KehittämistekniikatLaajuus (4 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja. Hän osaa valita ja käyttää siinä tarvittavia kehittämistyökaluja ja -tekniikoita.

EA-EN EUR-ACE Tekninen analyysi: Opiskelija osaa valita ja käyttää kehittämis- tai ongelmanratkaisumenetelmiä ongelman ratkaisemiseen.

EA-IV EUR-ACE Tutkimukset ja selvitykset: Opiskelija osaa tehdä kirjallisuusselvityksiä sekä käyttää tietokantoja ja muita tietolähteitä kehittämistehtävissä.

YHTTH Tiedonhallintaosaaminen: Opiskelija kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja tuotantoprosessien kehittämiseen.

Sisältö

Kokonaisvaltainen laadunohjaus (TQM) ja siihen liittyvä laatuajattelu, laadun parantamisen työkalut, Lean-ajattelu ja perustekniikat, tuotantokoneiden tarkastus- ja kunnonseurantamenetelmien kehittäminen, tilastollinen prosessin analysointi (mm. SPC) ja riskianalyysit

Esitietovaatimukset

Opiskelija omaa tekniset perusvalmiudet, joiden avulla opiskelija mm. ymmärtää teknistä dokumentaatiota sekä ymmärtää teknisen alan julkaisuja osaten soveltaa niitä omaan työhönsä. Lisäksi opiskelija omaa tuotantotekniikan ja - talouden perusvalmiudet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen (5): opiskelija hallitsee vaadittavat keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti ongelman ratkaisuihin. Hän pystyy tekemään yksinkertaista synteesiä ja johtopäätöksiä.

Kiitettävä (4): opiskelija hallitsee keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ongelman ratkaisuihin.

Hyvä (3): opiskelija hallitsee keskeiset asiat myös monimutkaisemmissa tilanteissa:
- osaa suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja kokonaisvaltaisesti
- osaa valita ja käyttää keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja –tekniikoita (TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta, SPC ja FMEA)
- tuntee tuotantokoneiden perustarkastus- ja kunnonseurantamenetelmät.

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee perusasiat ja -terminologian, mutta hänellä on puutteita keskeisten ongelmanratkaisutekniikoiden ja siihen liittyvän ajattelun soveltamisessa. Hän pystyy ratkomaan tyydyttävästi normaalista poikkeavia ongelmia eri laatutekniikoita soveltaen.

Välttävä (1): Opiskelija tunnistaa perusasiat ja -terminologian, mutta hänellä on merkittäviä puutteita keskeisten ongelmanratkaisutekniikoiden ja siihen liittyvän ajattelun ymmärtämisessä. Hän pystyy ratkomaan yksinkertaisia ongelmia eri laatutekniikoita soveltaen.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Hallitset keskeiset asiat myös monimutkaisemmissa tilanteissa:
- osat suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja kokonaisvaltaisesti
- osaat valita ja käyttää keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita (TQM, laadun parantamisen työkalut: 7 vanhaa ja uutta, SPC ja FMEA)
- tunnet tuotantokoneiden perustarkastus- ja kunnonseurantamenetelmät.

Kiitettävä (4): Hallitset keskeiset asiat ja osaat soveltaa niitä kriittisesti ongelman ratkaisuihin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Hallitset vaadittavat keskeiset asiat ja osaat soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti ongelman ratkaisuihin. Pystyt tekemään yksinkertaista synteesiä ja johtopäätöksiä.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty: Hallitset vähintään tyydyttävästi seuraavat keskeiset asiat
- osaat suunnitella, toteuttaa ja johtaa erityisesti tuotantoprosessin laaduntuottokyvyn parantamisprojekteja kokonaisvaltaisesti
- osaat valita ja käyttää keskeisimpiä kehittämistyökaluja ja -tekniikoita (TQM, laadun parantamisen työkalut: systemaattiset ongelmanratkaisumenetelmät, SPC, FMEA ja Lean)