Skip to main content

Facilitating Learning and Assessment (5 cr)

Code: AJMA1006-3007

General information


Enrollment
01.12.2025 - 31.12.2025
Registration for introductions has not started yet.
Timing
16.01.2026 - 20.03.2026
The implementation has not yet started.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
5 cr
Mode of delivery
Face-to-face
Unit
School of Professional Teacher Education
Campus
Main Campus
Teaching languages
Finnish
Seats
1 - 50
Degree programmes
AJM OPETTAJAKORKEAKOULU (AOKK)
Teachers
Virpi Koskelo
Groups
AJM24KPSN
Opett. pedag. opinnot, musiikki ja tanssi, Kuopio
Course
AJMA1006
No reservations found for realization AJMA1006-3007!

Evaluation scale

0-5

Objective

Opintojakson tarkoitus:
Opintojakson tarkoitus on, että saat välineitä ohjata ja arvioida omia opiskelijoitasi sekä yksilö- että ryhmäopetuksessa. Opit suunnittelemaan opetusta ja arvioimaan tavoitteiden saavuttamista. Perehdyt arvioinnin periaatteisiin ja erilaisiin arviointimenetelmiin ja kehität omaa ohjausajatteluasi.

Opintojakson osaamiset:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Eettinen osaaminen
Pedagoginen osaaminen
Digipedagoginen osaaminen
Yhteistyö- ja vuorovaikutusosaaminen

Opintojakson osaamistavoite:
Tavoitteena on, että osaat suunnitella oppimistavoitteiden kannalta mielekkäitä oppimistilanteita ja arvioimaan niiden saavuttamista. Osaat ohjata ja arvioida yksilöllisiä oppimisprosesseja yksilö- ja ryhmätilanteissa ja kykenet reflektoimaan omaa toimintaasi opettajana.

Content

Opettajan arviointiosaaminen ja arviointiajattelu
Oma ohjausajattelu ja oppimisen ohjauksen käytänteet
Opetuksen suunnittelu
Digipedagoginen osaaminen
Digitaalisten välineiden hyödyntäminen oppimisen ohjaamisessa ja arvioinnissa
Ryhmäohjaus ja yksilöohjaus

Assessment criteria, approved/failed

Opiskelija tuntee oppimisen ohjaamisen ja arvioinnin lähtökohdat ja menetelmät ja osaa tuoda esille, mitä ne tarkoittavat hänen omassa opetuksessaan.
Opiskelija kykenee eettisesti vastuulliseen ja oppimistavoitteiden kannalta myönteiseen vuorovaikutukseen.
Opiskelija arvioi realistisesti toimintaansa oppimisen ohjaajana ja asettaa itselleen uusia tavoitteita.
Opiskelija arvioi digitaalisten välineiden soveltuvuutta oppimisen ohjaamisessa ja arvioinnissa.

Go back to top of page