Curricula

Objectives

Opiskelija tuntee tärkeimpiä luovan työskentelyn prosesseja ja osaa soveltaen käyttää työssään luovan kehitystyön työvälineitä.
Opiskelija hallitsee perustiedot ja -taidot projektien suunnittelusta, rahoituksen hankkimisesta, projektin johtamisesta, käytännön toteuttamisesta ja tulosten arvioinnista.
Opiskelija tietää sekä EU:n että kansallisten aluekehittämisohjelmien tavoitteet ja toimintalinjat.
Opiskelija tuntee henkilöstön osaamisen kehittämisen tavoitteet ja henkilöstöjohtamisen periaatteet.

Content

- kehitystyön prosessit
- luovuusvälineiden käyttö
- projektin suunnittelu
- projektin johtaminen
- projektin rahoitus
- projektin arviointi
- EU ja kansalliset kehittämisohjelmat
- yhdessä tekeminen
- henkilöstöjohtaminen

Time and location

Opetus toteutetaan Biotalousinstituutissa Saarijärvellä.

Learning materials and recommended literature

Verkko-oppimisympäristön materiaalit.
Viitala, Riitta. 2013. Henkilöstöjohtaminen: strateginen kilpailutekijä.

Teaching methods

Opintojaksolla perehdytään oppimistavoitteiden mukaisiin teemoihin sekä itsenäisesti että tiimissä työskentelemällä. Itsenäisesti suoritettavat tehtävät käsittelevät henkilöstöjohtamista. Tiimityöskentelyssä ratkotaan JAMKin kehittämisprojektien antamia toimeksiantoja. Menetelmänä käytetään Innoflashissa opittua käyttäjäkeskeistä suunnittelumenetelmää, joka yhdistetään projektityön osaamiseen.

Practical training and working life connections

Opintojakson toimeksiannot tulevat JAMKin kehittämisprojekteilta.

Exam dates and retake possibilities

Virtuaalitentti opintojakson lopussa.

Student workload

Kontaktiopetus 40 h
Itsenäinen työskentely 30 h
Tiimityöskentely 65 h
Yhteensä 135 h

Further information for students

Arviointi perustuu itsenäisiin tehtäviin, tiimityönä tehtävään projektitehtävään sekä tenttiin.

Evaluation scale

0-5

Evaluation criteria, satisfactory (1-2)

Välttävä osaaja (1).
Opiskelija osaa käyttää luovan työskentelyn välineitä projektisuunnittelussa.
Opiskelija osaa tehdä alustavan jatkojalostettavan projektiesityksen ja sille mittarit.
Opiskelija tuntee henkilöstöjohtamisen perusteet.
Tyydyttävä osaaja (2). Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä projektisuunnitelmaa tiimin jäsenenä.
Hyvä osaaja (3).
Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti luovuusvälineitä projektisuunnittelussa ja kannustaa osallistujia.
Opiskelija osaa tehdä alustavan projektisuunnitelman ja kykenee arvioimaan sen toteuttamiskelpoisuutta sekä toteutumista.
Kiitettävä osaaja (4). Edellisten lisäksi opiskelija osaa tehdä käyttökelpoisen projektisuunnitelman aikatauluineen, laskelmineen ja rahoitussuunnitelmineen. Opiskelija osaa arvioida omaa toimintaansa tiimissä ja tiimin toimintaa henkilöstöjohtamisen kannalta.
Erinomainen osaaja (5). Edellisten lisäksi opiskelija osaa arvioida projektia sen eri vaiheissa asetettujen tavoitteiden ja mittarien mukaisesti.