Opetussuunnitelmat

Opiskelija
- toimii eettisesti työyhteisöissä ja verkostoissa
- soveltaa tasa-arvoisuuden ja yhdenvertaisuuden periaatteita toiminnassaan ja edistää globaalia vastuullisuutta
- ymmärtää ja soveltaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita.

Opiskelija
- toimii sujuvasti työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa
- hyödyntää erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä
- ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia
- toimii monikulttuurisessa ympäristössä ja osaa työskennellä kansainvälisesti omalla alallaan.

Opiskelija
- arvioi, kehittää ja tekee omaa osaamistaan näkyväksi jatkuvan oppimisen keinoin
- huolehtii opiskeluvalmiuksistaan ja ottaa vastuun omasta ja yhteisönsä osaamisen kehittymisestä sekä opitun jakamisesta
- hankkii, käsittelee, arvioi sekä soveltaa kriittisesti ja tarkoituksenmukaisesti oman alansa tietoa, periaatteita, teorioita ja menetelmiä
- arvioi ja hyödyntää digitaalisia ympäristö-jä ja työkaluja työtehtävissään.

Opiskelija
- kykenee työskentelemään itsenäisesti oman alansa asiantuntijatehtävissä tai yrittäjänä luoden verkostoja ja kumppanuuksia
- kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen yhteisönsä kanssa
- ennakoi oman alansa tulevaisuutta ja toimintaympäristön muutoksia
- kykenee päätöksentekoon ennakoimat-tomissa tilanteissa ja erilaisissa toimintaympäristöissä
- saa valmiudet ja toimintatapoja ottaa vastuuta omasta ja yhteisönsä hyvinvoinnista.

Opiskelija
- omaa itsenäisen taiteellisen näkemyksen muodostamiseen ja musiikin esittämiseen tarvittavat musiikin tekniset ja tulkinnalliset taidot
- tuntee pääinstrumenttinsa keskeisen ohjelmiston ja hallitsee musiikin eri tyylilajeja ja esittämiskäytäntöjä
- osaa hyödyntää musiikillista ammattitaitoaan erilaisissa tehtävissä, esiintymistilanteissa ja kokoonpanoissa
- hahmottaa musiikillisia ilmiöitä kuulonvaraisesti, tuottaa hahmottamaansa kehollisesti tai soittimen avulla, ja kirjoittaa kuulemaansa nuotein
- lukee, analysoi ja ymmärtää kirjoitettua musiikkia.

Opiskelija
- osaa luoda uutta musiikillista sisältöä säveltämällä, sanoittamalla, sovittamalla tai improvisoimalla valitun tai annetun tyylin mukaisesti, huomioiden instrumenttien luonteenpiirteet
- osaa säestää itseään tai muita irtautumalla tarvittaessa nuottikuvasta.

Opiskelija
- on perehtynyt teknologian tarjoamiin mahdollisuuksiin musiikin opettamisessa, kirjoittamisessa, tallentamisessa, muokkaamisessa ja jakamisessa – verkossa ja elävän yleisön edessä
- omaa valmiudet seurata digitalisaatiokehitystä.

Opiskelija
- tuntee keskeiset yksilö- ja ryhmäohjauksen opetusmenetelmät sekä oppimateriaalit, ja kykenee tarkoituksenmukaisesti valitsemaan, soveltamaan ja kehittämään niitä
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida musiikin oppimistilanteita
- osaa ohjata ja tukea monenlaisten oppijoiden oppimista erilaisissa oppimisympäristöissä
- on perehtynyt opettajan ammattitaidon perusteisiin sekä opettamiseen ja opettajan työhön yhteiskunnallisessa, filosofisessa ja psykologisessa viitekehyksessä
- osaa ylläpitää ja kehittää omaa opettajuuttaan mm. tutkimuksellisen työtavan avulla.

Opiskelija
- ymmärtää projektinhallinnan perusperiaatteet, ja osaa soveltaa niitä käytännössä esim. konsertin, tapahtuman tai oppimateriaalin tuotannossa
- kykenee yhteistyöhön ja tulokselliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden, alojen tai taiteenlajien kanssa
- tuntee alan tuotannoissa tarvittavan tekijänoikeuslainsäädännön ja sopimuskäytännöt
- hahmottaa oman osaamisensa kaupallisen potentiaalin, ja osaa viestiä omasta osaamisestaan ja myydä sitä
- osaa suunnitella projektinsa ja työnsä taloudellisesti tulokselliseksi, arvioida omaa toimintaansa, sekä hoitaa tarvittavat paperityöt asiallisesti.