Suomi
Monimuoto-opetus, jossa hyödynnetään lähi- eli kontaktiopetusta, etä- eli verkko-opetusta sekä itsenäistä opiskelua.
Annina Kangas-Niemi
Donabedian, A. (2005) Evaluating the Quality of Medical Care. The Milbank Quarterly, Vol. 83, No. 4, 2005 (pp. 691–729)
Koiste, V., Laurila, T. & Perttula, P. (2021) Datalähtöisten ekosysteemien tulevaisuuden mahdollisuudet ja haasteet terveysalalla. Sitra. Työpaperi.
Kyytsönen, M., Aalto, A-M. & Vehko, T. (2020) Sosiaali- ja terveydenhuollon sähköinen asiointi 2020-2021. Väestön kokemukset. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Raportti 7/2021.
Suositeltava materiaali
Tiedä ensin, johda sitten. Sote-tietojohtamisen osaamistarpeet sekä kansallisen koulutuksen ja tutkimuksen nykytila.2021. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita. https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/163618/STM_2021_33_rap.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Leskelä, R-L., Haavisto,i., Jääskeläinen, A., Helander, N., Sillanpää, N., Laasonen, V., Ranta, T., Torkki, P. 2019. Tietojohtaminen ja sen kehittäminen: tietojohtamisen arviointimalli ja suosituksia maakuntavalmistelun pohjalta. Valtioneuvoston kanslia, Helsinki https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/161659/42_19_Tulevaisuuden_tietojohtaminen.pdf
Markkio, H-R., Heimovaara-Kotonen, E., Mäkelä, T., Pekkonen, T., 2022. Etäläsnäolorobotiikka: Kohti laadukkaampia hyvinvointipalveluita. JAMK julkaisuja. https://janet.finna.fi/Record/theseus_jamk.10024_705271
Tapio Mäkelä, Annina Kangas-Niemi
Kirjallinen koe
01.09.2022 - 18.12.2022
Asiantuntijaluennot 24 tuntia - sisältää luennot, kirjallisuuteen perehtyminen 66 tuntia - oman osaamisen reflektiivinen arvioinnin . Ennakkotehtävä ja soveltava opppimistehtävä 45 tuntia yhteensä 5x27 tuntia = 135 tuntia
01.08.2022 - 04.09.2022
Opetuspäivät:
13.09.22 klo 12-17, verkko-opetus
04.10.22 klo 12-17 verkko-opetus
Alustavasti 01.11.22 klo 12-16 verkko-opetus, asiantuntijapäivä, tarkentuu
Opintojakso voidaan opinnollistaa JAMKin tutkintosäännön mukaisesti.
Arvionti:
Tentti numeerinen arviointi
Oppimistehtävät: palaute optimaan ja numeerinen arviointi
Projektijohtaminen, sosiaali- ja terveysala (YAMK), Verkostojohtaminen, sosiaali- ja terveysala (YAMK), Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK (YAMK)
Lähiopetus
Hyvinvointiyksikkö