Oppimisprosessin ohjaaminen (14op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Oppimisprosessin ohjaamisen opintojaksolla kehität oppimisen ohjausosaamista suunnittelemalla, toteuttamalla ja arvioimalla opetuskokonaisuuden, joka parhaiten edistää pedagogista osaamistasi. Tunnistat omaa oppimisen ohjaamisen käyttöteoriaasi ja sovellat sitä toiminnassasi erilaisissa ammatillisen oppimisen ympäristöissä moninaisten oppijoiden kanssa.

Osaamiset:
• Ammattipedagoginen osaaminen
• Oppimisprosessien ohjausosaaminen
• Työelämäosaaminen
• Kohtaamisosaaminen
• Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen 

Osaamistavoitteet:

Ammattipedagoginen osaaminen
• Tunnet ammatillista oppimista koskevia teoreettisia ja eettisiä lähtökohtia.
• Osaat toimia erilaisissa ammatillisen oppimisen opetus- ja ohjaustilanteissa oppimiselle asetettujen tavoitteiden ja opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti.
• Osaat analysoida ja perustella omaa oppimisen ohjaamistoimintaasi.

Oppimisprosessin ohjausosaaminen:
• Osaat suunnitella ja toteuttaa mielekkäitä, oppijalähtöisiä oppimisprosesseja oppimiselle asetettujen tavoitteiden ja opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti.
• Tunnet erilaisia ammatillisen oppimisen ympäristöjä ja osaat toimia niissä pedagogisesti perustellulla tavalla.
• Ymmärrät arvioinnin tavoitteet ja tehtävät osana oppimisprosessia ja osaat suunnitella ja toteuttaa opiskelijoiden jatkuvaa oppimista tukevaa arviointia.
• Ymmärrät digitalisaation mahdollisuudet oppimisen ohjaamisessa ja kykenet arvioimaan käyttämiesi ratkaisujen soveltuvuutta.

Työelämäosaaminen:
• Tunnistat työelämän muutoksen vaikutukset ammatilliseen koulutukseen ja kehität niitä huomioivia ammattipedagogisia ratkaisuja.
• Rakennat opetustyössäsi kestävää tulevaisuutta yhdessä työelämän kanssa.

Kohtaamisosaaminen:
• Osaat kohdata oppijat dialogisesti, rakentavasti ja arvostavasti.
• Sovellat saavutettavuuden periaatteita opetuksessasi ja ohjauksessasi.

 Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen:
• Osaat huomioida oppijoiden henkilökohtaiset oppimisen lähtökohdat ja tavoitteet.
• Osaat tukea heidän toimijuutta ja yhdenvertaisuutta monimuotoisissa oppimisympäristöissä

Sisältö

Kurssisisältö:
• Oppimisprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi
• Oppimisen ohjaaminen erilaisissa ammatillisissa oppimisympäristöissä
• Oman käyttöteorian reflektointi ja jäsentäminen
• Arviointi osana oppimisprosessia
• Digitaalisten työkalujen hyödyntäminen opetuksessa ja ohjauksessa
• Työelämän muutokset ja kestävät, tulevaisuuteen suuntautuvat opetuskäytännöt
• Oppijalähtöiset lähestymistavat ja saavutettavuus ohjauksessa
• Oppijoiden moninaisuuden ja tasa-arvon tukeminen

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ovat löydettävissä Moodle-oppimisympäristössä.

Opetusmenetelmät

Opintojakso toteutetaan monimuotototeutuksena. Opintojakso perustuu itsenäiseen työskentelyyn, vertaistyöskentelyyn sekä oppimispiirityöskentelyyn.

Opintojaksoon kuuluu opetusharjoittelu, jonka opetuskokonaisuuden suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin voit tehdä itsenäisesti tai yhteistyössä opiskelijakollegasi tai oppimispiirisi kanssa. Lisäksi seuraat opiskelijakollegoidesi opetusta ja osallistut ohjaus- ja opetustilanteiden jälkeisiin oppimiskeskusteluihin. Keräät erilaista arviointiaineistoa itsearviointisi tueksi koko opintojakson ajan.

Opintojaksolla on läsnäoloa edellyttäviä kasvokkain tai verkossa toteutuvia ohjauspäiviä. Muutoin ohjaus ja oppimistehtävien rakentaminen toteutuvat verkossa ja itsenäistä työtä tehden.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso on laajuudeltaan 14 opintopistettä, mikä vastaa 378 h opiskelijan työtä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arviointikriteerit:

Ammattipedagoginen osaaminen
• Toimintasi perustuu kasvatustieteelliseen ymmärrykseen oppimisesta ja sen teoreettisista ja eettisistä perusteista.
• Toimintasi perustuu ammattipedagogiseen osaamiseen ja ohjaat oppimista työelämän, ammattialan vaatimusten sekä opetusta määrittävien asiakirjojen mukaisesti.
• Perustelet omaa oppimisen ohjaamisen käyttöteoriaasi ja toimit sen mukaisesti.

Oppimisprosessin ohjausosaaminen:
• Suunnittelet ja toteutat pedagogisesti mielekkäitä oppimisprosesseja moninaisissa oppimisen ympäristöissä.
• Ymmärrät arvioinnin merkityksen oppimisprosessissa ja osaat soveltaa erilaisia arvioinnin ja ohjaavan palautteen menetelmiä.
• Hyödynnät digitaalisuutta opetuksessa ja ohjauksessa tarkoituksenmukaisella tavalla.

Työelämäosaaminen:
• Huomioit oppimisprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa työelämän muutoksen.
• Rakennat ja kehität yhdessä oppijoiden ja työelämän kanssa kestävää tulevaisuutta vahvistavia toimintatapoja.

Kohtaamisosaaminen:
• Toimit rakentavasti, eettisesti perustellulla ja yhdenvertaisuutta tukevalla tavalla erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
• Osaat reflektoida ja arvioida omaa toimintaasi erilaisissa kohtaamis- ja vuorovaikutustilanteissa.

 Oppijoiden moninaisuuteen liittyvä osaaminen:
• Huomioit moninaiset oppijat ja heidän henkilökohtaiset tavoitteensa.
• Kohtaat oppijat yksilöllisesti vahvistaen heidän toimijuuttaan ja yhdenvertaisuuttaan.

Lisätiedot

Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa, laadullista ja kriteeriperusteista. Arviointiaineiston muodostavat opintojakson oppimistehtävät ja itsearviointitehtävä. Arviointipäätöksen tekee opettajakorkeakoulun kouluttaja, kun kaikki oppimistehtävät on tehty.