Siirry suoraan sisältöön

Määrällinen tutkimus (5 op)

Toteutuksen tunnus: YZ00CB88-3008

Toteutuksen perustiedot


Ajoitus
01.10.2025 - 26.04.2026
Toteutus ei ole vielä alkanut.
Opintopistemäärä
5 op
Lähiosuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Hyvinvointiyksikkö
Opetuskielet
suomi
Paikat
20 - 40
Koulutus
Organisaation ja talouden johtaminen, ylempi AMK
Logistiikka, ylempi AMK
Matkailu- ja palveluliiketoiminnan johtaminen, ylempi AMK
Matkailu- ja palveluliiketoiminta, ylempi AMK
Verkostojohtaminen, ylempi AMK, sosiaali- ja terveysala
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK
Verkostojohtaminen, ylempi AMK, teknologia
Projektijohtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, Sosiaali- ja terveysala
Digitaalinen toimitusketju, ylempi AMK
Projektijohtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, Restonomi
Projektijohtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, Tradenomi
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, Tradenomi
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, Restonomi
Logistiikan tutkinto-ohjelma (YAMK), Tradenomi
Opettajat
Kristiina Juntunen
Niilo Kuokkanen
Vastuuopettaja
Kristiina Juntunen
Ryhmät
YMJ22S1
Matkailu- ja palveluliiketoiminnan johtaminen (YAMK)
YHP25S1
Projektijohtaminen ylempi AMK, tradenomi
YJM25S1
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, restonomi
YJH25S1
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, tradenomi
YSU25K1AVO
Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, monialainen kuntoutus
YMJ23S1
Matkailu- ja palveluliiketoiminnan johtaminen (YAMK)
YHO23S1
Organisaation ja talouden johtaminen (YAMK)
YSB25SM
Projektijohtamisen tutkinto-ohjelma (YAMK), sosiaali- ja terveysala
YHP24S1
Projektijohtaminen ylempi AMK, tradenomi
YJS25SM
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, sosiaali-ja terveysala
YSU24K1
Monialainen kuntoutus (YAMK)
YSG24S1
Sosiaalialan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus (YAMK)
YSB24S1
Projektijohtaminen ylempi AMK, sosiaali- ja terveysala
YSU25K1
Monialainen kuntoutus (YAMK)
YSC25KM
Terveyden edistämisen tutkinto-ohjelma (YAMK)
YMB25S1
Projektijohtaminen ylempi AMK, restonomi
YJH24S1
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, tradenomi
YHO22S1
Organisaation ja talouden johtaminen (YAMK)
YSG25S1AVO
Sosiaalialan ylempi AMK, erityissosiaaliohjaus (YAMK)
YSU24S1
Monialainen kuntoutus (YAMK)
YJM24S1
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, restonomi
YJS24S1
Johtamisen tutkinto-ohjelma, ylempi AMK, sosiaali-ja terveysala
ZJA25SH
Avoin amk, lita
Opintojakso
YZ00CB88
Toteutukselle YZ00CB88-3008 ei löytynyt varauksia!

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet

Opintojakson tarkoitus:
Opintojakson tarkoituksena on, että ymmärrät määrällisen tutkimuksen merkityksen ja osaat käyttää määrällisen tutkimuksen menetelmiä työelämän kehittämis- ja tutkimustoiminnassa.

Opintojakson osaamiset:
Oppimisen ja tiedonhallinnan osaaminen
Eettinen osaaminen
Alakohtaiset osaamiset
Palveluliiketoiminnan johtamisosaaminen

Opintojakson osaamistavoite:
Opintojakson suoritettuasi tiedät määrällisen tutkimuksen perusteet. Ymmärrät määrällisen tutkimuksen vahvuudet ja heikkoudet. Tunnistat erilaisten määrällisten aineistojen ja menetelmien soveltuvuuden erityyppisten tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Sinulla on valmiudet tehdä sekä arvioida määrällistä tutkimusta ja sen soveltuvuutta oman alasi tutkimus- ja kehittämistyöhön.

Sisältö

Määrällisen tutkimuksen tietoteoreettiset perusteet
Tutkimusaiheen rajaus, tutkimuskysymysten määrittely
Määrällisen tutkimuksen kulku
Keskeiset aineistonkeruumenetelmät
Keskeiset aineiston analysointimenetelmät Yamk opinnäytetyössä
Määrällisen tutkimuksen luotettavuus
Määrällisen tutkimuksen eettisyys

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Välttävä 1
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä määrällisen tutkimuksensa tietoteoreettiset perusteet sekä vahvuudet ja heikkoudet. Opiskelija tunnistaa erilaisia määrällisiä aineistoja ja menetelmiä, jotka soveltuvuvat erityyppisten tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Opiskelijalla on perusvalmiudet tehdä määrällistä tutkimusta. Opiskelija hahmottaa miten arvioidaan määrällistä tutkimusta.

Tyydyttävä 2
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä määrällisen tutkimuksensa tietoteoreettiset perusteet sekä vahvuudet ja heikkoudet. Opiskelija tunnistaa ja pystyy valitseemaan erilaisia määrällisiä aineistoja ja menetelmiä, jotka soveltuvuvat erityyppisten tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Opiskelijalla on perusvalmiudet tehdä määrällistä tutkimusta. Opiskelija hahmottaa miten arvioidaan määrällistä tutkimusta ja soveltaa tietoa oman alansa tutkimus- ja kehittämistyöhön.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Hyvä 3
Opiskelija osoittaa ymmärtävänsä määrällisen tutkimuksensa tietoteoreettiset perusteet sekä vahvuudet ja heikkoudet. Opiskelija valitsee ja perustelee määrällisen aineiston ja menetelmien valintansa, jotka soveltuvuvat hänen opinnäyetyönsä tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Opiskelijalla on hyvät valmiudet tehdä määrällistä tutkimusta. Opiskelija osaa arvioida määrällistä tutkimusta ja soveltaa tietoa oman alansa tutkimus- ja kehittämistyöhön.

Kiitettävä 4
Opiskelija määrittelee perustellen määrällisen tutkimuksensa tietoteoreettiset perusteet ja menetelmät. Opiskelija tarkastelee asiantuntevasti määrällisen tutkimuksen vahvuuksia ja heikkouksia. Opiskelija arvioi erilaisten määrällisten aineistojen ja menetelmien soveltuvuutta erityyppisten tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Opiskelijalla on kiitettävät valmiudet tehdä määrällistä tutkimusta. Opiskelija arvioi määrällistä tutkimusta ja sen soveltuvuutta oman alansa tutkimus- ja kehittämistyöhön.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Erinomainen 5
Opiskelija määrittelee perustellen määrällisen tutkimuksensa tietoteoreettiset perusteet ja menetelmät. Opiskelija tarkastelee asiantuntevasti määrällisen tutkimuksen vahvuuksia ja heikkouksia. Opiskelija arvioi erilaisten määrällisten aineistojen ja menetelmien soveltuvuutta erityyppisten tutkimustehtävien ratkaisemiseen. Opiskelijalla on erinomaiset valmiudet tehdä määrällistä tutkimusta. Opiskelija arvioi kriittisesti määrällistä tutkimusta ja sen soveltuvuutta oman alansa tutkimus- ja kehittämistyöhön.

Siirry alkuun