellat Office365-työkaluja.
  
  Osaat pitää asiantuntijaesityksen ja havainnollistaa sitä. Osaat perustella näkemyksesi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osaat toimia keskustelun osallistujana menettelytapojen mukaisesti. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Osaat kirjoittaa hyvän asiantyylin mukaista tekstiä. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa.
  
  Viestintä ja tiimityö: Osaat kommunikoida tehokkaasti yksilönä ja tiimin jäsenenä työyhteisössä ja eri sidosryhmissä.

  Sisältö

  Työkeskustelut, niiden järjestäminen, johtaminen ja dokumentoiminen myös virtuaalisesti. Projektityötaidot.
  
  Asiantuntijapuheenvuorot ja -esitykset.
  
  Viestintätaitojen kehittäminen, viestintätilanteiden ja -taitojen havainnointi, analysointi ja reflektointi. Palautteen antaminen ja vastaanottaminen. Eri kulttuurien merkitys viestintätilanteissa.
  
  Asiatyylinen kirjoittaminen. Yhteiskirjoittaminen.

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1 ja 2

  1 Tunnistat viestinnän peruskäsitteitä ja -teorioita. Osaat tarkastella omia viestintätaitojasi ja antaa ja ottaa vastaan palautetta. Tunnistat keskustelutaidon piirteitä ja tyypillisten työkeskustelujen keskeiset menettelytavat. Osallistut ryhmän keskusteluihin. Osaat pitää tehtävänannon mukaisen asiantuntijaesityksen (tyylilaji) ja havainnollistaa sitä. Esityksen sisältö on kuitenkin suppea ja rakenne viimeistelemätön. Vuorovaikutus yleisön kanssa puuttuu. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Noudatat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Tekstin sisältö on suppea. Osallistut projektiryhmän toimintaan ja oppimistilanteisiin.
  
  2 Tunnistat viestintäprosessin osatekijät ja viestinnän roolin osana ammattitaitoa. Olet tietoinen oman viestintätyylisi vaikutuksesta viestintätilanteessa. Osaat toimia työkeskustelujen menettelytapoja noudattaen ja osaat arvioida niitä ja keskustelutaidon piirteitä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Rakenne on looginen ja sisältää aloituksen ja lopetuksen, mutta ne ovat niukat. Vuorovaikutus on vähäistä. Osaat tuottaa asiakirjoja ja muita asiatekstejä ohjeiden ja mallien mukaan. Toteutat teksteissäsi pääosin asiatyyliä. Teksti on jäsennelty, mutta loogisuudessa ja sisällössä voi olla joitakin puutteita. Osaat toimia projektiryhmässä ja osallistut opetuskeskusteluihin.

  Arviointikriteeri - arvosana 3 ja 4

  3 Osaat eritellä omia viestintätaitojasi. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat käyttää palautetta oman kehityksesi apuna. Pidät viestintätaitoja keskeisenä ammattitaitona ja olet kiinnostunut kehittämään niitä. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti ja aktiivisesti keskustelun tavoitteiden saavuttamiseksi. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat kohdentaa viestisi ja olla vuorovaikutuksessa yleisösi kanssa. Aloitus ja lopetus ovat selkeät. Osaat laatia tekstejä, joissa sisältö on tekstilajin mukainen. Hallitset tekstilajin vaatimuksia kielen, tyylin ja ulkoasun osalta. Eteneminen on loogista ja tekstin hierarkia hyvä. Sisällössä on pääasiat. Osaat toimia projektiryhmässä vastuullisesti ja aktiivisesti ja osallistut opetuskeskusteluihin.
  
  4 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat käyttää palautetta reflektoiden oman kehityksesi apuna. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Osaat antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat toimia työkeskustelussa vastuullisesti, aloitteellisesti ja aktiivisesti. Osaat edistää omalla toiminnallasi keskustelun tavoitteiden saavuttamista ja myönteistä ilmapiiriä. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat esittää asian mielenkiintoisesti ja motivoivasti. Havainnollistaminen on monipuolista. Ilmaisu on vapautunutta. Teksti on sujuvaa, hyvää asiatyyliä. Tekstissä voi olla satunnaisia kielivirheitä, jotka eivät vaikeuta tekstin lukemista. Sisältö on informatiivinen. Rakenne muodostaa toimivan kokonaisuuden. Osaat edistää omalla toiminnallasi projektiryhmän tavoitteita.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  5 Osaat analysoida ja reflektoida omaa viestinnän osaamistasi. Osaat eritellä omat vahvuutesi ja kehittämiskohteesi viestijänä ja tiedät kehittämiskeinoja. Sinulla on halu kehittää omia viestintätaitojasi. Osaat arvioida ja antaa perusteltua palautetta toisten viestintätaidoista. Osaat johtaa keskusteluja innostavasti ja huolehtia tuloksen laadusta. Osaat ehdottaa keskusteluun toimivia menettelytapoja ja pyrkiä johdonmukaisesti tavoitteisiin. Osaat pitää kohdan 1 mukaisen esityksen. Osaat ottaa yleisösi huomioon monella tavalla. Havainnollistaminen on luovaa. Osaat käyttää ilmaisullisia keinoja tehokkaasti hyväksesi. Osaat teksteissäsi ottaa huomioon lukijan ja mukauttaa tekstisi lukijalle sopivaksi. Teksti on oikeakielistä. Sisältö on harkittu ja tasapainoinen. Rakenne muodostaa harkitun ja ehyen kokonaisuuden. Osaat edistää projektiryhmän tavoitetta ja huolehtia työn laadusta.

  ---

  Opetuskieli

  Suomi

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  OPINTOJAKSO TÄYNNÄ!
  
  Opintojakso alkaa viikolla 4 pienellä ennakkotehtävällä, jonka palautus on ennen aloituswebinaaria.
  Opintojakso päättyy viikolla 17.
  
  Tapaamiset Zoomissa:
  
  ti 31.1. klo 8-9.30 Aloituswebinaari (pakollinen)
  ti 7.2. klo 8-9 Ryhmien aloituspalaverit (pakollinen)
  ti 14.2. klo 8-9.30 Webinaari: Esiintyminen Zoomissa ja esiintymisjännitys
  ti 21.2. klo 8-9.30 Webinaari: Yhteiskirjoittaminen ja asiatekstin kirjoittaminen
  
  Esityspäivät Zoomissa (varaa ko. ajankohdat, aikataulu tarkentuu kurssilla):
  
  to 9.3 klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  ti 14.3. klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  to 16.3 klo 8-11 Ryhmien projektiesitykset (pakollinen)
  
  
  
  Kurssi toteutetaan projektiryhmissä, eikä sitä voi suorittaa täysin itsenäisesti.

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Liukko, S. & Perttula, S. 2019. Opinnäytetyön raportointi. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. Päivitetään vuosittain.
  https://oppimateriaalit.jamk.fi/raportointiohje/.

  Opettaja

  Tiina Autio

  Ajoitus

  23.01.2023 - 19.05.2023

  Opiskelijan oppimistehtävät ja ajankäyttö

  Opintojaksoon ja työtilaan tutustuminen, ryhmäytyminen 5 h
  Zoomissa tapaamiset, palaverit 20 - 30 h
  Itsenäinen työskentely, tehtävien tekeminen 15 - 25 h
  Projektityöskentely 30 - 35 h
  yhteensä 81 h