Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen perusteet (3 op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija
- tietää kansallisten ja kansainvälisten strategioiden merkityksen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä terveyserojen kaventamisen ja syrjäytymisen ehkäisyn näkökulmasta
- ymmärtää hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen teoreettisia lähtökohtia ja keskeisiä käsitteitä
- osaa keskustella terveyden edistämisen painopisteistä ja taustatekijöistä kansanterveyden ja terveyserojen kaventamisen näkökulmasta
- tunnistaa ravitsemukseen ja liikuntaan liittyviä muutostarpeita hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseksi.

Sisältö

- Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen arvolähtökohdat ja viitekehys.
- Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen kansainväliset (WHO, EU) ja kansalliset strategiat, suositukset ja ohjelmat.
- Terveyserojen kaventaminen ja syrjäytymisen ehkäisy.
- Hyvinvointia ja terveyttä määrittelevät tekijät ja terveyden edistämisen painopistealueet: ravitsemus, fyysinen aktiivisuus ja sosiaaliset suhteet.
- Muutostarpeiden tunnistaminen ja prosessin ohjaaminen

Opetusmenetelmät

Verkko-opetus: itsenäinen materiaaliin perehtyminen, verkkotestit, harjoitus- ja oppimistehtävät
Kontaktiopetus: flipped learning, toiminnalliset harjoitukset, luennot

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus (pakollinen läsnäolo) ja webinaarit 12 h, perehtyminen opintojakson opiskelumateriaaleihin ja itsenäinen oppiminen 40 h, oppimistehtävät 29 h. Yhteensä 81 tuntia.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksytty (S)
Opiskelija
- tietää kansallisten ja kansainvälisten strategioiden merkityksen hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä terveyserojen kaventamisen ja syrjäytymisen ehkäisyn näkökulmasta
- osaa käyttää hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen teoreettisia lähtökohtia ja keskeisiä käsitteitä
- osaa keskustella terveyden edistämisen painopisteistä ja taustatekijöistä kansanterveyden ja terveyserojen kaventamisen näkökulmasta.

Esitietovaatimukset

-

Lisätiedot

Avoin AMK 2