Harjoittelu I: Asiakkaan kohtaaminen ja toimintaterapeutin työhön tutustuminen (7op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso kestää yhden lukukauden ajan. Opintojakso alkaa yhteisellä aloituksella, jonka jälkeen itsenäistä työskentelyä verkkotehtävinä sekä vapaaehtoistyön ja toimintaterapeutin työhön tutustumisen suhteen.

Tavoitteet

Opintojakson osaamistavoite:
Tunnistat toimintaterapian ammatin muodostumisen ja kehittymisen sekä ymmärrät toiminnan tieteen keskeisten käsitteiden merkitystä ammatin tausta-ajattelussa. Osoitat osaavasi ottaa vastuuta omastasi sekä ryhmän oppimisesta vuorovaikutuksessa erilaisissa oppimis- ja ryhmätilanteissa. Tunnistat ihmis- ja asiakaslähtöisen työskentelyn periaatteet ja alat harjoittelemaan terapeuttiseen vuorovaikutussuhteen luomista ammatillisen tietoperustaan pohjautuen. Tunnistat monitoimijaisen yhteistyösuhteen merkityksen toimintaterapian toteuttamisessa.

Opintojakson tarkoitus:
Opintojaksolla tiedät, miten toimintaterapian ammatti on kehittynyt historiasta nykypäivään ja millaisia mahdollisuuksia toimintaterapeutin osaaminen avaa yhteiskunnassa.
Ymmärrät, miten toimintaterapeutti toimii monitoimijaisessa ympäristössä ja miksi ammatillinen vuorovaikutus on keskeinen osa työtä.
Sovellat oppimaasi kehittämällä omia terapeuttisen vuorovaikutuksen taitojasi sekä harjoittelemalla käytännön tilanteissa. Näin rakennat vahvan pohjan ammatilliselle kasvullesi ja tulevalle asiantuntijuudellesi.

Opintojakson osaamiset :
Oppimaan oppiminen
Terapeuttinen vuorovaikutussuhde ja monitoimijuus
Kuntoutuksen ja toimintaterapian teoreettinen asiantuntijuus

Sisältö

Opintojakson keskeisempänä sisältönä on toiminnan tieteen keskeiset käsitteet sekä toimintaterapian historia. Toimintaterapian teoreettisten mallien kautta hahmotetaan asiakkaan kunnioittavan kohtaamiseen perustuvaa henkilö-/asiakaslähtöisyyttä sekä onnistuneen toimintaterapiaprosessin keskeistä osa-aluetta, itsen terapeuttista käyttöä sekä terapeuttisen vuorovaikutuksen keskeisiä elementtejä. Opintojaksolla tarkastellaan omaa vuorovaikutusta sekä aloitetaan oman ammatillisen vuorovaikutuksen kehittäminen konkreettisilla harjoitteilla. Oman ammatillisen osaamisen kehittäminen vaatii ammattialan eettisen ajattelun omaksumista ja reflektointia.

Aika ja paikka

Opintojaksoon kuuluu yhteensä kuusi ajallisesti sidottua oppimistilannetta, joihin osallistuminen on pakollista. Oppimistilanteet toteutuvat joko webinaareina Zoom-sovelluksessa tai lähitapaamisina TAMKin kampuksella.
Lisäksi opintojaksoon sisältyvät TOIVO‑ryhmät, jotka kokoontuvat ohjaajien ja opiskelijoiden yhdessä sopimissa paikoissa.
Oppimistilanteissa työskentelet myös pienryhmissä. Saat pienryhmiin ilmoittautumisohjeet orientaatiopäivien aikana. Muistathan tarkistaa Moodle-alustalta oman pienryhmäsi aikataulut ja oppimistilanteet.

Oppimateriaalit

Hautala T., Hämäläinen T., Mäkelä L., Rusi-Pyykkönen M. 2019. Toiminnan voimaa. Toimintaterapia käytännössä. Edita: Helsinki. (mikä tahansa painos soveltuu)

American Occupational Therapy Association. (2020). Occupational therapy practice framework: Domain and process (4th ed.). American Journal of Occupational Therapy.

Egan, M. & Restall, G (2020)Promoting occupational participation: collaborative relationship-focused occupational therapy. 10th Canadian Occupational Therapy Guidelines. CAOT.

Opetusmenetelmät

Opiskelet opintojaksolla monipuolisesti eri oppimisympäristöissä. Teet osan työskentelystä itsenäisesti ja osallistut aktiivisesti webinaareihin ja lähitapaamisiin flipped learning -periaatteella, eli valmistaudut etukäteen.
Oppimistilanteissa tehdään vuorovaikutteisia ja toiminnallisia harjoituksia, joihin osallistuminen on pakollista. Lisäksi teet oppimistehtäviä sekä yksin että pienryhmässä.
Opintojaksoon sisältyy myös oppimisympäristössä tehtäviä itsenäisiä töitä, vapaaehtoistyötä, tutustumista toimintaterapeutin työhön sekä osallistuminen TOIVO-ryhmään. Työskentelyäsi tukevat ryhmätehtävät ja oppimispäiväkirja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla teet yhteistyötä toimintaterapeuttien kanssa, joita sinä ja muut opiskelijat olette kontaktoineet työelämästä. Lisäksi teet vapaaehtoistyötä ja etsit haastateltavan kontaktin omista verkostoistasi oppimistehtävää varten.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksolla ei ole erillistä tenttiä.

Oppimisympäristössä on määritelty tehtävien tarkistusajankohdat tutkintosäännön mukaisesti kolmelle eri suorituskerralle. Jamkin tutkintosäännön mukaan opiskelija voi erillisesti opettajan kanssa sopien (esim. pitempi sairastuminen, vaikea elämäntilanne) suorittaa opintojakson seuraavan lukukauden loppuun sakkaa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä 7op =189 h

Oppimistilanteet ja niihin valmistautuminen (44 h)
Verkkokurssit ja itsenäinen työskentely 1,2 op (33 h)
TOIVO-toiminta 27 h
IRM-työskentely ryhmässä 27 h+ 4 h ryhmätyöskentelyosuus
Asiakkaan kohtaaminen 27 h
Työhön tutustuminen 27 h
Kaikki osiot sisältävät laskennallisesti kirjalliset palautettavat työt moodle oppimisympäristöön

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty
Tunnistat toimintaterapian ammatin kehittymisen sekä toiminnan tieteen näkymisen ammatissa. Osoitat osaavasi ottaa vastuuta omastasi sekä ryhmän oppimisesta vuorovaikutuksessa oppimis- ja ryhmätilanteissa. Tunnistat ihmis- ja asiakaslähtöisen työskentelyn periaatteet ja terapeuttisen vuorovaikutussuhteen luomisen perusteet teoreettiseen tietoperustan pohjalta käytännön harjoitteissa ja oppimistehtävissä. Osoitat tunnistavasi monitoimijaisen yhteistyösuhteen luomiseen liittyviä tekijöitä toimintaterapeutin ammatissa.

Esitietovaatimukset

Toimijuuden, osallisuuden, terveyden ja hyvinvoinnin välisten suhteiden ymmärtäminen.

Lisätiedot

Opintojakso vain TAMKin satelliittiryhmälle STT26SMT