Käyttäjäkeskeinen suunnittelu (5 op)

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ja hallitsee käyttäjäkeskeisen tuotekehitys- ja tuotesuunnitteluprosessin vaiheet asiakastarpeesta tuotedokumenteiksi.
Opiskelija osaa soveltaa opintojen aikana hankittua koulutusta käytännön ongelmien ratkaisuihin.

EA-ER EUR-ACE Tekniikan soveltaminen: Opiskelijat osaavat käyttää tarkoituksenmukaisia menetelmiä käyttäjäkeskeisen tuotekehitysprosessin toteutukseen.

TKNSU Suunnitteluosaaminen: Opiskelijat hallitsevat käyttäjäkeskeisen tuotekehitysprojektien liittyvää teknistä dokumentointia. He osaavat huomioida tuotteen koko elinkaaren tuotekehitystoiminnassa. Opiskelijat ymmärtävät ryhmätyön merkityksen käyttäjäkeskeisessä tuotekehitystoiminnassa.

YHTYR Yrittäjyysosaaminen: Opiskelijat osaavat etsiä käyttäjäkeskeisenssä tuotekehitystoiminnassa asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja.

YHTVI Viestintäosaaminen: Opiskelijat osaavat käyttäjäkeskeiseen tuotekehitystoimintaan liittyen viestiä hyvin suullisesti ja kirjallisesti äidinkielellään sekä osaavat hyödyntää tuotekehitysprojektien hallintaan liittyvää tietotekniikkaa. Opiskelijat kykenevät toimimaan tuotekehitysverkostoissa.

Sisältö

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu. Tuotekehitys- ja tuotesuunnittelutoiminta. Tuotesuunnitteluprosessi ja sen vaiheet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee opintojakson keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti vaativiin käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin.

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin.

Hyvä (3): Opiskelija hallitsee keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin:
- osaa selittää käyttäjäkeskeisen tuotekehitys- ja innovaatioprosessin merkityksen yrityksen muiden prosessien joukossa
- tuntee erilaisia käyttäjäkeskeisiä tuotekehitysprosesseja sekä osaa kuvata niiden etenemisen tuoteideasta markkinoilla olevaksi tuotteeksi
- tuntee projektin hallinnan perustyökaluja ja osaa käyttää niitä opiskeluprojektien toteutuksessa
- osaa käyttää luovia työmenetelmiä innovoinnissa ja käytännön ongelmien ratkaisussa

Tyydyttävä (2): Opiskelija tuntee perusasiat ja -terminologian, mutta hän kykenee vain tyydyttävästi soveltamaan niitä käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin.

Välttävä (1): Opiskelija tuntee perusasiat ja -terminologian, mutta hän kykenee vain välttävästi soveltamaan niitä yksinkertaisiin käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Opiskelija hallitsee keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin: - osaa selittää käyttäjäkeskeisen tuotekehitys- ja innovaatioprosessin merkityksen yrityksen muiden prosessien joukossa - tuntee erilaisia käyttäjäkeskeisiä tuotekehitysprosesseja sekä osaa kuvata niiden etenemisen tuoteideasta markkinoilla olevaksi tuotteeksi - tuntee projektin hallinnan perustyökaluja ja osaa käyttää niitä opiskeluprojektien toteutuksessa - osaa käyttää luovia työmenetelmiä innovoinnissa ja käytännön ongelmien ratkaisussa

Kiitettävä (4): Opiskelija hallitsee keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Opiskelija hallitsee opintojakson keskeiset asiat ja osaa soveltaa niitä kriittisesti ja innovatiivisesti vaativiin käyttäjäkeskeisiin tuotekehitystehtäviin.

Esitietovaatimukset

Perustiedot tuotekehitysprosesseista.