Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Tavotteena työskennellä valitun projektin parissa.

Sisältö

Jakso koostuu projektityöskentelystä, pääpaino on tekemällä oppimisessa. Oppija laatii tavoitteet ja suunnitelman, joiden toteutumista arvioidaan projektin päätyttyä arviointikriteerien mukaisesti.

Opetusmenetelmät

Tiimiyrittäjä perehtyy haluamaansa toimialaan ja kehittää siihen soveltuvaa osaamista tekemällä käytännössä ja soveltamalla teoriaa käytäntöön.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Projekteista pidetään tuntikirjausta, jonka perusteella opintopisteet kerääntyvät. Jokaisesta projektista tehdään projektisuunnitelma ja loppuraportti (motorola), jotka käsitellään yhdessä tiimin ja valmentajan kanssa.

Lisätietoja opiskelijoille

Hyväksytty
Tiimiyrittäjä osoittaa teoriaosaamisen näyttöjen ja käytännön tiimiyritystoiminnan kautta erikoistumisosaamisensa valitsemallaan toimialalla.

Hylätty
Opiskelijalla ei osoita erikoistumisosaamistaan käytännössä eikä teoriassa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Tiimiyrittäjän (opiskelijan) osaamisen arviointi perustuu kokemukselliseen oppimisen prosessiin ja taitoihin
1) Asettaa sekä toiminnallisia että osaamisen kehittämisen tavoitteita
2) Teoreettiseen tietämykseen osaamisalueesta
3) Toiminnallisista kyvyistä ja taidosta soveltaa teoreettista tietämystään käytäntöön
4) Taidoista reflektoida ja arvioida omaa oppimista ja kehittymistä

Opintojakso voidaan lukea hyväksytyksi, kun oppija on toimittanut kohdissa 1-4 riittävät näytöt, erityisesti painotetaan kohtaa 1,3 ja 4.

Osaamisen kehittymistä arvioidaan seitsemällä osaamisalueella, jotka myös muodostavat opetussuunnitelman keskeiset moduulit :

1. Oppimaan oppimisen osaaminen
2. Luovuus-, innovointi- ja palvelumuotoiluosaaminen
3. Johtamisosaaminen
4. Myynti,- asiakkuus- ja markkinointiosaaminen
5. Viestintäosaaminen
6. Liiketoimintaosaaminen
7. Digiteknologiaosaaminen

Tavoitteet

Tavotteena työskennellä valitun projektin parissa.

Sisältö

Jakso koostuu projektityöskentelystä, pääpaino on tekemällä oppimisessa. Oppija laatii tavoitteet ja suunnitelman, joiden toteutumista arvioidaan projektin päätyttyä arviointikriteerien mukaisesti.

Arviointiasteikko

0-5

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Tiimiyrittäjän (opiskelijan) osaamisen arviointi perustuu kokemukselliseen oppimisen prosessiin ja taitoihin
1) Asettaa sekä toiminnallisia että osaamisen kehittämisen tavoitteita
2) Teoreettiseen tietämykseen osaamisalueesta
3) Toiminnallisista kyvyistä ja taidosta soveltaa teoreettista tietämystään käytäntöön
4) Taidoista reflektoida ja arvioida omaa oppimista ja kehittymistä

Opintojakso voidaan lukea hyväksytyksi, kun oppija on toimittanut kohdissa 1-4 riittävät näytöt, erityisesti painotetaan kohtaa 1,3 ja 4.

Osaamisen kehittymistä arvioidaan seitsemällä osaamisalueella, jotka myös muodostavat opetussuunnitelman keskeiset moduulit :

1. Oppimaan oppimisen osaaminen
2. Luovuus-, innovointi- ja palvelumuotoiluosaaminen
3. Johtamisosaaminen
4. Myynti,- asiakkuus- ja markkinointiosaaminen
5. Viestintäosaaminen
6. Liiketoimintaosaaminen
7. Digiteknologiaosaaminen