Päihdesosiaalityö ja toipumisorientaatio (5op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteeri, tyydyttävä (1-2) Suomeksi Opiskelija • osaa kuvailla tavoitteisiin liittyvät ilmiöt, teorian ja määritellä peruskäsitteistön • ei ole perustellut valintoja, ratkaisuja ja näkökulman rajauksia teoreettisesti tai teoreettinen perustelu on suoraviivaista Englanniksi Student • can describe phenomena related to goals, theory, and define fundamental concepts • has not justified choices, solutions, or theoretical perspectives thoroughly; theoretical reasoning is straightforward • Arviointikriteeri, hyvä (3-4) Suomeksi Opiskelija • osaa soveltaa teoriaa ja käsitteitä sekä jäsentää asioita suhteessa toisiinsa • osaa rajata ongelmia ja tehtäviä sekä perustella ratkaisuja ja valintoja • osaa arvioida asioita ja tarkastella niitä eri näkökulmista Englanniksi Student • can apply theory and concepts, and organize information in relation to each other • can narrow down problems and tasks, as well as justify solutions and choices • can evaluate matters and examine them from different perspectives • Arviointikriteeri, kiitettävä (5) Suomeksi Opiskelija • osaa analysoida tietoa ja toimintaa sekä yhdistää niitä ammatilliseen kontekstiin • osaa etsiä kehittämismahdollisuuksia ja perustella erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja • osaa luoda uusia ratkaisutapoja tai yhdistellä jo olemassa olevia luovasti Student • can analyze information and actions, connecting them to a professional context • can find improvement opportunities and justify various approaches and alternative solutions • can creatively devise new solutions or combine existing ones

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

Oppmistehtävät voi tehdä haluamanaan ajankohtana, mutta ne on palautettava 30.7 mennessä moodleen.

Tavoitteet

Opintojaksolla syvennetään osaamista päihdesosiaalityön lähtökohdista, asiakasprosessista, työorientaatioista, ilmiöistä ja erityiskysymyksistä. Opintojakson suoritettuaan opiskelija • tietää ja osaa selittää sosiaalisen päihdetyössä • osaa selittää asiakaslähtöisen päihdetyön perusperiaatteet • tuntee ja osaa kriittisesti arvioida palvelujärjestelmän kokonaisuutta • osaa selittää päihdeongelmien vaikutuksia eri-ikäisille ihmisille ja heidän perheilleen • osaa perustella erilaisia työorientaatioita asiakaslähtöisesti • tuntee ja osaa selittää toipumisorientaation lähtökohdat • tietää vaikuttavan päihdetyön lähtökohtia

Sisältö

• Stigma ja ihmisoikeusperustainen sosiaalityö • Eri-ikäisten päihde- ja mielenterveyshäiriöiden riskit ja haitat • Dialoginen auttamistyö ja motivoiva työskentely • Varhainen tukeminen • Toipumisen ja kuntoutumisen tukeminen • Kokonaisvaltaisuus päihdetyössä • Yhteisöllinen päihdekuntoutus • Haittojen vähentäminen ja korvaushoito

Aika ja paikka

Verkkototeutus. Tehtävät ja ohjeet moodlessa

Oppimateriaalit

Löytyy Moodlesta.

Opetusmenetelmät

Verkkototeutus

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Oppimistehtävä palautettu Moodleen viimeistään 30.7 klo 23.59 mennessä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kokonaisuudessaan 5 op opiskelijan työtä on 135 tuntia. Käytännössä 3 viikon työrupeama. Näin kauan tehtävien teossa ei mene, mutta palautteen mukaan tehtäviä on kuitenkin enemmän kuin vastaavissa verkkototeutuksissa yleisesti.