Siirry suoraan sisältöön

Esports Coaching (5 op)

Toteutuksen tunnus: HTP20840-3003

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika
13.01.2023 - 15.02.2023
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
Ajoitus
01.02.2023 - 18.05.2023
Toteutus on päättynyt.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Liiketoimintayksikkö
Toimipiste
Pääkampus
Opetuskielet
englanti
Paikat
0 - 50
Koulutus
Tietojenkäsittely (AMK)
Opettajat
Tuomas Rauhansalo
Perttu Leppä
Nico Ilkanheimo
Ryhmät
HTG22S1
Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology
HTK21S1
Tietojenkäsittely (AMK)
ZJA23KI
Avoin AMK, tiko
HTG21S1
Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology
HTK22S1
Tietojenkäsittely (AMK)
HTK18S1
Tietojenkäsittely
HTK17S1
Tietojenkäsittely
ZJK23KI
Korkeakoulujen välinen yhteistyö, TIKO
HTK19S1
Tietojenkäsittely
HTK20S1
Tietojenkäsittely
HTG20S1
Bachelor's Degree Programme in Business Information Technology
Opintojakso
HTP20840
Toteutukselle HTP20840-3003 ei löytynyt varauksia!

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

The lessons will be held in teams and will be recorded. Every Tuesday 16:30-18:00 (expect intensive days)

Intensive days will be on Tuesdays 7.3. (week 10), 21.3.(week 12), 4.4. (week 14) and 18.4 (week 16)
Intensive days are held at Gamepit Jyväskylä 10.00-15.00. There will be compensatory assignment if you are not able to attend

Final assignment will be due in (week 19). 14.5, 23.59

Tavoitteet

Opiskelijat saavat tietoa ja taitoja:
- Ymmärtää valmennuksen henkilökohtaisen näkökulman (valmennusfilosofia)
- Ymmärtää e-urheilua liiketoimintana
- Ymmärtää fysiologian ja psykologian merkityksen
- Rakentaa joukkueita ja määrittää rooleja (tiimikulttuuri, palaute)
- Ymmärtää säännöt ja määräykset
- Ymmärtää tilastojen merkityksen (analyysi)

Sisältö

Valmennusfilosofioiden perusteet
Liiketoimintamallit, brändäys, sponsorit, markkinointi
Ravitsemus, harjoitusohjelmat, unen merkitys, harjoitukset, ergonomia, mielen hallinta, lyhyen ja pitkän tähtäimen tavoitteiden asettaminen, ryhmittäminen ja henkilökohtainen tuki
Menestyksekäs tiiminrakentaminen. Työkalut henkilökohtaiseen ja tiimin kehitykseen. Merkityksellinen palaute suorittamisen työkaluna.
Kurinalaisuus, sopimukset, käytöstavat, valmistautuminen turnauksiin.
Ottelu-analyysi.
Työkalut virtuaalivalmennuksen tukemiseksi.

Aika ja paikka

21.2.2023 - 14.5.2023
Online in teams
Intensive days in Gamepit pro (Rajakatu 35, AP 05) (Can be done in compensatory assignments)

Opetusmenetelmät

Flipped learning, design thinking, project-based learning, online learning

Pre assignments before lectures, sharing ideas and discussing about your findings.
Thinking different roles in esport organisation as you would be freelancer and the organisation is your client.
Working out how to build working bootcamp from the viewpoint of the organisation
Online meetings
Live intensive days or compensatory assignement

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

During the course there will be visiting lecturers from Finnish esport organizations

During the course we will also visit one of the Finnish esport organizations headquarters. You can also do your own research on a specific organization or arrange your own visit to them.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Final assignment will be due in (week 19). 14.5, 23.59

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

No optional completion methods.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 Credits is planned to take 135 hours of your time. In this the hours are divided as such

Lessons 14hours
Intensive days 32hours
Visit to a esport organization 10hours
Assignments (before and after lessons) 59hours
Final assignment 20hours

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä (1): Opiskelija suorittaa kaikki vaaditut tehtävät, mutta materiaalien ja pohdintojen kautta osoitetaan vain vähäinen ymmärrys käsitellyistä keskeisistä aiheista. Portfoliota ei ole valmisteltu hyvin. Verkkotoiminta ei lisää merkittävästi arvoa vertaisopiskelijoille.

Tyydyttävä (2): Opiskelija osoittaa jonkin verran ymmärrystä keskeisistä elementeistä, ja kaikki tehtävät on suoritettu pääasiassa ajallaan. Sisällössä ja muotoilussa saattaa olla joitakin puutteita, jotka eivät osoita syvällistä ymmärrystä käsitellyistä aiheista.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä (3): Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä päävalmennusprosessien ja -menetelmien tärkeimmät näkökohdat, ja pakollisten tehtävien lopputulos on kohtuullisella tasolla. Saattaa olla joitakin puutteita muotoilussa, lopullistamisessa tai suunnitelmien tarkkuudessa, mutta tehdyn työn tutkimus ja pohdinta osoittavat selkeän ymmärryksen käsitellyistä keskeisistä aiheista. Kaikki tehtävät suoritetaan.

Erittäin hyvä (4): Opiskelijan suorituskyky on pääosin poikkeuksellinen, mutta joillakin osa-alueilla työn laatu, ajallaan tapahtuva tehtävien suorittaminen, analyysin tai tutkimuksen syvyys tai luotettavuus tai materiaalien/esitysten luotettavuus ja sisältö jäävät puutteellisiksi. Kaikki tehtävät suoritetaan, ja kokonaisuudessaan suorituskyky on korkea mitä tulee materiaaleihin, esityksiin ja pohdintaan. Valmentaja osallistuu aktiivisesti yhteisiin verkkokeskusteluihin ja tuo lisäarvoa muiden osallistujien keskusteluihin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen (5): Opiskelija kykenee osoittamaan valmiuksia valmentaa ja johtaa e-urheilujoukkuetta itsenäisesti. Portfolio osoittaa analyyttisiä taitoja ja henkilökohtaista kasvua valmennuksen merkityksen ja sen onnistuneen toteuttamisen vaatimien taitojen ymmärtämisessä. Kaikki suunnitelmat (mukaan lukien valmennus- ja liiketoimintasuunnitelmat) perustuvat perusteelliseen tutkimukseen ja ovat hyvin perusteltuja. Portfoliossa on syvällistä analyysia ja pohdintaa (henkilökohtainen panos aiheeseen) kaikista käsitellyistä aiheista. Kaikki pakolliset tehtävät suoritetaan ajallaan korkeiden laatuvaatimusten mukaisesti rakenteen, viittauksien, sisällön, ulkoasun ja esityksen osalta. Verkkotoiminnot koetaan hyödyllisiksi vertaisopiskelijoiden keskuudessa.

Esitietovaatimukset

Osallistujalla tulee olla joukkue tai yksittäinen pelaaja, jota valmentaa.

Siirry alkuun