Structure and Language of High-Quality Expert Texts (2cr)

Evaluation scale

Pass/Fail

Content scheduling

Course Common Meetings:

- Starting Webinar 12.1. at 16:45-18:45 (recording available)
- Workshop 26.1. at 16:45-18:45 (no recording)
- Workshop 16.2. at 16:45-18:45 (no recording)

Participation in the course’s Zoom meetings is not mandatory, but students are expected to commit to working weekly with their partner or small group. In the Zoom meetings, students receive collective feedback on the assignments and practice the course themes.

Objective

Opintojakson aikana kehität taitojasi rakentaa tekstistäsi eheän kokonaisuuden. Opintojakson aikana opit tunnistamaan asiatyylin piirteitä ja soveltamaan niitä omissa asiantuntijateksteissäsi.

Tunnet tekstirakenteiden, asiatyylin sekä oikeakielisyyden tavallisimmat sudenkuopat ja suositukset. Osaat näiden perusteella tarkastella ja kehittää omaa tekstiäsi. Tunnistat tekstin rakenteen näkökulmasta selkeät virkerakenteet ja kappaleista keskeisimmät asiat. Osaat rakentaa selkeitä virkkeitä ja muodostaa niistä loogisia kappaleita. Osaat muodostaa kappaleista johdonmukaisia kokonaisuuksia. Osaat viimeistellä tekstisi tyyliä ja oikeakielisyyttä. Tiedät miten antaa, vastaanottaa ja hakea palautetta osana kirjoitusprosessia.

Content

Tekstin rakentaminen ja rakennemallit
Tavallisimmat oikeakielisyyden ja asiatyylin seikat
Palautteen antaminen ja vastaanottaminen osana tekstin tarkastelua

Materials

Ahopelto, T., Autio, T. & Forssell, A. 2022. Tekstitaidot haltuun. Jyväskylä: Jyväskylän ammattikorkeakoulu. https://help.jamk.fi/tekstitaidot/fi/.

Teaching methods

Flipped Learning
Guiding Webinars / Workshops
Group Analysis and Virtual Discussions
Peer Feedback and Self-Assessment
Working on Your Own Text

The learning environment is the Moodle workspace, which will be available by the start of the course at the latest. Teaching will take place on Zoom, with the link provided later via email and on Moodle.

Exam schedules

During the course, students complete six assignments to be submitted. In addition to the individual deadlines for each task, there are two resubmission deadlines at the end of the course.

Assignment 1: Myself as a Writer, January 18
Assignment 2: Analyzing Texts, January 25
Assignment 3: Sentence Structures, January 25
Assignment 4: Text Structure, February 15
Assignment 5: Finalizing the Text, March 1
Assignment 6: Self-Assessment, March 1

1st resubmission: March 31
2nd resubmission: April 30

Student workload

The course includes six small assignments:

1. Myself as a Writer (individual assignment)
2. Examining Texts (pair assignment)
3. Sentence Structures (pair assignment)
4. Text Structure (pair assignment)
5. Text Refinement (pair assignment)
6. Self-Assessment (individual assignment)

Orientation and Workspace Familiarization 5 h
Independent Study of Course Materials 15 – 20 h
Webinars and Virtual Discussions 5-10 h
Assignments 25-30 h

Assessment criteria, approved/failed

Osaat tarkastella omaa tekstiäsi rakenteen, tyylin ja oikeakielisyyden näkökulmasta palautetta hyödyntäen. Kehityt johdonmukaisen ja kieleltään hyvän tekstin tuottamisessa.

Qualifications

Suomen kielen taitotaso B2.

Further information

Peer Assessment
Self-Assessment
Teacher Feedback