Opetussuunnitelmat

Objective

The student understands the significance of distributed and renewables energy solutions in the climate change and sustainable development point of view.
The student knows the energy consumption of buildings and can design renewable energy solutions.
The student also knows the heating, cooling and air conditioning systems in buildings

Content

Energy consumption, energy efficiency and basics of heating and air conditioning systems.
Distributed renewable energy production, like heat pumps, solar energy, geothermal energy,bioenergy.
District heating solutions.
Cooling energy production and district cooling.
Connecting distributed energy production to networks.

Location and time

Kontaktiopetus Rajakadun kampuksella sekä verkossa Zoomilla.

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Verkko-oppimisympäristö Moodlessa oleva luentomateriaali,
Rakennusten kaukolämmitys K1/2021, Energiateollisuus,
Ympäristöopas Energiakaivo 2013, Ympäristöministeriö,
Aurinko-opas 2012, Ympäristöministeriö,
Lämpöpumppujen energialaskentaopas 2012, Ympäristöministeriö

Teaching methods

Luennot, itsenäinen opiskelu ja harjoitustyöt. Harjoitustöitä tehdään sekä yksilö- että ryhmätyönä.

Exam schedules

Tentti päiväryhmällä huhtikuussa ja monimuotoryhmällä toukokuussa. Tentissä on kaksi uusimismahdollisuutta.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Muulla tavoin hankittu osaaminen opinnollistetaan opintojakson opettajan kanssa.

Student workload

Oppimistyötä yhteensä 135 h.
Päiväryhmän kontaktiopetus ja laboratoriotyöt 50 h, oppimistehtävät 70 h, itsenäinen opiskelu 15 h.
Monimuotoryhmän kontaktiopetus ja laboratoriotyöt 20 h, oppimistehtävät 70 h, itsenäinen opiskelu 45.

Further information

Oppimistehtävissä jatkuva kehittävä palaute.
Arvosana määräytyy seuraavien painotusten mukaisesti:
Tentti 50 %
Uusiutuvan energian harjoitustyö 50 %
Muut oppimistehtävät ja laboratoriotyöt ovat kaikille pakollisia ja ne arvioidaan hyväksytty/hylätty

Evaluation scale

0-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Satisfactory (1-2): The student understands some of the concepts and methods

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Good (3): The student masters some of the concepts and methods and is able to apply them.

Excellent (4): The student masters concepts and methods and is able to apply them independently

Assessment criteria, excellent (5)

Excellent (5): The student masters concepts and methods and is able to apply them independently

Qualifications

Energy Economy, Basics ob Thermodynamics, The student knows the basics of heat and flow technics and knows the basics of climate and energy policy and energy economics