Kyberuhat ja digitaalinen turvallisuus terveysalalla (5op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso eteneminen opiskelijan aikataulun mukaisesti.

Tavoitteet

Tarkoitus
Ymmärrät oman roolisi merkityksen osana sosiaali- ja terveysalan digitaalisen turvallisuuden varmistamista.

Tavoiteet:
Tunnistat terveysalan yleisimpiä kyberuhkia ja tiedät miten suojata terveydenhuollon järjestelmiä
Osaat kehittää digitaalisen turvallisuuden asiantuntijuuttasi
Osaat kehittää ja johtaa työyhteisön digitaalisesti turvallisia työtapoja ja toimintamalleja.
Osaat arvioida ja edistää digitaalisiin ratkaisuihin liittyviä eettisiä tekijöitä.

Osaamiset:
Etiikka ( kykenee johtamaan yhteiskunnallisesti vaikuttavaa toimintaa eettisiin arvoihin perustuen.)
Ennakoiva kehittäminen (osaa analysoida nykytilannetta ja ennakoida oman alan tulevaisuutta ja toimintaympäristön muutoksia., tuottaa uutta tietoa ja uudistaa toimintatapoja yhdistäen eri alojen osaamista.)

Kestävä kehitys (osaa analysoida ja arvioida monialaisten kompleksisten ongelmien systeemisiä riippuvuuksia ja ratkaisujen erilaisia ulottuvuuksia,- kykenee johtamaan työyhteisössään kestävien ratkaisujen ja toimintamallien etsimistä, käyttöönottamista ja vakiinnuttamista.)

Työelämässä toimiminen (hyödyntää teknologian ja digitalisaation mahdollisuuksia kehittämisessä ja johtamisessa.)

Sisältö

Terveysalaan kohdistuvat kyberturvallisuusuhat.
Esihenkilön ja työntekijän rooli kyberturvallisuuden varmistamisessa.
Digitaalinen turvallisuus ja etiikka.

Aika ja paikka

Opintojakso toteutuu täysin verkossa.

Oppimateriaalit

Best Practices for Communicating Cybersecurity Vulnerabilities to Patients. 2021. Center for Devices and Radiological Health. Viitattu 6.1.2023. https://www.fda.gov/media/152608/download

Blek, T. & Solankallio-Vahteri, T. 2022. Terveydenhuollon hoitohenkilöstön tieto- ja kyberturvallisuusosaaminen. FinJeHeW 2022;14(4). Viitattu 3.1.2023. https://journal.fi/finjehew/article/view/115829/75799.

Kyberhäiriöiden hallinta. Käsikirja terveydenhuollon toimijoille. N.d. Viitattu 28.11.2022. https://jyvsectec.fi/wp-content/uploads/2020/12/kyberhairioiden-hallinta-kasikirja-terveydenhuollon-toimijoille.pdf.

Kyberturvallisuus. Ohje sosiaali- ja terveydenhuollon toimijoille. 2019. Vuorinen, Sari (toim.). Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2019:14. Viitattu 28.11.2022. https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/161683.

Rajamäki, J. & Hämäläinen, H. 2021. Ethics of Cybersecurity and Biomedical Ethics: Case SHAPES. Information and Security, Vol. 50, Iss.1.2021:103-116. Viitattu 31.3.2023. https://janet.finna.fi/, ProQuest

Opetusmenetelmät

Itsenäinen työskentely opintojakson materiaalin pohjalta.
Opintojakson materiaali koostuu nauhoitetuista verkkoluennoista, kirjallisesta aineistosta, podcasteista ja videoista.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson kirjallinen oppimistehtävä toteutetaan omaan / muuhun soveltuvaan työpaikkaan pohjautuen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Opintojaksoon ei kuulu tenttiä.

Kansainvälisyys

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Itsenäinen opiskelu, verkkotestit ja kirjallinen tehtävä 135 tuntia ( 5 op).

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Kurssi arvostellaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty, ja merkitään S (Hyväksytty) tai 0 (Hylätty).

S (Hyväksytty):
Osaat tunnistaa yleisimmät kyberturvallisuusuhkat terveysalalla ja ymmärtää menetelmät, joilla niitä vastaan ​​suojaudutaan.
Osoitat kykyä kehittää digitaalisesti turvallisia työskentelytapoja.
Pohdit kriittisesti digitaalisten ratkaisujen käyttöönottoon liittyviä eettisiä näkökohtia.

0 (Hylätty):
Opiskelija ei saavuta kurssin osaamistavoitteita.