Opetussuunnitelmat

Objective

Opiskelija osaa käyttää työssään Lapset Puheeksi-menetelmän lokikirjaa ja keskustella perheiden kanssa voimavaralähtöisesti. Hän osaa järjestää Lapset puheeksi neuvonpidon ja toimia siinä moniammatillisen työryhmän jäsenenä tai vetäjänä. Opiskelija osaa keskustella perheiden kanssa lasten kehityksestä ja kehitysympäristöjen merkityksestä lapsen kasvulle ja hyvinvoinnille. . Opiskelija osaa kartoittaa keskeiset toimijat lapsen ja perheen elämässä ja toimia moniammatillisessa yhteistyössä perheen tarpeiden mukaisesti.

Content

Lapset puheeksi-menetelmään tutustuminen ja opetteleminen. Oma-aloitteinen toiminta moniammatillisessa yhteistyössä. Palvelujen ja eri toimijoiden yhteistyön saumattomuus perheen näkökulmasta.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Material related to the method and the study module is available in a learning environment.
Information and material about the method are available on MIELI ry's website https://mieli.fi/fi
and Toimiva lapsi & perhe-työ MIELI ry https://mieli.fi/fi/kehittämistoiminta/lapset-ja-nuoret/toimiva-lapsi-perhe-työ

Teaching methods

Contact teaching online
Practicing the method with the help of pair and group work and case work
Independent practice of discussions and independent work on learning tasks

Employer connections

Discussions can be practiced in connection with internships, if it is possible during the course

Student workload

3 credits 81h;
Preliminary assignment 4h
Contact teaching online 18h (5 contacts)
Kids talk conversations 8h
Written assignments 21h
Independent work 30h

5 credits 135h;
Preliminary assignment 4h
Contact teaching online 18h (5 contacts)
Children Speak-up discussions 8h
Written assignments 38h
Learning diary 17h
Independent work 50h

Content scheduling

Independent work is timed for the entire course and the student's learning process proceeds as an alternating entity of remote contacts and independent work.

Further information

CampusOnline 10 seats
Open University 5 seats

Evaluation scale

Pass/Fail

Assessment criteria, approved/failed

Pass;
You can use the Let´s talk about children log books and support the family in the Let´s talk about children-process.

You are able to discuss with families about child´s development and you recognize the importance of developmental environments for child´s growth and well-being.

You demonstrate an understanding of the determinants of inclusion and support for family involvement in the Let´s talk about children-process.

You demonstrate that you recognize the key players in family life in different services.

Qualifications

Opiskelija hahmottaa perheiden terveyden edistämisen tavoitteita ja menetelmiä lapsiperheiden palveluiden kentässä. Opiskelijalla on ymmärrys sivistys-, sosiaali- ja terveysalan moniammatillisesta yhteistyöstä.