Community Based Interventions (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Opintojakso soveltuu niin päiväopiskelijoille kuin monimuoto-opiskelijoillekin, Oppiminen tapahtuu seuraavien keinojen kautta:aloituswebinaari, itsenäinen opiskelu, kansainväliset webinaarit, lähipäivät kampuksella, yhteisöprojekti sekä arviointimenetelmän käytön harjoittelu.

Opintojakso käynnistyy aloituswebinaarilla, johon kaikkien tulee osallistua.

Opintojaksolla on paljon itsenäistä opiskelua Moodle -oppimistympäristössä. Opiskelija valitsee suorittaako näitä tehtäviä itsenäisesti verkossa etänä vai luokkahuoneessa pienessä opiskelijatiimissä. Opintojakson 2h mittaiset luokkahuonevaraukset ovat vain niitä opiskelijoita varten, jotka haluavat tehdä tehtäviä tiiminä keskustellen. Mikäli opiskelija haluaa suorittaa nämä etänä itsenäisesti, hänen ei tarvitse tulla luokkahuoneeseen tai webinaariin näinä ajankohtina.

Opintojaksolla pyritään toteuttamaan kansainvälisiä webinaareja ulkomaisten kumppaneiden kanssa. Aikaerojen vuoksi nämä webinaarit saattavat ajoittua ilta-aikoihin ja niistä tiedotetaan viimeistään opintojakson alkaessa.

Opintojakson 6-8h lähipäiviin tulee kaikkien opintojakson opiskelijoiden osallistua. Nämä päivät sisältävät tutustumiskäyntejä ja käytännön harjoituksia sekä ammatillista keskustelua ja teorian reflektointia opintojakson teemaan liittyen.

Opiskelijat toteuttavat yhteisöprojektin, joka sisältää projektin suunnittelun ja toteutuksen joko Jyväskylän seudulla tai omalla kotipaikkakunnalla. Projektin eri vaiheissa hyödynnetään Kanadalaista toimintaterapian teoriaa 2023. Projektista ei ole mahdollista hakea hyväksilukua, ellei opiskelijalla ole toteutettuna projektia, jossa hän on hyödyntänyt uusinta Kanadalaista toimintaterapian teoriaa.

Opiskelijat harjoittevat Ralla leikinarviointimenetelmän tai Housing Enabler esteettömyyden arviointimenetelmän käyttöä itsenäisesti tai pienryhmässä.

Tavoitteet

Purpose of the course
In this course you will learn principles of community based work in social and health sector. Communities have significant role facilitating and inhibiting individuals´ occupational engagement.

Learning outcomes of the course

After the course you will know different communities and understand the role of communities facilitating or inhibiting occupational engagement.
You will know cultural aspects of communities and how to promote occupational justice. You will be able to collaborate with communities in order to promote the health and well-being for their members through their participation in occupation.

You will understand the principles of community centered work and cultural impact on the occupations, persons and occupational performance. You can plan and implement a developmental project in a community.

You will know how to use Housing Enabler assessment method and use the assessment results in order to make housing community more accessible for individuals. OR You will know how to use Ralla/Pags -play observation method and use the assessment results in order to help children to play in their communities.


Competences

Competence in the management and promotion of occupational therapy services (Toimintaterapiapalvelujen johtamisen ja edistämisen osaaminen)

Competence in responsible occupational therapy work (Vastuullisen toimintaterapiatyöskentelyn osaaminen)

Sisältö

Basic concepts and cultural aspects of community based interventions.
Examples of community based interventions, such as green care and physical activities.
Developing a community based program in social and health care sector.
The use of own professional compentece in planning and implementing a short developmental project in social and health care sector.
Ralla/Pags -play observation method OR Housing Enabler home accessibility assessment method.

1 ECTS credits = Basement of community based interventions
1 ECTS credits = Examples of community based interventions OR International Intensive Study Week at JAMK
2 ECTS credits = Carrying out a developmental project OR International Study Visit Abroad
1 ECTS credits = Ralla/PAGS assessment method OR Housing Enabler assessment method

Oppimateriaalit

Oppimateriallissa on ajankohtaista englanninkielistä kirjallistuutta ja tutkimusartikkeleita.

Scaffa, M,E. 2020. Occupational therapy in community and population health practice.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla toteutetaan lähiopetuspäiviä kampuksella, webinaareja sekä itsenäistä opiskelua.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opintojakson projektitehtävä suositellaan toteutettavaksi yhteistyössä työelämän kanssa.

Kansainvälisyys

Opintojakson mahdollistaa yhteistyön vaihto-opiskelijoiden kanssa. Opintojakso saattaa sisältää kaksi iltawebinaaria ulkomaisten korkeakouluopiskelijoiden kanssa ja/tai mahdollisuuden opintokäyntiin Iso-Britanniassa. Tarkemmat iltawebinaarien ajankohdat ilmoitetaan viimeistään opintojakson alkaessa. Opintojakson on tarjolla myös vaihto-opiskelijoille.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteisöllisyyttä tukevan työskentelytavan perusteet 1 op
Yhteisöllisyyttä tukevan työskentelyn esimerkit 1 op
Ralla- arviointimentelmän perusteet TAI Housing Enabler -arviointimentelmän perusteet 1 op
Yhteisöllisyyteen liittyvä projektitehtävä 2 op
Yhteensä 5 op

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

The criteria to pass the course:
• The student knows different communities and understands the role of communities in facilitating or inhibiting occupational engagement
• The student understands the principles of community-centered work and cultural impact on the occupations, persons, and occupational performance
• The student knows the cultural aspects of communities and how to promote occupational justice
• The student is able to collaborate with communities in order to promote the health and well-being of their members through their participation in occupation
• The student can plan and implement a developmental project in a community
• The student understands the theoretical background of the Ralla method and is able to use the method. Based on the assessment results, student is able to set goals and plan interventions to support the child's play in natural environments. OR
The student understands the theoretical background of the Housing Enabler method and is able to use the method. Based on the assessment results, student is able to plan interventions or home modifications to a specific client case.

Esitietovaatimukset

Basic understaning of client-centered work in social- and health care.

Lisätiedot

Vaihto-opiskelijat: 5