Swedish for Working Life (4 cr)

Evaluation scale

0-5

Content scheduling

Kurssin aikataulu on seuraavanlainen:

Opiskeluosio 1 (Opinnot ja työnhaku): 9.9. - 2.10.2024
Opiskeluosio 2 (Viestintä työpaikalla): 3.10. - 4.11.2024
Opiskeluosio 3 (Viestintä omalla alalla): 5.11. - 2.12.2024
Tentit viikoilla 48-51

Objective

After completing the course, you are able to mainly communicate understandably in speech and writing in simple and routine work tasks and other situations.

After completing the course, you can tell about yourself and your skills when, for example, applying for a job. You are able to perform in Swedish in the communication and interaction situations of working life and in your central field-specific work duties, such as appointments, guidance, field-specific emails, and customer service situations. You are able to assess your language skills in Swedish and have motivation to further your skills based on the principles of life-long learning. You act responsibly and abide by established agreements.

Communication and Team-working: You are able to function in a national and international context and you are able to cooperate with specialists in your own field as well as with other groups of professionals.

Content

During the course, you will study the following contents:
• studies and applying for a job
• oral and written communication situations in working life, for example appointments, small talk, customer service, telephone conversations, emails, and opinions
• producing formal written Swedish, such as reports, instructions, or summaries
• central field-specific terminology
• a field-specific, advanced part carried out as a workshop, a project, a portfolio, a report, or familiarization with working life

Location and time

9.9.2024-18.12.2024 Moodle-oppimisympäristö

Materials

Opintojaksolla käytettävä materiaali on saatavilla Moodlessa, ja se voi sisältää myös linkkejä ulkoisiin materiaaleihin.
Opettaja antaa opiskelijoille tarvittaessa tukimateriaalia opintojakson aikana.

Teaching methods

HUOMAATHAN, että verkkototeutuksille etusija on monimuoto-opiskelijoilla, kolmannen tai useamman vuoden opiskelijoilla sekä lisäajalla
opiskelevilla.

Verkko-opintojakso, joka alkaa 9.9.2024 ja loppuu 18.12.2024

Opiskelu tapahtuu itsenäisesti Moodle-oppimisympäristössä annetun kurssiaikataulun mukaisesti. Kurssi alkaa Pepissä mainittuna aloituspäivänä, jolloin kurssin työtila viimeistään aukeaa. Tarkemmat aikataulut ja kurssin ohjeet käydään läpi kurssin vapaaehtoisessa Zoom-aloituswebinaarissa ma 9.9.2024 klo 14.00-15.30. Aloitusinfon tallenne on katsottavissa seuraavana päivänä Moodle-tilan etusivulla. Kurssilla on myös vapaaehtoisia opiskeluosioiden esittelywebinaareja, joiden aikataulun näet erikseen toteutuksen kuvauksesta.

Kurssi on aikataulutettu ja jakaantuu kolmeen osioon, jotka tulee suorittaa järjestyksessä kurssin alussa annetun aikataulutuksen mukaisesti. Yhden osion pituus on noin 3,5 viikkoa. Varmistat opiskelupaikan esittelyvideolla, joka on palautettava viimeistään viikon päästä kurssin alkamisesta. Passiiviset opiskelijat, jotka eivät ole noudattaneet kurssiaikataulua, poistetaan kolmen viikon päästä kurssin alkamisesta.

Etäopetustoteutukseen sisältyy sekä kirjallisia että suullisia harjoituksia, jotka auttavat kurssin palautustehtävien suorituksessa. Kurssilla on kolme arvioitavaa suullista ja kirjallista palautustehtävää. Suullisia palautustehtäviä tehdään videotiedostoina, joissa puhuja näkyy ja kuuluu, ja kirjallisia tehtäviä joko docx-tiedostoina ja keskustelufoorumikirjoituksina. Saat palautustehtävistä arvosanan ja halutessasi palautteen.

Hyväksytty kurssisuoritus edellyttää, että kurssin kaikki palautettavat tehtävät ja tentit on suoritettu hyväksytysti. Kurssiin sisältyy suullinen ja kirjallinen tentti. Moodle-oppimisympäristössä on täsmennetty arvioitavien tehtävien ja tenttien vaatimukset.

Tekoälyn käyttö oppimistehtävissä on sallittu tiettyyn rajaan asti, mutta lopullinen tuotos täytyy olla sinun itsesi tekemä. Jos olet käyttänyt tekoälyä tai kääntäjää oppimistehtävässä, sinun on mainittava, miten sitä on käytetty. Opettaja ei lähtökohtaisesti kommentoi tekoälyn tai kääntäjän tuotoksia. Tarkemmat ohjeet tekoälyn käyttöön löydät Moodlesta.

Verkkototeutus soveltuu parhaiten itsenäiseen työskentelyyn kykenevälle, jolla on jo toimiva B1-kielitaitotaso ruotsin kielessä. Etäopetustoteutuksella edellytetään päätelaitteesi ja Moodle-oppimisympäristön yhteensopivuutta, sekä oppimisympäristön että esitystyökalujen sujuvaa hallintaa. Tarvitset (kuuloke)mikrofonin, web-kameran ja toimivan verkkoyhteyden. Sinulta edellytetään web-kameran käyttöä ja tarvittaessa henkilöllisyyden todistamista.

Exam schedules

Kurssilla on valvottu kirjallinen ja suullinen tentti joulukuussa 2024 ennen kurssin loppua. Kummallekin tentille on Moodlessa tarkemmat ohjeet.

Kurssin kirjallinen tentti suoritetaan Exam-studiossa. Suullinen tentti on Zoomissa toteutettava ryhmäkeskustelu. Tentit on sovittaessa myös mahdollista suorittaa kampuksella.

Hylätyn tentin voi uusia korkeintaan kaksi kertaa opettajan kanssa sovittuna ajankohtana. Hyväksytyn tentin voi uusia kerran opettajan kanssa sovittuna ajankohtana.

Student workload

Vapaaehtoisia verkkotapaamisia 5 h
Ohjeisiin ja materiaaleihin perehtyminen, itsenäinen työskentely ja tehtävien tekeminen sekä tentteihin valmistautuminen ja niiden suorittaminen 104-108 h

Yhteensä 108 tuntia (yhden opintopisteen työmäärä on 27 tuntia) eli n. 8h/vko.

Assessment criteria, satisfactory (1)

1 - You can mainly communicate understandably in speech and writing in simple and routine work tasks and other situations although your language use is at times slow and incoherent. You understand the central content of clear speech and text dealing with familiar topics. You have a sufficient command of the basic structures and vocabulary for the delivery of the message. The level of your pronunciation is sufficient for the delivery of the main content of your message. You act responsibly and abide by established agreements.

2 - You are able to communicate understandably in speech and writing in familiar and routine work tasks and situations although your language use is at times slow and incoherent. You understand clear speech and text dealing with familiar topics. You have an adequate command of the basic structures of the language. Your vocabulary is sufficient for everyday situations and reasonably adequate for basic field-specific situations. The level of your pronunciation is sufficient for the delivery of the content of your message. You act responsibly and abide by established agreements.

Assessment criteria, good (3)

3 - You can manage well in speech and writing in your work tasks and other everyday situations. You are able to write a text with coherent content. You understand speech with a normal tempo but unusual topics and speech deviating from standard use cause difficulties. You can understand even demanding written content related to your field although some details may remain unclear. You can use the grammatical structures of the language in a versatile way, and their mistakes do not hinder communication. Your command of the vocabulary of the language is sufficient for communicating the central content in different work tasks and situations. Your pronunciation is understandable. You act responsibly and abide by established agreements.

4 - You are able to communicate fluently in different situations and produce clear and fluent language with adequate style. You have no difficulty in understanding and producing speech and writing needed in working life although expressions deviating from the standard use of the language cause problems to some extent. You have a good command of the language and its use, but occasional problems may arise. You act responsibly and abide by established agreements.

Assessment criteria, excellent (5)

5 - You are able to communicate with great fluency and active participation in demanding working life situations. You also portray versatility and an appropriate sense of style in your ability to apply the learning content of the course to demanding working life situations. You have no difficulties in understanding different kinds of language users although fine nuances and speech deviating significantly from standard language can sometimes be challenging. You can understand and produce demanding content in both speech and writing. Your language use is practically flawless. You act responsibly and abide by established agreements.

Qualifications

Level A2 or B1 in the European Framework of Reference.

This means that you are able to communicate understandably in speech and writing in familiar and routine situations when the course starts. You also understand clear speech and text dealing with familiar topics, such as introducing yourself and others and discussing studies and work. You have a sufficient command of the basic structures of Swedish, such as the use of personal pronouns, the use and inflection of nouns and adjectives, the verbs tenses, and the word order of main and subordinate clauses. Your vocabulary is sufficient for everyday situations. The level of your pronunciation is sufficient for the delivery of the content.

Further information

Laki julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta 6.6.2003/424) Suullinen ja kirjallinen kielitaitosi arvioidaan erikseen arviointiasteikolla 0 - 5.

Arviointi perustuu pääosin kirjalliseen ja suulliseen tenttiin.