Muutoksen johtaminen (5op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on ymmärtää muutos- ja luottamusjohtamisen teoriaa ja käytäntöä tämän ajan organisaatioissa ja yhteiskunnassa. Opiskelija hallitsee muutos- ja luottamusjohtamisen teoriaperustan sekä osaa arvioida kriittisesti niiden merkitystä henkilöstön johtamistilanteissa. Hän tunnistaa työhyvinvoinnin ja osaamisen johtamisen yhteyden organisaation tulokseen, ymmärtää henkilöstön johtamisen merkityksen muutoksen johtamisessa ja siinä erityisesti tiedon, viestinnän ja luottamuksen keskeisen roolin, osaa soveltaa hankittua tietoa ja kokemusta käytäntöön erilaisissa ongelmanratkaisutilanteissa sekä osaa johtaa ja arvioida muutos - ja luottamusjohtamista sekä osaamisen johtamista organisaatiossaan.

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään muutoksen ja osaamisen johtamista sekä luottamusjohtamista osana organisaatioiden strategista ajattelua. Niitä tarkastellaan niin teoreettisesti kuin käytännönkin näkökulmasta. Organisaatiokulttuuria, johtajuutta ja muutoksen johtamista pohditaan keskeisiin käsitteisiin tietoon, viestintään ja luottamukseen perustuen.

Oppimateriaalit

Luentomateriaali, Senior, B. & Swailes, S. 2016. Organizational Change. Pearson. Kalliomaa, S. & Kettunen, S. 2010. Luottamus esimiestyössä. Wsoy. Kotter, J.P. 1996. Leading Change. Harvard Business School Press. Stenvall, J., Virtanen, P. 2007. Muutosta johtamassa. Edita.Leadership Quarterly, Journal of Human Resource Management, Journal of Change Management, Journal of Business Ethics, International Journal of Psychological Studies. Vapaavalintainen alueen ajankohtainen tai merkityksellinen tietokirja.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ennakkotehtävä 20%, artikkeli 10%, kehitystehtävä 70%, harjoitukset (S)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

ennakkotehtävä 10 h artikkelireferaatti 5 hluennot 16-20 hvirtuaaliopiskelu 5 htietokirja 25h oman työyhteisön kehittäminen 70 - 74 h Yhteensä 135 h (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia).

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1 (välttävä): Opiskelija tuntee muutos- ja luottamusjohtamisen keskeiset käsitteet. Kehittämistehtävässä on suppea näkemys omaan työyksikköön tai omaan työtehtävään. Myös tietoperusta on suppea.
2 (tyydyttävä): Opiskelija tuntee muutos- ja luottamusjohtamisen sekä osaamisen johtamisen keskeiset käsitteet ja teorian. Kehittämistehtävässä tarkastellaan omaa työyksikköä. Opiskelija kirjoittaa melko vaatimattoman raportin.
3 (hyvä): Opiskelija osoittaa hallitsevansa alan teoreettisen keskustelun. Opiskelija soveltaa oppimaansa ja kehittää asiantuntijuusaluettaan ja kykenee ratkaisemaan työelämän ongelmia. Opiskelija kirjoittaa lähes moitteettoman raportin, joka sisältää organisaatiotason ja/tai oman asiantuntijuussektorin osaamisen näkökulman.
4 (kiitettävä): Opiskelija tuntee muutos- ja luottamusjohtamisen sekä osaamisen johtamisen käsitteet ja teorian. Opiskelija soveltaa oppimaansa ja kehittää asiantuntijuusaluettaan. Opiskelija kykenee ratkaisemaan työelämän ongelmia ja johtamaan asioita ja ihmisiä. Opiskelija kirjoittaa laadukkaan raportin, jossa on kansainvälisiä lähteitä.
5 (erinomainen): Opiskelija tuntee muutos- ja luottamusjohtamisen sekä osaamisen johtamisen käsitteet ja teorian. Opiskelija soveltaa oppimaansa ja kehittää ammattialaansa. Hän osaa kehittää työyhteisön henkilöstön johtamisen toimintatapoja sekä osaa johtaa ja arvioida henkilöstön johtamista organisaatiossaan. Opiskelija osoittaa kriittistä ajattelua uuden tiedon suhteen. Opiskelija kykenee ratkaisemaan vaativia työelämän ongelmia innovatiivisesti. Opiskelija kirjoittaa laadukkaan, julkaisukelpoisen, reflektoivan ja rakentavaa kriittisyyttä sisältävän raportin, jossa on useita kansainvälisiä lähteitä.

Esitietovaatimukset

Amk-tutkinto

Lisätiedot

Osan opintojakson opiskelumateriaalista voi suorittaa erillisellä asiantuntijaluennolla.