Kouluympäristön arviointi BAS-FI (1op)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson tehtävät moodlessa ohjeineen. Opintojakson päätyttyä suoritukset arvioidaan hyv-hyl ja viedään rekisteriin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

N/A

Tavoitteet

1. Vahvistat arvointiosaamisesi luotettavuutta ja vakuuttavuutta sekä oppilaskeskeistä näkökulmaa. 2. Osaat käyttää oppilaskeskeistä arviointimenetelmää ja hyödyntää lapsen tai nuoren kuulemisen periaatteita. 3. Tunnistat miltä osin kouluympäristöä on mahdollista muuttaa, mukauttaa ja muotoilla tietyn oppilaan osallistumisen vahvistamiseksi koulussa yhteistyössä koulun henkilökunnan kanssa.

Sisältö

1. Miksi BAS-FI? 2. Arviointimenetelmän teoreettinen tausta 3. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki suomessa 4. Arviointimenetelmän käyttäminen 5. Dokumentaatio

Aika ja paikka

01.01.2026 - 31.05.2026, MOODLE. Non-stop verkko-opiskelukokonaisuus, jonka opiskelija voi suorittaa täysin itsenäisesti aikavälillä 01.01.2026 - 31.05.2026. Moodle-kurssi sulkeutuu 31.5.2026, eikä sen jälkeen ole mahdollista suorittaa kurssia tai sen osia tässä toteutuksessa.

Oppimateriaalit

Tarvitset käsikirjan: Kouluympäristön arviointi BAS-FI. Muu materiaali julkaistaan MOODLEssa. Voit tilata käsikirjan sähköpostitse osoitteesta toimintaterapianjulkaisut@metropolia.fi. Ilmoita tilausviestissäsi myös toimitusosoite sekä laskutustiedot.

Opetusmenetelmät

Itsenäinen opintojakson suorittaminen moodlessa 01.01.2026 - 31.05.2026 välisenä aikana. Kurssi sisältää aineistoja, ohjeita, videoituja diaesityksiä ja kurssin aihealueisiin liittyvät monivalintatentit.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

N/A

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

N/A

Kansainvälisyys

N/A

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

N/A

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

27h