Opetussuunnitelmat

Opiskelija
* toimii monikulttuurisessa ympäristössä yhteistyössä muiden kanssa
* toimii itsenäisesti työelämän viestintätilanteissa myös toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä
* ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia.

Opiskelija
* arvioi ja kehittää osaamistaan ja on valmis jatkuvaan oppimiseen
* hankkii, käsittelee ja arvioi oman alansa tietoja, teorioita, käsitteitä, menetelmiä ja periaatteita kriittisesti
* ottaa vastuun ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta.

Opiskelija
* toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan tietoa, menetelmiä ja hankittuja käytännön taitoja
* ratkaisee ongemia uudella tavalla, luovasti ja kehittää työtapoja
* hankkii kehityshaasteen tai ratkaistavan ongelman kannalta relevanttia tietoa ja tekee päätöksiä niiden perusteella.

Opiskelija
* toimii yhteistoiminnallisesti ja ammattieettisesti opiskelu- ja työyhteisön sekä muiden ryhmien jäsenenä ja edistää yhteisön tuloksellisuutta ja hyvinvointia
* organisoi työtehtäviä, työnkulkua ja päätöksentekoa sekä työskentelee systemaattisesti ja päämäärätietoisesti asiantuntijatehtävissä
* jakaa omaa asiantuntijuuttaan ja käyttää muiden asiantuntijuutta hyväkseen.

Opiskelija
* viestii hyvin suullisesti ja kirjallisesti äidinkielellään
* hyödyntää monipuolisesti tieto- ja viestintätekniikkaa oman alansa tehtävissä
* huomioi erilaiset toimijat työskentelyssään ja toimii verkostoissa.

Opiskelija
* rakentaa asiakaslähtöisiä, kestävän kehityksen periaatteen mukaisia ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja verkostoissaan
* ottaa vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista
* osoittaa rohkeutta kokeilla uusia asioita ja hallitsee niihin liittyviä riskejä.

* tunnistaa hyvinvointiin ja terveyteen vaikuttavia tekijöitä ja ymmärtää niiden merkityksen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen eri tasoilla tavoitteena mm. terveyserojen kaventaminen ja syrjäytymisen ehkäisy
* osaa edistää yksilön ja ryhmien hyvinvointia ja terveyttä vahvistaen asiakkaiden osallisuutta ja omaa vastuuta
* osaa ohjata ja valmentaa yksilöä, ryhmiä ja yhteisöjä soveltamalla ohjauksen teorioita ja menetelmiä sekä erilaisia viestintäkanavia
* osaa suunnitella ja toteuttaa hyvinvointiin ja terveyden edistämiseen liittyviä interventioita yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasoilla
* osaa arvioida ja huomioida hyvinvointiin ja terveyteen liittyviä tekijöitä päätöksenteossa ja toiminnassa
* osaa hyödyntää moniasiantuntijaverkostoja.

* osaa toimia sosiaali- ja terveysalan arvojen ja ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
* tuntee erilaisia ihmiskäsityksiä ja tunnistaa oman arvomaailmansa
* osaa soveltaa asiakastyön teoreettisia työorientaatioita ja – menetelmiä asiakaslähtöisesti
* osaa luoda tavoitteellisen asiakkaan osallisuutta ja voimavaroja tukevan ammatillisen vuorovaikutus- ja yhteistyösuhteen
* ymmärtää asiakkaan työ- ja toimintakykyyn vaikuttavia moninaisia tekijöitä ja osaa arvioida niitä.

* tuntee sosiaali- ja terveydenhuollon palvelu- ja tietojärjestelmiä, niihin liittyvän lainsäädännön ja sosiaali- ja terveyspoliittiset ohjelmat ja linjaukset ja hyödyntää niitä työssään
* toimii tavoitteellisesti asiantuntijana moniammatillisissa työryhmissä ja verkostoissa.
* ymmärtää sosiaali- ja terveysalaan vaikuttavia muutostekijöitä
* osaa erotella asiakasprosessien vaiheet ja tunnistaa niiden kehittämistarpeita
* osaa kehittää ja tuottaa asiakkaiden tarpeista lähteviä, tuloksellisia, taloudellisia, vaikuttavia ja turvallisia palveluita moniammatillisessa yhteistyössä
* osaa hyödyntää apuvälineitä asiakkaan toimintakyvyn ja osallisuuden tukemisessa sekä ymmärtää apuvälineprosessin vaiheet
* osaa toimia näyttöön ja hyviin toimintakäytäntöihin perustuen.

* tietää kuntoutujan asiakkuuden syntymisen perusteet
* osaa hyödyntää ohjauksessaan tietoa kuntoutuksen palvelujärjestelmästä, palveluista, toimintamuodoista ja toimijoista
* osaa soveltaa kuntoutuksen ja siihen läheisesti liittyvää lainsäädäntöä työssään
* on selvillä kuntoutustoiminnan kustannuksista ja rahoituskanavista
* omaa valmiudet kuntoutuksen palvelujen kehittämiseen
* on selvillä kuntoutuksen asemasta ja merkityksestä kansallisesti ja kansainvälisesti
* ymmärtää dokumentoinnin merkityksen osana kuntoutusprosessia ja osaa asianmukaisen dokumentoinnin.

* osaa suunnitella ja johtaa yksilö- ja yhteisötasolla kuntoutus- ja kuntoutumisprosesseja yhdessä asiakkaan ja moniammatillisen asiantuntijatyöryhmän kanssa
* osaa hyödyntää teknologian mahdollisuuksia kuntoutuksessa
* osaa toimia kuntoutuksen asiantuntijana sekä vaikuttaa yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla kuntoutusta koskevassa päätöksenteossa
* osaa seurata, arvioida ja edistää kuntoutuksen ja kuntoutusohjauksen laatua ja vaikuttavuutta hyödyntämällä asianmukaista dokumentaatiota
* ymmärtää johtamisen merkityksen sekä taloudelliset ja hallinnolliset näkökulmat työssään
* osaa toimia projektitehtävissä sekä suunnitella ja johtaa kuntoutustoimintaan liittyviä projekteja.

* ymmärtää kuntoutus- ja palvelutarpeita aiheuttavia tekijöitä yksilö-, yhteisö- ja yhteiskuntatasolla
* osaa hyödyntää ICF-viitekehystä asiakkaan kokonaistilanteen kuvaamisessa
* osaa arvioida kuntoutujan työ- ja toimintakykyä
* osaa arvioida yksilön ja yhteisön kuntoutumisen tarpeet, odotukset ja kuntoutusmahdollisuudet
* osaa toimia näyttöön ja hyviin toimintakäytäntöihin perustuen kuntoutustarpeen arvioinnissa.

* osaa käyttää erilaisia ohjausmenetelmiä eettisesti ja tavoitteellisesti edistäen kuntoutujien työ- ja toimintakykyä sekä osallisuutta arjen eri toimintaympäristöissä
* osaa valmentaa kuntoutujaa ottamaan vastuuta kuntoutumisestaan
* osaa koordinoida palveluja ja ohjata kuntoutujaa käyttämään tarkoituksenmukaisia palveluja
* osaa neuvoa, motivoida, ohjata, opettaa ja tukea kuntoutujaa ja hänen sosiaalista verkostoaan kuntoutumisprosessissa
* osaa arvioida kriittisesti ohjaustyötään ja kehittää sitä.