German for beginners 2 (5 op)

Arviointiasteikko

0-5

Sisällön jaksotus

This course is implemented in contact lessons.
The course starts in week 2 (2021) in classroom XXX.

The duration of the course is one semester.
Covid-19 might cause some changes in the course implementation. These changes are informed to students by email.

Tavoitteet

Jatkat tutustumista saksan kielen alkeisiin ja kulttuuriin. Osaat toimia kulttuurinmukaisten normien edellyttämällä tavalla tavallisimmissa arkielämän tilanteissa. Hallitset saksan kielen tavallisimmat kohteliaisuusfraasit. Ymmärrät suomalaisen ja saksalaisen kulttuurin välisiä eroja. Käytyäsi kurssin ymmärrät ja hallitset kielen perusteita sekä sanastoa ja osaat myös soveltaa niitä tavanomaisimmissa vuorovaikutustilanteissa.

Kurssi kehittää ja antaa valmiuksia toimia ja työskennellä kansainvälisissä ja monikulttuurisissa toimintaympäristöissä.

Sisältö

Ääntäminen.

Kulttuurierot ja maantuntemus.

Asiointitilanteet, tien neuvominen, lomailu ja vieraileminen, opiskelu- ja työelämäsanastoa, puhelin ja sähköposti.

Persoonapronominien ja substantiivien datiivi, omistuspronominit, perfekti, sein- ja haben -verbien imperfekti.

Aika ja paikka

Lectures once a week, duration 2,5 hours.
Duration of the course 1 semester.

Oppimateriaalit

Teacher's materials.

Opetusmenetelmät

Lectures, assignments, tests or exams.

This course is implemented as contact lessons.
The course duration is one semester.

NB: covid-19 can change the implementation and the lecturer will inform the participants by email in case there are changes

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Midterm tests and exams during the course.
Retake on Language Centre retakes.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

RPL based on degree regulations.
The course cannot be studified.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Classroom teaching 30-50h (depending on the implementation), classroom and distance study 81-103h (depending on the implementation), exams 2-4h (depending on the implementation).
In total 135h (1 credit corresponds 27h work load).

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1 Ymmärrät hitaasta ja selkeästä puheesta tavallisia ilmauksia. Tunnet yksinkertaisen puhetilanteen normit ja selviät niiden avulla, vaikka ääntämisongelmat ja tauot puheessa vaikeuttavat viestin välitystä. Tunnistat tutut asiat helposta tekstistä. Pystyt kirjoittamaan yksinkertaisen perustason tekstin. Sanaston ja kielen rakenteiden käytössä on usein virheitä.

2 Ymmärrät selkeää ja hidasta puhetta, joka käsittelee tuttuja asioita. Sovellat oppimaasi rutiininomaisissa puhetilanteissa, vaikka puheessa on usein taukoja. Ymmärrät pääasiat lyhyistä, yksinkertaisista teksteistä. Pystyt kirjoittamaan lyhyen tekstin tutusta aiheesta. Sanaston ja kielen rakenteiden käytössä on puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3 Normaalitempoisen puheen ymmärtämisessä on vaikeuksia, jos puhejakso on pitkä. Hallitset rutiininomaisen puhetilanteen. Ymmärrät tuttuja aihepiirejä käsitteleviä tekstejä. Hallitset lyhyiden, yksinkertaisten tekstien kirjoittamisen. Kielen rakenteissa, sanastossa ja ääntämisessä voi olla puutteita, mutta ne eivät häiritse vuorovaikutusta.

4 Ymmärrät normaalitempoista kasvotusten tapahtuvaa puhetta yksinkertaisten aihepiirien osalta, mutta syntyperäisen puhujan puhenopeus tuottaa vaikeuksia. Hallitset lyhyet puheenvuorot melko sujuvasti. Ymmärrät tuttuja aihepiirejä käsitteleviä tekstejä hyvin. Luot lyhyitä tekstejä soveltaen opittuja rakenteita ja sanastoa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5 Ymmärrät normaalitempoista puhetta tutuista aihepiireistä. Arvioit puhetilanteita oikein ja osaat toimia niissä. Ymmärrät tuttuja aihepiirejä käsitteleviä tekstejä vaivattomasti. Kirjoitat tutuista aiheista selkeästi ja lähes virheettömästi. Hallitset asiaankuuluvan sanaston ja kielen rakenteet sekä sovellat niitä monipuolisesti suullisessa ja kirjallisessa viestinnässä.

Esitietovaatimukset

Saksan alkeet 1 (JAMK) tai vastaavat taidot tai A1.1-taso saksan kielessä (https://europass.cedefop.europa.eu/sites/default/files/cefr-fi.pdf).

Lisätiedot

Continuous evaluation (classroom work & tests or exams), self-evaluation.