Pedagogical LAB (5 op)

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Sisällön jaksotus

Tällä kurssilla pääset tutustumaan miten muotoillaan pedagoginen projekti ja miten sille tehdään kehittämissuunnitelma. Tulet tutustumaan Design-Based tutkimuksen perustesiin ja perehtymään sen soveltamisen omaan työhösi. Prosessi muodostuu neljästä askeleesta: keskustelu ohjaajan kanssa ja henkilökohtaisen kehittymissuunnitelmn laatiminen; perehtyminen Design-Based Research pohjaiseen kehittämismenetelmään ja projektiin kohdistuva tiedonhaku; sovitun projektin toteuttaminen; kehittämistyön tulosten julkaiseminen omassa työyhteisössä ja JAMKin julkaisukanavilla.

Tavoitteet

Lab-ympäristöt ovat Jyväskylän ammattikorkeaoulun uudenlainen tapa vahvistaa osaamistasi. PEDA Lab opintojaksolla toteutat pedagogista kehittämistoimintaa ja syvennät pedagogista osaamistasi. Projektit liittyvät pedagogiseen kehittämiseen tai kehittämis-,tutkimus- ja innovointitoimintaan. Projektien aiheet nousevat ammatillisen opettajakorkeakoulun TKI-toiminnasta. Kehittämisaihe voi nousta omasta organisaatiosta tai henkilökohtaisen kiinnostuksen herättämänä.

PEDA Lab- toiminnassa pääset kehittämään tulevaisuusosaamista, kehittämisosaamista, toimijuusosaamista ja vuorovaikutusosaamista osallistumalla ohjattuun kehittämisprosessiin, reflektoimalla toimintaa ja julkaisemalla tuloksia.

Saat mahdollisuuden kokemuksellisen oppimisen kautta päästä tutustumaan Design-Based Research -pohjaiseen kehittämismenetelmään. Osaat rajata ja tunnistaa kehittämiskohteen käyttäjäkeskeistä suunnittelua hyödyntäen ja tehdä suunnitelman Design-Based Research periaatteita soveltaen. Pystyt toimimaan aktiivisesti ja rakentavasti kehittäjätiimissä ja osaat julkaista kehittämistyön tuloksia.

Sisältö

Tällä kurssilla pääset tutustumaan miten muotoillaan pedagoginen projekti ja miten sille tehdään kehittämissuunnitelma. Tulet tutustumaan Design-Based tutkimuksen perustesiin ja perehtymään sen soveltamiseen omaan työhösi.

Aika ja paikka

Kurssi on tarjolla verkossa 10.8.2020 - 31.5.2021 välisenä aikana. Kurssille ilmoittautuminen ohjaajien kautta, Satu Aksovaara tai Eila Burns.

Oppimateriaalit

Oppimismateriaalit ovat verkko-oppimisympäristössä ja ne vaihtelevat ja täydentyvät kehittämisprojektin teeman mukaisesti ja kehittämistyön edetessä.

Opetusmenetelmät

Osaaminen osoitetaan osallistumalla aktiivisesti PEDA Lab-toimintaan, tekemällä sovittu projektityö, dokumentoimalla ja reflektoimalla työtä, osallistumalla erikseen sovittuihin ohjauskeskusteluihin sekä levittämällä ja julkaisemalla saatuja tuloksia. Voit halutessasi hakea ammatillisen opettajan osaamismerkistöön kuuluvaa kehittämisosaamisen osaamismerkkiä.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on yhteensä 135 h (5x27h opiskelijan työtä).
- Henkilökohtainen kehittämissuunnitelma ja ohjauskeskustelut ja reflektointi ja tulosten julkaiseminen 13 h
- Itsenäinen tiedonhaku ja asianmukaisten omaa kehittämisprojektiin sopivien lähteiden valisteminen ja hyödyntäminen 13 h
- Sovitun kehittämisprojektin työstäminen 109 h

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Arvioinnin peilinä toimivat ammatillisen opettajakoulutuksen osaamisalueet ja opiskelijan opintojakson alussa asettamat henkilökohtaiset osaamisen kehittymistavoitteet.
Tulevaisuusosaamisen ja kehittämisosaamisen arviointikriterit:
- Tunnistat projektisuunnittelun prosessin ja Design-Based Research metodin perusperiaatteet.
- Osaat tehdä projektin toteuttamissuunnitelman hyödyntäen Design-Based Research metodia-
- Pysytyt itsenäiseen tiedonhakuun ja osaat valita projektin teemaan sopivat ajankohtaiset lähteet tutkimuksista ja raporteista.


Toimijuusosaamisen ja vuorovaikutusosaamisen arviointikriteerit:
- Osaat toimia aktiivisesti ja rakentavasti sovittussa kehittämistyössä ja osallistut sovittuihin ohjauskeskusteluihin
- Osaat julkaista kehittämistyön tuloksia joko yksin tai tiimin kanssa

Lisätiedot

Arvioinnin peilinä toimivat ammatillisen opettajakoulutuksen osaamisalueet ja opiskelijan opintojakson alussa asettamat henkilökohtaiset osaamisen kehittymistavoitteet.
Tulevaisuusosaamisen ja kehittämisosaamisen arviointikriterit:
- Tunnistat projektisuunnittelun prosessin ja Design-Based Research metodin perusperiaatteet.
- Osaat tehdä projektin toteuttamissuunnitelman hyödyntäen Design-Based Research metodia-
- Pysytyt itsenäiseen tiedonhakuun ja osaat valita projektin teemaan sopivat ajankohtaiset lähteet tutkimuksista ja raporteista.

Toimijuusosaamisen ja vuorovaikutusosaamisen arviointikriteerit:
- Osaat toimia aktiivisesti ja rakentavasti sovittussa kehittämistyössä ja osallistut sovittuihin ohjauskeskusteluihin
- Osaat julkaista kehittämistyön tuloksia joko yksin tai tiimin kanssa