Opetussuunnitelmat

Tavoitteet

Tällä opintojaksolla perehdyt erityisen tuen järjestämistä koskeviin ohjeisiin ja säädöksiin niin opiskelija- kuin oppilaitostasolla. Tutustut erityisen tuen toimintamalleihin ja arvioit oman oppilaitoksesi erityisen tuen toimivuutta ja kehittämistarpeita. Tarkastelet myös erityisopettajan roolia ja tehtäviä oppimisen edistäjänä.
Tällä opintojaksolla edistetään ja arvioidaan:
Kehittämisosaamista, joka tarkoittaa erityisopettajan valmiuksia suunnitella ja toteuttaa erityisopetusta yksilölliset suunnitelmat huomioiden. Se edellyttää erityistä tukea/vaativaa erityistä tukea ohjaavien säädösten, arvolähtökohtien ja käsitteistön hallintaa, sekä omien toimintatapojen tiedostavaa reflektointia. Se on myös kykyä toimia ammatillisen erityisopetuksen ja erityisen tuen kehittämistyössä.
Verkosto-osaamista
joka tarkoittaa ammatillisen erityisopettajan valmiuksia verkostoitua ja kehittää palveluja erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden hyväksi eri oppimisympäristöissä, koulutuksen nivelvaiheissa ja työllistymisen edistämiseksi. Erityisopettaja osaa toimia erityisen tuen asiantuntijana oppilaitoksen erityisen tuen suunnittelussa, toteutuksessa ja kehittämisessä oman roolinsa rajoissa.
Opintojakson osaamistavoite:
Tunnet ja osaat hyödyntää erityisen tuen säädösperustaa, ammatillisen erityisopettajan roolia ja tehtävää sekä erityisen tuen mahdollisuuksia opiskelijan ohjaamisessa ja oppilaitoksen toiminnan kehittämisessä.

Sisältö

Erityisen tuen suunnitelmallisuus
Erityinen tuki osana henkilökohtaistamista ja HOKSaa
Erityinen tuki erityisopettajan osaamisena ja tehtävänä

Aika ja paikka

Webinaarien ajankohdat ilmoitetaan syyslukukauden alussa. Opintojakso on avoinna
1.6.-31.12.2022. Voit aloittaa opintojakson, kun olet suorittanut opintojakson "Erityispedagoginen tietoperusta".

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Ei tenttikirjallisuutta.
Suositeltava kirjallisuus:
Erityisopettajat ammatillisessa koulutuksessa. Kaikkonen, L. 2020
Laki ammatillisesta koulutuksesta ja säädös.
Hei me HOKSataan! Hirvonen, M. 2018

Opetusmenetelmät

Tämä opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Osaamista hankit osallistumalla opintojakson webinaareihin, perehtymällä verkkoaineistoon ja tekemällä ohjeistetut tehtävät itsenäisesti tai oman oppimispiirin kanssa.

Opintojaksolla hankittu osaaminen konkretisoituu ja syventyy harjoittelussa. Harjoittelun ohjaajan ja mentorin kanssa käytävissä keskusteluissa syvennät tietoa ja osaamista oppilaitoskohtaisesta erityisen tuen suunnitelmallisuudesta ja yksilöllisen ohjausprosessin rakentamisesta.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tähän opintojaksoon ei sisälly tenttiä.

Vaihtoehtoiset suoritustavat

Tässä opintojaksossa tavoitteena olevan osaamisen hankit osallistumalla verkossa toteutuvaan opintojaksoon ja tekemällä siihen sisältyvät oppimistehtävät. Olet voinut jo hankkia, tai parhaillaan olla hankkimassa, tässä opintojaksossa tavoitteena olevaa osaamista esimerkiksi aikaisempien koulutusten tai työkokemuksen kautta.
Tässä opintojaksossa tavoitteena olevan osaamisen osoitat suorittamalla hyväksytysti verkko-opintojakson sekä muut opintojaksoon sisältyvät oppimistehtävät. Sinulla on myös mahdollisuus hyväksilukea tähän opintojaksoon sellaista opintojakson tavoitteiden mukaista osaamista, jota olet aiemmin hankkinut muissa opinnoissa, työelämässä tai muissa yhteyksissä.  

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tämä opintojakso on viiden opintopisteen laajuinen. Se merkitsee, että sinulle on varattu erilaisiin tehtäviin laskennallisesti 135 tunnin työskentelymahdollisuus. Opintojakson todellinen kuormittavuus riippuu lähtökohdistasi ja niihin perustuvista oppimistehtävien työllistävyydestä.

Sisällön jaksotus

Voit suorittaa tämän opintojakson oman aikataulusi/oppimispiirisi aikataulun mukaisesti ajalla 1.6.-31.12.2022 huomioiden webinaarien aikataulut, jotka ilmoitetaan syyslukukauden alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Arviointi on osaamistavoitteisiin pohjautuvaa ja laadullista. Oppimisprosessin arvioinnin välineitä ovat palautteet ja itsearviointi. Osaamisen arviointi on kriteeriperusteista ja arviointipäätöksen tekee opettajakorkeakoulun kouluttaja, kun kaikki oppimistehtävät on tehty. Arviointiaineisto muodostuu opintojakson oppimistehtävistä. 

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Hyväksyttävän tason arviointikriteerit ovat:

Kehittämisosaaminen:
Tunnet erityistä tukea/vaativaa erityistä tukea ohjaavaa säädöstöä sekä erityisopetuksen arvolähtökohtia ja peruskäsitteistöä. Kykenet arvioimaan sekä omaa toimintaasi että oppilaitoksen toimintaa suhteessa säädöstöön. Osaat tarkastella ammatillisen erityisopettajan roolia ja tehtäviä suhteessa oppimisen edistämiseen.

Verkosto-osaaminen:
Tunnistat erityisopettajan asiantuntijaroolin ja tehtävät. Toimit niiden mukaisesti yhteistyössä opiskelijoiden, huoltajien, oppilaitoksen henkilöstön ja verkostokumppaneiden kanssa opiskelijan oppimisen tukemisessa, oppilaitoksen toiminnan kehittämisessä ja alueellisissa verkostoissa.

Esitietovaatimukset

Erityispedagoginen tietoperusta 5op on suoritettava ennen tätä opintojaksoa.