Opetussuunnitelmat

Opiskelija
- toimii eettisesti työyhteisöissä ja verkostoissa
- soveltaa tasa-arvoisuuden ja yhdenvertaisuuden periaatteita toiminnassaan ja edistää globaalia vastuullisuutta
- ymmärtää ja soveltaa hyvän tieteellisen käytännön periaatteita.

Opiskelija
- toimii sujuvasti työelämän vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa
- hyödyntää erilaisia viestintämuotoja, -kanavia ja -ympäristöjä
- ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia
- toimii monikulttuurisessa ympäristössä ja osaa työskennellä kansainvälisesti omalla alallaan.

Opiskelija
- arvioi, kehittää ja tekee omaa osaamistaan näkyväksi jatkuvan oppimisen keinoin
- huolehtii opiskeluvalmiuksistaan ja ottaa vastuun omasta ja yhteisönsä osaamisen kehittymisestä sekä opitun jakamisesta
- hankkii, käsittelee, arvioi sekä soveltaa kriittisesti ja tarkoituksenmukaisesti oman alansa tietoa, periaatteita, teorioita ja menetelmiä
- arvioi ja hyödyntää digitaalisia ympäristö-jä ja työkaluja työtehtävissään.

Opiskelija
- kykenee työskentelemään itsenäisesti oman alansa asiantuntijatehtävissä tai yrittäjänä luoden verkostoja ja kumppanuuksia
- kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen yhteisönsä kanssa
- ennakoi oman alansa tulevaisuutta ja toimintaympäristön muutoksia
- kykenee päätöksentekoon ennakoimat-tomissa tilanteissa ja erilaisissa toimintaympäristöissä
- saa valmiudet ja toimintatapoja ottaa vastuuta omasta ja yhteisönsä hyvinvoinnista.

Opiskelija
- tunnistaa asiakkaan / potilaan hoidon tarpeen ja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi asiakaslähtöistä hoitoa eri erikoisaloilla yhteistyössä asiakkaan / potilaan, läheisten ja muiden sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kanssa
- hallitsee näyttöön perustuvat tiedot ja taidot keskeisistä hoitotyön menetelmistä eri erikoisaloilla osana asiakkaan / potilaan kokonaishoitoa
- soveltaa kliinistä osaamista tukevia lähitieteitä suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan hoitotyötä.

Opiskelija
- tunnistaa tarpeen näyttöön perustuvalle hoitotyölle ja sitoutuu toteuttamaan sitä
- soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa
- edistää omalla toimialueellaan näyttöön perustuvia hoitotyön käytänteitä
- vertailee monitieteellistä tietoa kliinisen päätöksentekonsa tueksi sekä tekee näyttöön perustuvia johtopäätöksiä
- soveltaa kriittisiä ja eettisiä avoimen tieteen periaatteita tiedonhankinnassa ja käsittelyssä (JAMK eettisyys).

Opiskelija
- arvioi asiakkaan/ potilaan tarpeita ja voimavaroja sekä tunnistaa oman vastuunsa ohjauksen suunnittelussa ja omahoidon tukemisessa
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilö- ja ryhmäohjausta yhdessä asiakkaan/ potilaan, läheisten ja muiden asiantuntijoiden kanssa käyttäen potilaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakkaan/ potilaan hoitoon sitoutumista ja omahoitoa tukevaa ohjausta näyttöön perustuen
- hallitsee asiakkaan/ potilaan hoitopolun ja tuntee palveluohjaamisen perusteet.

Opiskelija
- hallitsee potilas- ja asiakasturvallisuuden keskeisen tietoperustan ja ymmärtää kommunikaation merkityksen potilasturvallisuuden varmistamisessa
- tunnistaa ja ehkäisee vaaratapahtumia sekä toimii asianmukaisesti potilasturvallisuuden vaarantuessa
- tunnistaa ja arvioi hoitotyön laatua ja osallistuu hoitotyön ja palveluiden laadun varmistamiseen ja kehittämiseen
- osaa ohjata opiskelijoita ja työtovereita sekä ottaa vastuun tiimin johtamisesta
- osaa työskennellä kustannustietoisesti, ympäristön huomioiden ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Opiskelija
- toimii ammattieettisesti yhteisöissä ja verkostoissa ja edistää yhteisön tavoitteita ja toimintaa (JAMK)
- osaa työskennellä hoitotyön arvojen, eettisten periaatteiden ja ohjeiden mukaisesti sekä osaa arvioida niiden toteutumista päivittäisessä työskentelyssä (YleSH)
- on omaksunut sairaanhoitajan ammatti-identiteetin ja sitoutunut palveluammatin periaatteisiin (YleSH)
- kykenee työskentelemään hoitotyössä asiantuntijan roolissa ja vastaamaan työskentelynsä seurauksista (YleSH)
- soveltaa tasa-arvoisuuden ja yhdenvertaisuuden periaatteita toiminnassaan (JAMK)
- suunnittelee ja toteuttaa asiakaslähtöisiä, kestävän kehityksen periaatteen mukaisia ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja
- osaa työskennellä voimassa olevan lainsäädännön ja informaatio-ohjauksen mukaisesti
- omaa valmiudet puuttua epäammatilliseen työskentelyyn.

Opiskelija
- soveltaa hoitotyössä hyödynnettäviä terveyden edistämisen teorioita ja ajankohtaista tutkimustietoa
- suunnittelee, toteuttaa, arvioi ja kehittää näyttöön perustuvia terveyden ja toimintakyvyn edistämisen interventioita yksilöille, ryhmille ja yhteisöille yhdessä heidän kanssaan sekä moniammatillisessa yhteistyössä
- tukee asiakkaiden/potilaiden omien voimavarojen tunnistamista ja voimaantumista
- tunnistaa ja arvioi asiakkaiden/ potilaiden terveydellisiä riskitekijöitä ja osaa kohdentaa varhaista tukea sitä tarvitseville
- tunnistaa olemassa olevia ja uusia kansallisia ja globaaleja terveysuhkia sekä osaa tuoda ne osaksi asiakkaiden/ potilaiden terveyden edistämistä
- edistää globaalia vastuullisuutta (JAMK eettisyys).

Opiskelija
- arvostaa asiakkasta/potilasa ja kohtaa hänet yksilöllisesti oman elämänsä ja kulttuurinsa asiantuntijana ja aktiivisena toimijana
- osaa edistää asiakkaan/potilaan osallisuutta ja toimijuutta
- osaa luoda tavoitteellisen asiakkaan osallisuutta ja voimavaroja tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen
- ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden tuottamisen tavat sekä ohjauksen ja valvonnan Suomessa ja EU- ja ETA-alueella.